高职院校毕业生诚信就业问题及对策

为了维护国家就业计划的严肃性和规范性,充分尊重毕业生和用人单位的意愿,保护毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的合法权益,就高职院校毕业生就业过程中出现的诚信问题进行剖析并提出一些对策,以期供同行参考.     

“就业导向”下高职法制教育的反思

高职院校的法制教育较普通本科院校有其自身的特点。在"就业导向"的办学理念下,很多高职院校的法制教育都处于一种"被边缘化"的状态,难以适应社会现实对高职院校学生法律素质的要求,必须通过优化课程设置、改革教学方式等途径改进和加强高职院校学生的法制教育,更好地实现高职院校的人才培养目标。     

山东省水利技术学院不断探索新形势培养高技能人才和促进就业的新路子

2003年11月14日,在山东省水利技术学院举办的第五届学生操作技能比武现场,数家用人单位的老总纷纷与学院签订用人合同,2004届毕业生全部被预签。在高职院校毕业生就业率仅有55％的严峻形势下,用人单位对山东省水利技术学院毕业生如此倍加青睐、情由独钟,院党委书记徐传清一语道出了真谛:增强高职毕业生的就业能力,首要的是要解决好高职     

高职毕业生的就业心理指导

就业心理素质对高职毕业生求职成败具有重要意义,也关系到社会的和谐稳定、学校的健康发展。本文阐述了高职毕业生就业心理问题,分析了成因,在此基础上提出了对高职毕业生进行心理指导的可行性建议。     

浅谈辅导员如何做好大学生的就业指导工作

辅导员作为高职院校学生思想政治教育和日常管理的组织者和实施者,与学生有着最广泛、最直接的接触,对学生的个性特点、心理特征和实际能力等影响毕业生就业的因素有着全面的了解,辅导员在做好学生思想教育的同时,切实加强对毕业生的就业指导以及人生观、价值观、世界观、成材观的教育非常必要。     

高职英语实践性教学质量与面向就业市场的关系

近年来,高职英语教学迎来了前所未有的挑战。基于高职英语实践性教学模式的实施背景和就业现状,探讨"课内课外一体化"英语实践性教学模式的建构,阐述高职英语实践性教学质量与面向就业市场的关系,提出高职英语实践性教学质量问题不仅关系到毕业生的就业前景,而且成为影响学生就业的关键因素,只有构建科学合理的"课内课外一体化"实践教学体系并从整体上策划每个实践教学环节,注重实践能力的培养,才能保证质量的观点。     

学院招生就业情况简介

学院高度重视招生就业上作，建立健全组织机构，积极探索、努力开拓招生和就业渠道，目前面向21个省市招牛，进一步优化生源结构；同时根据不同专业特点，通过岗前实习、举办用人单位见面会等多种模式，多方收集用人信息，与用人单位双向沟通，建立了广泛的稳定的毕业生就业渠道，为学生获得理想的就业岗位创造条件。近几年来，毕业生就业率均保持在95％以上，居区内同类院校前列。     

文化素质教育:高职院提升学生就业能力的应有之题

高职院校学生的就业问题已成为社会各界关注的热点,文化素质教育的缺失势必成为学生未来职业发展的"瓶颈"。对此从开展文化素质教育和提升就业能力之间的内在一致性入手,对高职院校加强文化素质教育对学生就业能力的提升作用加以分析,倡导从课堂教学、校园文化建设、社会实践活动三方面去加强文化素质教育,全面促进学生就业能力的提升。     

关于水利水电类高职院校创业教育的思考

自高校扩招以来,“入学难”的问题得到了解决,但毕业生人数骤增,导致就业形势越来越严峻,从而又迎来了”就业难”问题.当前,由于我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中,在此背景下,大多数水利水电类高职院校的毕业生就业现状与前景呈现出了较好的势头,但是相对就业来说,水利水电类高职院校学生的创业现状却不容乐观,仍就存在些许问题亟待解决,为进一步鼓励学生积极创业,政府推出了一系列优惠政策,学校作为就业与创业前的跳板,必须要积极开展创业教育,引导学生利用创业开辟自己的一片天地.     

高校毕业生就业服务信息采集与利用探讨

在国际金融危机背景下高校毕业生就业困难的环境中,伴随着高校毕业生就业服务信息规模的增大和传播速度的加快,高校毕业生就业服务信息的采集与利用显得尤其重要。如何充分认识高校毕业生就业服务信息的采集与利用的作用,如何运用现代通讯和互联网络的优势,提高高校毕业生就业服务信息的利用效率,促进高校毕业生顺利、高质量的就业是迫切需要...     

