构建社会主义和谐社会需要大力弘扬雷锋精神

雷锋精神凝聚着我们时代精神的精华,雷锋精神彰显着社会主义核心价值体系的基本内容,同时,雷锋精神达到了利他行为的最高境界,此外,雷锋精神体现了和谐社会建设的当代价值。总之,大力弘扬雷锋精神对于和谐社会的构建具有重要意义。     

论当代大学生如何学习“雷锋精神”实现人生理想

＂雷锋精神＂作为中华民族的传统美德与社会主义时代精神结合的产物,影响着一代代青年人。在改革开放的多元文化时代,大学生对待雷锋精神的态度出现了分化。学习＂雷锋精神＂对培养当代大学生对主流意识形态认同感、社会责任感和＂螺丝钉＂精神具有重要意义。发扬雷锋精神,要提高当代大学生传统道德文化的学习能力和鉴赏水平;坚持社会主义核心价值体系对当代大学生的引导作用;培养当代大学生＂吾日三省吾身＂的自我意识。     

树立社会主义荣辱观与发展社会主义先进文化

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,是对社会主义精神文明建设和社会主义文化建设的继承、完善、创新和发展。树立社会主义荣辱观的基本内容是,牢牢把握先进文化的前进方向,弘扬和培育民族精神和改革创新的时代精神,大力推进思想道德建设,发展教育科学文化,树立良好的社会风气,培育“四有”公民,提高全民族的精神文化素质,促进人的全面发展。树立社会主义荣辱观重在践行。     

浅析弘扬雷锋精神对高校精神文明建设的推动作用

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富和重要精神力量。在高校精神文明建设中弘扬雷锋精神有助于激发高校师生思想道德建设热情,激扬人们心中蕴藏的美好思想品德,有助于凝聚高校师生的理想信念、价值追求,弘扬伟大的民族精神和时代精神,有助于凝聚高校师生的思想和意志,加快校园文化建设进程。     

雷锋精神与新时期德育教育

分析了雷锋精神的内涵及其特征,指出了如何在新时期德育教育中大力弘扬雷锋精神。     

新时代工匠精神的内涵及实践路径探析

新时代工匠精神的出场语境是以中华优秀传统文化为传承、以马克思主义劳动观为理论基础、以新时代中国发展的伟大成就为立足点,体现了历史与现实、理论与实践的统一。新时代工匠精神内涵主要表现为精益求精、执着专注、一丝不苟、追求卓越。面对新时代中国特色社会主义现代化建设的发展需求,应大力弘扬工匠精神,培育匠心理念,厚植工匠文化,建立制度保障,加强技能培养。     

先进文化建设中民族精神和时代精神构建

民族精神和时代精神是先进文化建设的重要内容,要推进社会主义先进文化建设,就必须在马克思主义指导下,大力构建以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。     

新兴工业化国家弘扬时代精神的经验与启示

积极借鉴新兴工业化国家弘扬时代精神的经验,对于把握时代精神,具有重要的启发性意义。在分析时代精神特征和新兴工业化国家弘扬时代精神经验的基础上,文章提出,当前我国弘扬时代精神,需要以政府改革为基点,把握弘扬时代精神的关键性;以道德建设为契机,增强弘扬时代精神的实效性;以中华传统文化为基础,提高弘扬时代精神的民族性。     

刍议国家文化软实力

在厘定综合国力、文化、软实力等概念的基础上,阐述提高国家文化软实力的重要性和必要性,提出提高国家文化软实力的举措：用社会主义核心价值体系引领文化思潮,大力弘扬中华民族文化,大力发展文化产业,大力促进文化事业繁荣发展,正确处理“走出去”与“引进来”的关系。     

论科学发展观的时代精神

科学发展观有着鲜明的时代精神，是时代发展的客观要求和集中反映，是中国共产党人保持先进性、坚定地站在时代潮头的必然选择，是对党的发展理念和社会主义建设经验的科学总结和理论升华；它科学地把握住了时代精神赖以形成的基点、得以传承的根以及时代精神的创造主体。弘扬科学发展观的时代精神．对夺取全面建设小康社会的新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。     

雷锋精神永放光彩——纪念“向雷锋同志学习”题词发表50周年

今年,恰值毛泽东主席题词"向雷锋同志学习"发表50周年,全国各界掀起了学习和研究雷锋精神的热潮。在新时期,对雷锋精神进行时代的解读,探寻弘扬和践行雷锋精神的现实路径,澄清当前对雷锋精神的几种误解,具有重大的现实意义。     

雷锋精神在高校思想政治教育中的重要作用

雷锋精神是中华民族传统道德的升华,是传统美德与共产主义思想完美结合的典范。把学习和弘扬雷锋精神与当代大学生思想教育和素质培养有机地结合起来,对指导和激励大学生不断提高和完善自身素质及成长成才具有十分重要的意义。     

试论新时期雷锋精神的传承

本文通过对近年来社会上关于学雷锋活动的＂作秀＂和＂过时＂现象的描述和分析,论证了雷锋精神在当下的意义以及如何继续开展学雷锋活动的几点思考。     

雷锋热视阈下的当代大学生先进典型培育

雷锋热是一种现象,更是一个时代的呼唤。当代大学生应如何学雷锋、做雷锋,乃至于成为当代大学生心目中的活雷锋,值得我们进行深入思考和研究。培育雷锋式的当代大学生典型代表,我们不仅要建设优良的校园文化,也要营造一个孕育典型的温床,更要善于发现身边的典型人物、典型事件,进行正确的宣传引导,使其成为当代活雷锋,引领大学生成长、成人、成才。     

基于校企合作视角的雷锋精神与高职院校德育工作融合研究

雷锋精神继承了我国优良的传统美德,是新时期大学生思想道德教育的生动素材,对高职院校培养崇德尚能人才具有深远意义。在校企合作背景下,高职院校能依托企业的资源优势,丰富德育的形式、内容和手段,充分发挥雷锋精神的育人效应,使教育与企业紧密融合,共同推进合作育人的模式发展。     

雷锋精神与和谐社会的构建

雷锋精神不仅属于雷锋所处的那个时代,而是已经被提炼升华成了我们今天的宝贵的文化财富.雷锋大公无私的精神,团结友爱、助人为乐的精神,奋发向上、勇于进取、艰苦奋斗的精神,对我们构建社会主义和谐社会有着重要的现实意义.     

中国近现代史纲要课程时代性教学初探

为了激发大学生学习中国近现代史纲要的兴趣和动力,应当在教学中突出其时代性,把中国近现代史与学生关注的社会热点问题联系起来,培养学生用历史的眼光观察当今世界,拉近该课程与大学生现实生活的距离;教学过程中要注重讨论式教学,切实提高教学实效,真正实现“纲要”课程历史教育和思想政治教育功能的统一。