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浅述"案例教学法"在经济法教学中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法是美国等发达国家进行法学教育、培养优秀法律人才、并已为实践证明的一种有效手段.我国的法学教育中,如何突破传统的教学模式,引进案例教学法,通过案例教学法的研究与实践,构建"讲述教学法与案例教学法互动的法学教育新模式",是一个非常有意义的探索.[1]本文主要从"案例教学法"在《经济法》教学中的作用的视角进行了研究和探索,以期抛砖引玉. 相似文献
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案例教学与传统教学有很大区别。《环境与资源保护法》是一门实践性很强的课程,针对案例教学法以及《环境与资源保护法》课程的特点,探讨了在《环境与资源保护法》课程教学中运用案例教学法的必要性,并分析总结了案例教学过程中应注意的问题。 相似文献
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《环境微生物学》是环境工程专业一门重要的基础课程,其中涉及到的知识点内容繁杂、信息量比较大,为了提高教学质量,将案例教学和讨论式学习模式相结合引入到环境微生物学的教学过程,形成互动式、主动性学习的良好氛围。文章讨论了案例教学和讨论式学习的实施方案、意义及注意事项,为环境微生物教学改革提供借鉴。 相似文献
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从教学内容、教学模式、教学方式与方法等方面构建了《环境规划与管理》课程体系。本文结合环境工程专业核心课程环境管理学的课程教学、案例编选、教材编写等方面的工作,总结了《环境规划与管理》类课程案例教学的一般方法和过程,采取理论与实践的充分结合和互动式教学模式方法,实现实践性人才的重点培养。 相似文献
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案例教学法和法律诊所教学都起源于美国,且为各国法学教育吸收采纳。本文在回顾这两种教学方式起源、发展的基础上,采用比较分析的研究方法,对案例教学法和法律诊所教学的联系和区别作了研究。 相似文献
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化工分离案例教学法是一种贴合实际的教学法,本文论述了在《化工分离工程》课程中实施案例教学的必要性,阐述了课程案例库建设中应该注意的问题,并用了具体的案例来说明了我们组织案例教学的过程。 相似文献
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高校教学改革致使《环境工程CAD技术》课程的教学难度不断提高,根据专业课知识树遍历的原理研究该课程知识树的构建、教学案例的采编、教学案例与知识节点的关联,提出适合该课程案例教学的实施模式和侧重考核学习方法的课程考核办法。 相似文献
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