高师院校非师范生就业的困惑及对策

当前高师院校非师范生就业面临着窘境。面对就业难的客观现实,高师院校要从人才培养、思维调整、市场培育、合力共管等方面寻求解决非师范生就业难的问题。     

持之以恒建文明 科学发展谱新篇——广东水利电力职业技术学院全国文明单位建设成果喜人

<正>广东水利电力职业技术学院创建于1952年,是广东省唯一以水利电力类专业为主的公办全日制高等职业院校。学院是国家(示范)骨干高职院校、首批水利部"全国水利职业教育示范院校"、首批"广东省示范性高职院校"、全国高校就业工作50强示范单位、教育部"高职高专院校人才培养工作优秀单位","广东省职业教育先进单位"。2015年2月,学院被中央文明委评为第四届全国文明单位。     

对加强大学生就业指导工作的思考

大学生就业已经成为全国上下关注的热点问题,解决毕业生就业问题,可以使学院保证人才出口畅通,同时就业率也体现了学院的人才培养质量。学院应在加强组织领导、体制建设、资金投入、就业指导工作人员队伍建设、学生思想教育等工作的基础上创新就业指导方式,加大就业工作力度,拓展就业空间,建立较为稳定并不断扩展的就业市场,提升学生的就业率和就业层次,确保出口畅通,提高学院在社会的知名度。     

创新发展 构建高技能人才培养基地

山东省水利技术学院是一所省属公办国家重点综合性职业技术院校,也是山东省首批重点建设的七所技术学院之一,是山东省"技能扶贫培训"、大中型水库"库区移民订单就业培训"的主要承办院校。学院集技师、高级技工职业资格教育和高职学历教育、成人大专教育、继续工程教育以及职业技术培训、职业技能鉴定于一体,是山东省重要的高技能人才培养基地。近几年来,山东省水利技术学院主动适应水利事业和经济社会发展需要,不断完善新校区的基础办学设施,努力打造高技能人才培养平台,办学规模不断扩大,办学层次和教学质量不断提高。该院坚持"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育发展方针,突出技能培养特色,不断深化教育教学改革,逐步形成了一套成熟的高技能人才培养模式,毕业生就业率始终走在全省同类院校的前列,为水利行业和区域经济发展培养了大批高技能人才,先后被国家和山东省有关部门授予职业技术教育先进单位、人才开发先进单位、教学质量优秀单位、全国诚信和谐院校等荣誉称号。2008年,该院作为淄博市唯一一所接收安置四川地震灾区学生的院校,被国家人力资源和社会保障部命名为"抗震救灾突出贡献学校"。     

经济转型升级视角下高职人才培养模式探索

经济转型升级给高职院校人才培养模式从要素驱动向创新驱动转变、从传统向现代的嬗变留下了思考和探索的空间。对此结合经济转型升级的含义及基本内容,分析当前高职院校人才培养模式现状,指出经济转型升级视角下高职院校人才培养模式的新要求,讨论经济转型升级视角下高职院校人才培养模式的探索路径,为国内高职院校人才培养提供可借鉴的培养模式。     

校园就是职场 实训成就能力——山西水利职业技术学院建设发展纪实（一）

实训条件是高职教育人才培养的前提与保障。山西水利职业技术学院高度重视实训场地的建设,长期以来特别是近三年来,学院抓住水利部高职示范院校建设的契机,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的发展方针,坚持“服从专业建设,适应工学结合,突出能力培养,满足学生规模要求.     

行业高职院校构建工学结合人才培养模式的探讨

以分析行业高职院校特点为基础,以我院工学结合人才培养模式的实践为依据,对行业高职院校在实践工学结合人才培养模式过程中存在的问题予以总结,探讨行业高职院校工学结合人才培养模式得以顺利实施的诸多保障.     

高职院校提升科技社会服务能力建设探索

高职院校开展社会服务是社会经济发展对高职教育发展的必然要求,社会服务是高职院校的社会责任,科研开发服务已成为发展高职院校和提高人才培养质量的关键因素,为此对高职院校当前在技术研发服务方面存在的问题进行探索,并提出高职院校如何提升科研开发服务能力建设的思路。     

“一带一路”战略下面向东南亚的英语人才培养模式研究——以广东高职院校涉农专业为例

人才培养是当前国家战略发展和建设的紧迫问题。服务"一带一路"面向东南亚发展战略,就新形势新要求,分析广东高职院校涉农专业国际化英语人才培养过程中存在的问题,从人才培养规划、专业设置、师资培训、教学模式、校企合作和跨文化交际等方面提出了一系列适合人才培养的具体改进对策,希望借此推动高职院校国际化英语人才培养模式向深层次、宽领域、高水平的可持续发展方向前进,为优化高职院校办学水平与人才培养的质量提供了对策借鉴。     

浅谈高校外语本科毕业生的就业竞争力

从外语专业本科毕业生的就业形势出发,简析此类毕业生就业过程中的优势和劣势,重点阐述学校如何在教育教学过程中培养他们的就业竞争力.