精品课程网站建设方案及对教学的思考——以C语言程序设计课程为例

文章通过对校级精品课程——C语言程序设计的建设,逐步探寻怎样构建和完成一个基于Web应用系统的精品课程网站,包括学生端的课程视频浏览、课件下载、习题资料和教师端的课程管理。为教师和学生提供了课堂之外的另一个交流和学习平台,让优质的教学资源得以共享。在高级语言程序设计精品课程的建设过程中,思考并总结了一些C语言程序设计教学方面的问题,希望能够促进C语言程序设计课程的教学工作。     

《电工基础》精品课程建设的探索与实践

本文从我校<电工基础>课程教学现状出发,总结了<电工基础>课程教学改革实践情况.主要从三个方面进行了阐述:基本理念和教学思想的转变是精品课程建设的前提;各相关学科教学的整合是精品课程建设的核心;优化教学方法是精品课程建设的关键.     

《工程图学》精品课程网站的开发设计

精品课程网站的开发设计主要从精品课程网站的精品性出发,重点介绍了精品课程网站的开发理念,即精品课程课件的最终目的在于追求教学效果的优良性。在此基础上,介绍了相关的网络教程的可视化开发方法及其相关技术,以及精品课程网站的包装设计。     

网络教学下计算机精品课程建设探讨

网络教学建设是精品课程建设中极其重要的建设项目,计算机精品课程网络教学建设对教学工作的改革,课程建设质量具有重要意义,计算机精品课程网络教学资源的建设和网络教学的有效实现是计算机教学改革的重要基础。     

精品课程网络教学资源的建设与评价

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,网络教学资源是精品课程的核心内容。本文探讨了精品课程网络教学资源的特点和建设,并建立了精品课程网络教学资源的评价指标体系。     

精品课程的工学结合教学探讨

以.NetWeb应用程序设计课程为例,探讨在工学结合人才培养模式下如何组织和开展高职精品课程建设,详细讨论了课程的内容设计及安排、教学资源建设、教学方法和手段,对实践教学作了积极的探索,并介绍了建设的初步成果。     

精品课程建设的实践

结合获教育部"2005年度国家精品课程"的课程建设项目及其系列化的成果,阐述了精品课程建设的思路,从教学内容改革、教师队伍建设、产学研结合、教学方法与手段改革、精品教材建设、实践性教学改革、网络教学资源建设等方面,探讨了高职院校建设精品课程,提高人才培养质量的途径.     

高职院校精品课程网站的构建与开发

精品课程建设是教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要组成部分。精品课程网站是精品课程建设和评价的窗口,也是精品课程网络化在线学习的平台;是精品课程示范辐射的载体,也是教师与学生交流的媒介。本文从高职院校精品课程网站的构建与开发的必要性、可行性及具体措施等方面开展研究,以达到推进课程改革,促进资源共享,提高教学质量的目的。     

高职公共选修课精品课程建设的实践与思考——以“沟通与演讲”省级精品课程建设为例

根据国家精品课程建设的规范要求,高职公共选修课精品课程的建设,应从教学团队、教学内容、教学方法和手段、网络教学资源等方面开展相关建设。在建设过程中应处理好主与辅、点与面、刚与柔、质与量、教与学几方面的辩证关系。     

精品课程建设中教学录像摄制技巧的实践

在精品课程的建设中,前期的课堂教学录像摄制的成功与否对精品课程的后期评审起着举足轻重的作用.从"国家精品课程教学录像上网技术标准"的要求出发,在精品课程教学录像的方案设计、拍摄、后期制作、文件输出等几个环节深入思考,找出新技术、新方法来解决教学录像摄制技术的问题,从而制作出优秀的教学录像片.     

ASP.NET平台下基于Ajax的MVC架构模式

本文主要阐述了MVC模式和Ajax的基本概念,并且介绍了在ASP.NET平台下基于Ajax的具有MVC模式的Web网站的设计与实现。     

基于动态服务器主页技术的Web应用设计

介绍了动态服务器主页(ASP)技术的基本概念,并从多角度阐述了基于ASP技术的站点设计.     

对高职院校“两课”教学实效性的思考

针对高职院校“两课”教学，探讨了“两课”教学存在的教学失效问题，提出了提高“两课”教学实效性的有效途径。     

走出认识误区 增强思想政治理论课实践教学的实效

针对目前思想政治理论课实践教学不尽人意的现状，指出影响和制约思想政治理论课实践教学实效性的重要因素是人们对实践教学的认识不到位，存在着多种认识上的误区．剖析了关于思想政治理论课实践教学的几种认识误区，提出了走出认识误区的具体思路，这是增强思想政治理论课实践教学实效性的前提．     

基于ASP．NET和C#的下一代Internet网络设计

首先用Frontpage和Dreamweaver等网页制作工具为后勤服务总公司设计了一个网页，然后，用C#语言在Visual Studio．NET平台上为网络编辑了新闻发布和留言板等动态网页．该网络具有了下一代Internet网络的特点，试运行效果较好．     

走出认识误区增强思想政治理论课实践教学的实效

针对目前思想政治理论课实践教学不尽人意的现状,指出影响和制约思想政治理论课实践教学实效性的重要因素是人们对实践教学的认识不到位,存在着多种认识上的误区.剖析了关于思想政治理论课实践教学的几种认识误区,提出了走出认识误区的具体思路,这是增强思想政治理论课实践教学实效性的前提.     

基于JXTA的选课系统研究

探讨利用对等网络技术(P2P)来构建一个选课系统,将学生选课的处理任务分发到不同的网络节点,解决原有选课系统出现的单点服务瓶颈问题.选课系统采用两层的半中心化结构,利用JX-TA所定义的服务来构建学生选课服务组,不同服务组可以为不同的学生提供选课服务,以此来减轻单个服务器的负担,达到有效的负载均衡.     

基于Hibernate和Velocity技术的信息发布系统的实现

描述了一种通用的信息发布系统,阐述在Eclipse＋Mysql＋Tomcat环境中如何利用Hiber-nate和Velocity开发设计信息发布系统.提出了一种基于Web服务的系统结构模型,分层阐明了采用Hibernate技术实现持久层、应用Spring框架实现业务逻辑层、使用Struts框架与Velocity实现表现层等开发设计内容.同时对系统功能也作了详细说明.     

高职院校开设职业规划教育课程探讨

认为高职院校开设职业规划课程可以提高学生就业率，有着一定的必要性，并对课程开始时间，课程内容安排以及授课形式等进行了探讨。     

考核随课堂延伸,全面提高"两课"实效

考核时间、范围与预期实效时间、范围的不一致,是"两课"实效难以令人满意的根本原因.为此,必须在坚持第一课堂的基础上,积极开拓新的课堂,把"两课"课堂延伸到校园和社会,并把相应的考核办法延伸到新的课堂.