高职院校档案管理制度建设初探

高职院校中的档案管理工作是院校管理工作中的一部分,是学院所有管理工作的基础,占据着十分重要的地位。随着我国高职院校的不断发展,高职院校的档案管理水平也得到了一定程度的提升,但是伴随着教育形式的不断发展,高职院校的评估工作要求得到了进一步的提高,对高职院校的档案管理工作的要求提出了更高的要求。本文对当今高职院校档案管理工作中所存在的问题进行了分析与研究,提出高职院校档案管理制度的建设在档案管理和院校管理、评估中具有重要的意义。     

基于云计算的高职院校教师业务档案管理

云计算作为第四次IT革命被广泛地应用到人们生产、生活的各个领域。本文介绍了目前高职院校教师业务档案管理现状,从提高教师业务档案管理水平和档案资源的利用率等方面,分析基于云计算的高职院校教师业务档案管理。     

基于云计算的高职院校教师业务档案管理

云计算作为第四次IT革命被广泛地应用到人们生产、生活的各个领域。本文介绍了目前高职院校教师业务档案管理现状,从提高教师业务档案管理水平和档案资源的利用率等方面,分析基于云计算的高职院校教师业务档案管理。     

高职院校档案管理信息化建设探析

随着高职教育事业网络化管理模式的建立,高职院校档案管理开始趋向于信息化管理。电子档案的建立使学校档案管理更加便捷,弥补了纸质档案管理的缺陷,进一步提高了管理效率。基于此,以高职院校档案管理向信息化管理方向发展作为出发点,简单分析了如何将信息化建设有效应用于院校档案管理,并提出了个人见解,以期为相关人员提供参考。     

高职院校教学与评估的网络化融合与实现

高职院校人才培养工作水平评估的数据采集和汇总是高职院校人才培养工作水平评估工作中非常重要的内容，以广州工商职业技术学院为例，为了解决在高职院校评估数据采集中出现的问题，提出了高职院校教学与评估的网络化融合的设计方案，也描述了实现技术，最后综述了系统的优缺点。     

高等职业院校专业可持续发展的核心要素分析

专业作为高职院校内涵建设的核心,体现了学校的办学定位和人才培养规格,专业建设水平体现了学校的办学水平,直接决定人才培养质量。该文分析了高等职业院校专业可持续发展的内涵和特点,提出谋求"中国特色"的高职教育专业可持续发展,为深入实施科教兴国和人才强国战略提供坚强人才保证和智力支持。     

基于物联网的高职院校二级学院信息化教学档案管理系统设计

随着高等教育改革的不断深化,高职院校招生规模不断扩大,现代教育教学技术得以广泛运用,对高职院校二级学院的教学档案管理工作提出了新的要求。该文基于物联网技术,结合高职院校二级学院的实际需求,提出一种新型的信息化教学档案管理系统,以期提高高职院校二级学院的信息化教学档案管理水平。该系统融合RFID技术、现代教育技术、人机交互技术和计算机网络技术,具备具有用户识别、用户状态监控、数字化档案管理、交互式查询及信息显示统计等功能。针对当前校园移动端用户数量庞大并不断增长的情况,该系统可自动识别处于高速运动状态的用户,允许多个用户同时通过无线网络连接服务器,很好地解决网络拥堵问题。     

大数据技术专业人才培养方案的改革与实践研究——以天津滨海汽车工程职业学院为例

随着互联网信息技术的飞速发展,世界已跨入大数据时代,对于大数据专业人才的需求因此而较为旺盛,为加强人才培养,多数高职院校设置了大数据技术专业。然而,作为一门新兴专业,高职院校在人才培养规格上并没有统一标准,在人才培养方案设置方面还存在一定的问题。本文根据高职院校学生的特点,分析了人才需求和岗位需求的现状,对目前高职院校人才培养方案不合理情况进行了分析,以天津滨海汽车工程职业学院大数据技术专业的实践建设为例,从人才培养目标确立、校企合作建设、课程体系设置、师资团队建设以及教学模式创新方面对大数据技术专业的人才培养方案进行了改革与实践研究,进而满足大数据产业发展对人才的需求。     

高职院校档案管理信息化建设对策探究

随着社会科技的不断发展,计算机网络技术得到了广泛应用,各个行业的档案管理也都逐渐趋向于信息化发展,进而让社会生产和人们生活的效率有了很大提升.不过,对于部分高职院校来讲,档案管理信息化这一方面还是存在很大差距.本文主要对高职院校档案管理信息化建设中存在的不足做出了分析,同时对此提出了有效的改善对策.     

