基于B／S和C／S结构的高校教务管理信息系统设计

本文在对高校教务管理系统需求分析的基础上,提出了基于C／S和B／S结构的高校教务管理系统设计办案,从系统开发工具与数据库技术选择、系统结构设计及教务系统}要功能模块设计等方面论述了系统的设计实现方法。     

基于B／S和C／S结构的教务教学管理系统

随着现代信息技术和网络技术的快速发展,高等职业院校的数字化校园建设已成为各院校的主要任务之一,作为学校核心工作的教务教学管理,逐步呈现出多元化和复杂化趋势。本文从设计思想、模块设计、系统结构及技术路线等方面对基于B／S和C／S结构的教务教学管理进行了系统的论述。     

C／S与B／S并用高校教务管理系统研究与设计

分析高校教务管理系统采用C／S模式或B／S模式的优缺点,提出将两种模式交叉并用的教务管理系统的设计方案。     

基于B/S结构的教务管理系统分析与设计

教务管理系统的效率反映了学校的信息化程度,高效的教务管理系统对师生及其他教学管理参与人员展开高效工作具有重要意义。基于高校教务工作的实际情况,开发基于B/S结构的教务管理系统。在调研并分析教务人员的实际需求的基础上设计该系统,将管理理论与管理实际相结合,设计管理员和教务人员模块,细化任务逻辑关系,并创新性地加入日程表等实用功能,利用当前流行的框架编码实现此功能,以达到提高教务系统效率的目标。     

基于MVC的继续教育学院综合教务系统的设计与实现

目前的高校教务管理系统基本上都是针对普通全日制在校大学生,在成人教育方面却很不完善。本文针对当前继续教育学院不同与其他院系教学管理模式的要求和特点,采用MVC架构和AJAX技术开发了一套适合该学院教学方式的教务管理系统,不仅弥补了高校教务管理系统在成人教育方面的不足以及各种弊端,也满足了广大特殊学生群体的需要,该教务管理系统也可适用于其它远程教育的教学与教务管理,因此有一定的推广价值和意义。     

基于C／S和B／S混合模式的教学管理系统的设计与实现

对目前高校教学管理系统的实际需要和特点进行分析,分析比较C／S、B／S两种模式的教学管理系统的优缺点,提出基于C／S和B／S混合结构模式的教学管理系统,给出基于该模式下教学管理系统的功能模块、实现方法及系统的软硬件支撑条件。     

基于B/S的学分制教务管理系统架构设计

本文是对院校教务管理系统的架构设计,从学校教学管理的实际出发,针对教务管理效率低下,管理手段落后,学分制改革等面临的具体问题,提出了运用.NET技术,采用B/S架构,实施分层设计,通过模块化开发的思路实现对于高校以学分制为代表的教学改革下的教务管理工作的流程设计。     

基于B/S模式的成人教学管理系统的设计与实现

成人教育的长足发展使得繁杂的教学管理工作与管理模式和管理水平的矛盾日益显现。文章介绍了一种基于B／S模式的网上成人教学管理系统的设计与实现。系统采用ASP．NET技术和SQL Server 2000数据库,不仅保障了系统性能,而且功能涵盖一般成人教学管理工作的范畴,通过划分用户角色,实现分级管理,使各级教学管理员的工作快速、方便、准确、安全,而且提供了一个很好的资源共享平台。     

基于C/S与B/S混合架构的高校教务系统的应用研究

研究来源于广东某成教学院的教务管理系统,针对成教学院的教务管理工作任务重、强度高的特点,本系统采用C/S与B/S相结合的架构,很好地运用数据库连接池、内存缓存等技术,开发的教务管理系统满足用户的需求,具有很大的实用性和推广性。     

基于C/S和B/S混合结构的教学管理系统的研究与实现

本文针对现代高校多校区、地域分散的特点，对教学管理信息系统的开发过程中的若干关键问题进行了探讨。在比较了C／S/和B／S的混合结构的优缺点的基础上，根据目前高校教学管理的状况，采用一种基于C/S和B／S的混合结构作为本文教学管理信息系统的体系结构。基于混合结构的教学管理系统很好地满足了安全性的要求以及跨越异质网络访问的问题。最后，文中介绍了基于混合结构的教学管理信息系统的实现。     

基于C／S和B／S模式的高校教务管理系统的设计和实现

讨论了高校教务管理系统的管理需求，指出基于C／s和B／s两种模式的结构适合这类系统的开发，同时给出该系统的技术方案、安全设计和功能特点。     

基于CS和BS混合模式的成人高等教育教务管理系统

信息技术的迅速发展给学校的教学管理的革新带来美好的前景,目前基于WEB的信息管理系统有两种结构模式：一种是传统的Client／Server两层结构模式,另一种是新的Browser／Server三层结构模式。本文根据成人教育教学管理的特点和要求,论述了采用C／S和B／S混合模式的教学管理系统的设计思想和实现方法。     

留学生教务管理信息系统的分析与设计

提出了基于B/S和C/S混合模式的高校留学生教务管理信息系统的开发设计方案,根据留学生教育和教学管理的具体特点,分析了留学生教务管理系统的业务流程、结构、基本功能及实现方法。     

采用C／S和B／S两种模式实现物资管理系统

本文首先简单介绍了C／S和B／S两种模式,然后具体介绍了基于该模式的物资管理系统的网络环境、软件设计及系统的功能,最后简述了物资管理系统的发展趋势。     

基于B/S/S架构的高校教务管理系统的应用与研究

文章的研究来源于广西某师范成教学院的教务管理系统,针对成教学院的教务管理工作强度高、效率低等特点,系统采用B/S/S架构,运用了分页、数据库连接池、内存缓存等技术,开发的教务管理系统满足了用户的需求,具有很大的实用性和推广性.     

基于B/S和C/S结构的教务教学管理系统

随着现代信息技术和网络技术的快速发展,高等职业院校的数字化校园建设已成为各院校的主要任务之一,作为学校核心工作的教务教学管理,逐步呈现出多元化和复杂化趋势。本文从设计思想、模块设计、系统结构及技术路线等方面对基于B/S和C/S结构的教务教学管理进行了系统的论述。     

C/S与B/S并用的高校教务管理系统研究与设计

分析高校教务管理系统采用 C/ S模式或 B/ S模式的优缺点 ,提出将两种模式交叉并用的教务管理系统的设计方案     

基于C／S、B／S的教务管理系统

本教务管理系统是根据现代化校园的发展而设计的基于ASP、DELPHI、MS SQL Server2000的教务管理系统．本系统可以方便老师、学生进行与教学有关的工作。已实现任课老师成绩录入、班主任成绩查询、学生网上选修课报名。还可以进行班级内成绩分析、成绩报表打印等功能。     

C／S与B／S混合模式学生体质健康管理系统设计

基于C／S和B／S相结合的学生体质健康管理系统,既充分利用了C／S模式交互性强、速度快、安全性高的优点,又充分利用了B／S模式信息共享性强的优点,实现了学生体检资料科学、快速、准确、全面地统计分析,有助于全面了解学生体质健康发展变化情况,为疾病防治与监测提供了快速、准确、有效的工具。文中介绍了系统体系结构、开发工具、模块组成和关键技术。     

基于B/S与C/S混合模式下教务管理系统的分析与设计

根据我国高校教务管理的现状,结合我院实际需求,分析了C/S和B/S模式下的教务管理系统的优点和缺点,提出以C/S与B/S混合模式来进行教务管理系统开发的具体方案,并从系统总体架构、系统开发工具的选择、系统体系结构、系统功能设计、数据库选择等方面论述了系统的构建过程。