领导干部模块化选学培训项目评估结果透视

本文以中国石化领导干部模块化选学培训项目评估实践为例，对模块化选学培训项目的评估结果进行了定性和定量的分析，并根据评估结果提出了优化和改进建议。项目负责人发挥主导作用，坚守实践性指向是模块化选学培训项目的生命力之源；充分挖掘学员积极性，搭建沟通交流平台是模块化选学培训项目活力之本。     

关于领导干部模块化选学的几点思考

模块化选学凭借其“客户导向”的培训理念、紧扣需求的培训内容、机动灵活的培训形式，成为适应形势发展需要的培训模式。这一新的模式对培训机构提出了更高的要求，只有真正把握了模块化选学背后的核心，并以此为契机促使自身完成一系列变革的培训组织，才能获得持续发展的生命力。     

陆上天然气处理装置模块设计浅析

为提高模块化装置设计质量,从建设模式选择、模块化方案设计、装置详细设计以及优化设计四个阶段对受运输限制的陆上天然气模块化装置设计进行了分析。围绕装置模块化建设的可实施性和经济性,描述了各设计阶段的主要内容和重要影响因素。针对陆上天然气模块化装置,在方案设计、详细设计和优化设计方面给出了部分推荐做法。有利于模块化建设HSE、质量、进度和成本的管理与控制。     

石油化工管理干部学院2012年优秀培训项目

2013年4月,石油化工管理干部学院启动2012年优秀培训项目评比工作。经过个人申请自荐、部门推荐、专家评价、评委评比四个阶段,评选出优秀培训项目一等奖三个、二等奖五个、三等奖六个。本次评比活动集中展现了各培训部门在做精做细培训项目推进培训管理规范化、开辟多种渠道引进高端优质培训资源、创新培训模式增强培训针对性、紧扣集团公司战略增强培训实效性等方面的努力。     

培训方案设计“三次转化”的实践

以问题为导向的培训项目开发与方案设计,要求由所列问题清单到形成培训内容的各环节必须严谨,符合逻辑。以班组长培训为例,运用培训方案设计的"三次转化"的思维模式开展培训项目开发工作,体现了培训方案的严谨性与逻辑性,切实实现了培训的针对性,有效解决了需求调研中列举的问题。     

中国石化培训规范化管理对策研究

从实践和理论两个层面,对中国石化培训规范化管理的必要性进行了充分的论证和分析;从支撑和保障两个角度出发,提出了全面构建"一体化培训制度体系"和"一体化培训运行体系"的中国石化规范化管理的对策,以期持续改进、优化和提升培训工作水平。     

国有企业领导干部培训中存在的问题及对策

分析目前国有企业在领导干部培训方面存在的问题,提出相应的解决措施,并运用现代人力资源管理的理论,阐述了建立、健全领导干部培训管理新机制以及改进培训教学的思路。     

企业领导干部管理能力培训模式的实践探索

肩负企业经营管理重任的领导干部是企业发展的核心动力,提高领导干部的管理能力,能够为企业发展注入新的活力,开拓新的发展空间。通过创新培训模式,提高领导干部能力培训的效果,是一个值得研究的课题。     

研修型培训项目设计与实施的“三”字经

不同类型的培训有各自的项目设计规律和特点。培训师应结合各类型培训项目研究其运作模式,注意突出特点,增强培训效果。以2009年中国石油化工股份有限公司班组现场管理培训师资研修班的项目设计与实践为例,深入分析研修型项目设计与实施的特点,提炼并创造了以"三"字经为主线的研修班运作模式,有效提升了培训效果和项目管理水平。     

企业培训项目评估的实践与思考

在对培训项目评估理论进行深入研究的基础上,应用培训项目评估研究成果,开展了针对多个单位的培训项目评估工作,总结了企业培训项目运作中的典型经验做法,发现了培训项目管理和运作中存在的关键问题,提出了加强培训项目规范化管理和改进培训项目评估工作的建议。     

外籍骨干员工培训项目流程化管理实践

为进一步探索培训项目流程化管理,外籍骨干员工培训项目组根据外籍骨干员工培训的需求和特点,实行项目开发与实施全过程流程管理。其中培训项目规划、课程开发以及现场教学内容开发等关键环节的流程独具特色,流程促进者的设置具有创新性。关于流程管理的思考提供了一些启示。     

课题研究式培训-促进培训成果转化的新方式

课题研究式培训,是一种具有形式新颖、与授课相辅相成、与实践紧密结合、适于团队学习的独有特点的培训方式。培训对象通过参与课题研究的各环节,结合理论将管理中关注的热点、难点问题加以研究,设计管理方案,最终形成能够为领导层的管理决策提供切实可行的研究报告,并可将培训成果迅速转化到企业管理实践中。该方式在推进企业学习型组织的建立和促进企业培训的良性循环中具有积极作用和良好效果。     

企业个性化培训认知与实践

根据做好个性化培训的三个前提，即科学论证培训需求、充分把握个体个性和丰富培训资源，“高级管理人才培训”项目组从个性化培训方案制定、培训组织实施、痕迹化管理以及学员分类使用建议几个方面，进行了个性化培训的探索与实践。     

CFO培训:为中国石化总会计师职能转型添动力

为推动集团公司财务转型,中国石化于2012年成功举办了首期CFO培训班。本次培训聚焦于总会计师向CFO的职能转变,选聘全球顶级师资,为中国石化财务转型带来了全新理念;科学设计、实施培训内容,为学员行为改变带来了动力;关注培训实效,督促学员在工作岗位上践行新要求和新理念。CFO培训班对上助推财务转型,对下促进总会计师行为改变,真正做到了上接战略、下接绩效。     

以问题为导向的培训方案设计流程

培训是为了针对性地解决组织或员工面临的问题,因而,培训方案的设计必须以问题为导向。将需求调研作为培训方案设计的开始,厘清问题,明确培训目标,有效地将培训目标转化为培训内容,并将培训目标与培训的内容和方法有机结合。一个清晰的培训方案设计流程,必须始终以问题为导向。     

发挥系统优势服务经营管理为销售事业发展提供人才支撑——销售企业教育培训工作发展历程

15年来,通过完善培训管理体制和机制,分层分类、按需施教,完善专兼职师资队伍、培训基地网络、教材课程等方面的建设,销售企业构建了大教育、大培训格局,为企业的发展提供了坚实的人才保证。还将聚焦培训管理、培训精品项目和新培训方式,开创销售企业培训新格局。     

企业培训项目管理中的“六个到位”

培训项目的管理水平直接影响培训项目的实施过程和结果，是决定培训质量的关键因素。结合中原石油勘探局培训项目管理的实践，总结培训项目管理工作必须做到“6个到位”中的28个关键环节，以达到培训项目整体运行应具有的针对性和有效性，使企业培训充满生机和活力。     

高层管理人才培训国际性研究

高层管理人才培训是石油化工管理干部学院培训工作的重中之重。结合培训项目国际性的基本特征,比较分析IMD中国石化国际金融与资本运作培训项目、阿什里奇中国石化高级工商管理及领导力培训项目、石油化工管理干部学院高层管理人员短期工商管理培训项目的国际性水平,探讨制约学院高层管理人员培训项目达到国际性的原因,提出进一步提升高层管理人才培训项目国际性的具体措施。