高职软件技术专业校企合作几个模式的思考

校企合作是高职教育人才培养的重要途径,也是提高高职院校教学水平的必经之路,笔者根据自身院校的实际和软件行业现状的分析,依托企业实际生产需要并结合软件专业需求重新修订人才培养方案和项岗实习培养方案,以达到软件技能人才的培养,并经过实践证明其行之有效。     

企业挂职锻炼对高职院校教师成长与专业建设的影响探析

教师的实践能力与教学水平在很大程度上影响着人才培养质量,本文通过分析高职院校教师企业挂职锻炼对教师个人成长的影响,对专业建设的影响,剖析了教师企业挂职锻炼存在的各种问题根源,提出了相应解决措施,希望能够对高职院校教师的企业挂职锻炼有所帮助。     

企业挂职锻炼对高职院校教师成长与专业建设的影响探析

教师的实践能力与教学水平在很大程度上影响着人才培养质量，本文通过分析高职院校教师企业挂职锻炼对教师个人成长的影响，对专业建设的影响，剖析了教师企业挂职锻炼存在的各种问题根源，提出了相应解决措施，希望能够对高职院校教师的企业挂职锻炼有所帮助。     

互联网+时代如何培养高职应用型人才

高职院校以培养应用型人才为目标,在互联网+时代背景下,高职院校必须能够意识到应用型人才培养的必要性,探索更多先进的人才培养模式,从自身教学不足入手,加强创新,拓展人才培养渠道.本文首先对高职院校培养应用型人才必要性进行分析,然后提出互联网+时代下培养高职应用型人才的途径,望采纳.     

高职信息监理人才培养的思考

本文从信息监理人才需求的现状出发,分析了高职信息监理专业在人才培养方案、教学设计、实践教学和师资等方面存在的主要问题,提出针对高职信息监理人才培养主要问题的解决方法,为高职院校信息监理专业建设与人才培养提供参考。     

高职信息安全专业人才培养模式的研究

高职信息安全教育是填补我国信息安全人才不足的一个重要途径。高职信息安全的人才培养与传统高校信息安全专业教育模式应有所区别。本文以高职教育的理念通过对高职院校信息安全教学的现状分析,就如何在高职院校加强信息安全专业建设,建立科学的人才培养模式的方法进行了研究和讨论。     

高职院校“订单式”人才培养模式之跨国比较

"订单式"人才培养模式,楔合了高职院校和用人企业在人才供需方面的共同利益点,是高职院校人才培养模式的未来发展方向,是解决高职学生就业的有力措施。本文通过对国内国外高职"订单式"人才培养模式比较,借鉴发达国家的成功经验,提供国内高职院校参考,以探索、创新出一条有中国特色的"订单式"人才培养模式的新路。     

大数据背景下高职院校基建档案建设研究

大数据时代具有信息量大、相关数据种类繁多的特点,这对于高职院校基建档案管理来说,是重要的发展机遇,更是严酷的面对面的挑战.文章首先分析了高职院校基建档案用户的新特征,接着阐述了大数据内涵和重要性,最后提出大数据背景下高职院校基建档案建设的实施措施.     

如何提高高职院校顶岗实习质量的探讨

高职的顶岗实习是高职院校人才培养方案中不可缺少的重要环节,是推进高职院校工学结合、校企合作人才培养模式的重要形式,是提高学生职业素养和专业技能的重要途径。本文分析了目前高职顶岗实习存在的问题,探索有效的应对策略,从而改善学生的顶岗实习的质量.达到提高学生就业质量的目的。     

基于高职院校人事档案管理分析

当前高职院校人事教学档案管理存在诸多的问题,如管理重视不够、工作人员能力不足等,作者基于工作情况提出了以下改进人事档案管理的方向：完善管理体制;加强综合档案室监管、完善体制、加强指导等。这一分析对于高职院校人事档案管理的发展具有一定的参考价值。     

高职院校实训室建设存在的问题及建议

实训室是高职院校培养高素质技术技能人才的重要场所,其建设水平直接影响人才培养质量。针对现阶段高职院校实训室建设存在的问题,从科学规划、建立健全管理机制、校企共建共享、加强资质建设等方面给出相关建议。