新媒体下博物馆移动终端导视系统设计研究

新媒体环境下移动终端作为传播信息的主要媒介,其应用范围在不断扩展。而近年来博物馆发展迅速,导视系统设计在其设计中具有重要意义。移动终端在博物馆导视系统设计中运用,标志着导视系统设计从单向传播走向互动传播,从满足导向需求到增进信息索取。文章从新媒体技术的大环境下出发,通过对移动终端在博物馆导视系统设计的要点、原则以及应用技术进行思考,进而为移动终端在博物馆导视系统的设计实践提供理论借鉴和参考。     

基于新媒体传播模式的社区公园导视系统设计研究

文章针对新媒体传播角度下的社区公园导视系统目前存在的信息承载力与承载量不平衡、信息存在偏差和缺乏互动等问题，探讨了基于新媒体传播模式的社区公园导视系统的设计意义，并从社区公园导视系统的信息接收、处理、反馈三个方面提出了实际应用策略，旨在为社区公园导视系统在传播方面的设计实践提供借鉴。     

北京胡同导览系统的数字化改造探析——以东四胡同导视设计为例

北京胡同一方面体现着自元朝以来的北京城市建筑形态和肌理,另一方面又是平民文化的载体,具有深厚的历史积淀,胡同游的兴起带来人们对景区导览系统的新诉求,导视设计的发展在一定程度上需要拓展新的"载体",而新媒体艺术在导视系统中的应用变得更加迫在眉睫。     

交互式导视系统在美术馆中的应用与表达

导视系统作为美术馆中重要的一部分,它的引导性直接影响着参观者在一个美术馆中的体验,交互性引导可以符合现代快节奏的生活方式,效率更高也更直接,能够增添参观者的体验感。在数字时代的背景下,新颖、有趣的交互式导视系统取代传统、单调的导视系统是必然的发展趋势。文章根据对国内外美术馆导视系统现状的分析,探讨导视系统可做的相应改进,并且研究交互设计在其中的应用创新。     

城市社区中导视系统规范化设计探析

通过对天津城市社区导视系统的实地调研。指出了目前导视系统存在的主要问题;分析了导视系统在现代城市社区中发挥的重要作用。阐述了社区导视系统规范化设计的必要性：针对社区导视系统规范化设计。提出井探讨了功能性设计、系统化设计、统一化设计三大设计原则,旨在为城市社区导视系统的设计实践提供理论指导。     

试论新媒体环境下博物馆所面临的挑战

新媒体的应用在博物馆领域中已经逐渐占据重要的地位。在探索新媒体对于博物馆展示甚至是博物馆的发展所起到的作用过程中,我们发现各种尖端科技、展示互动设备已经成为博物馆新媒体运用的主流趋势。多媒体的运用让刚刚开始起步的博物馆初尝甜头,使博物馆之间相互学习、复制。但是,新媒体环境下的博物馆也不应该"迷失"在数字化的虚拟外壳之下,失去方向。     

浅议博物馆室内导示识别系统的设计原则与思路拓展

在博物馆室内导示识别系统逐渐从传统的“标识设计”演进为“空间操作界面”。以及在出现各式各样表现形式的背景下。相关设计人员应遵循信息表达的准确性、整体风格的统一性、设计风格的独特性和系统管理的人性化等原则,并多使用新材料,尝试多元化的导示功能。运用各种新媒体技术。如此方能使博物馆室内导示识别系统既发挥其应有的导示功能,还可以满足参观者的审美情趣。     

我国新型老年公寓导视系统色彩设计探析

在当今国内外严峻的人口老龄化趋势下,文章分析国内外养老院导视系统色彩设计的现状,从现存问题入手,以中国老年人的生理、心理特征为出发点,试图为新型老年公寓导视系统的色彩设计提出较为实用的设计依据。     

京杭运河文化生态下环境导视系统中海河文化研究

文章在研究分析京杭大运河天津城区段的海河两岸环境导视系统的基础上,提出环境导视系统在设计应用上要结合文化生态下的天津海河文化元素。首先分析并提出了景观识别系统的概念,然后结合景观标识系统的功能,以及天津城区段地域特色和历史文化,研究如何提取海河文化中的设计元素,最终将海河文化元素应用到海河两岸的景观导视系统中。目的是使海河空间景观标示更系统化、规范化、艺术化、可识别化、人性化,从而带动天津旅游业的发展,促进天津海河文化的传播。     

浅析大学校园导视系统交互信息设计

大学校园导视系统交互信息设计可构建更加完善、人性化和具有校园文化特色的导视系统,具有扩展传统静态导视设计系统的功能,从而提升校园文化氛围、营造和谐的校园环境。     

导视系统在山区高职校园文化环境建设中的应用研究——以罗定职业技术学院为例

因为地形环境特殊,山区高职院校的校园导视系统设计既要服务于特殊环境,又要体现校园的文化背景突出校园文化,山区校园的导视系统设计,既有导视系统设计的共性,又有山区高职院校导视系统设计的特性。文章根据校园导视系统的共性和特性对罗定职业技术学院的导视系统现状进行分析,从校园文化环境建设艺术价值,研究山区高职院校导视系统的创新设计。     

“多微”一体的博物馆建设与场馆学习应用实践机制探究——以现代教育技术博物馆为例

现代教育信息化大背景下,各国对文化建设和文化传承高度重视,各级各类博物馆逐步将教育作为其首要功能。文章综述了国外新媒体技术在场馆建设与场馆学习中的应用现状;梳理了新媒体技术在国内的应用及发展状况。结合现代教育技术博物馆实践机制研究,针对新媒体技术应用的挑战与不足,提出了应对策略和发展建议,旨在为我国方兴未艾的场馆建设与场馆学习设计提供借鉴,以期达到抛砖引玉的目的,更好地提升博物馆的教育职能。     

特殊教育幼儿园中的导视系统设计分析简

随着我国越来越重视对特殊需要儿童的教育,特殊儿童幼儿园的人性化设计也成为了近几年热门的设计方向。导视系统的设计在特殊儿童幼儿园中起着非常重要的作用,完善的导视系统设计能够创造人性化的特殊教育幼儿园环境、儿童主体意识的确立和强化、对特殊儿童意愿需求的尊重和理解。同时,也能够让特殊教育儿童在使用中感到非常方便、自然。本文旨在构建功能合理的、具有人情味的、准确体现环境意象的导视系统设计,并且通过优秀的导视系统设计提高儿童在空间内行动的便捷性和安全性,提高空间环境使用的品质。     

增强现实技术在图书馆导视系统设计中的应用

随着信息技术的不断发展,增强现实技术逐渐成为一个热门的研究领域。图书馆是一个重要的文化场所,其导视系统的设计对读者使用体验具有重要影响。文章主要探讨了增强现实技术在图书馆导视系统中的应用,包括增强现实技术、语音识别技术以及无线传输技术等。通过对这些技术的介绍和分析,文章提出了一种基于增强现实技术和语音识别技术的图书馆导视系统设计方案,并通过实验验证了该方案的可行性和有效性。研究对于改善图书馆导视系统的用户体验和提升图书馆服务质量具有重要的意义。     

材料在红色旅游景区导视系统中的情感表达

随着人们情感需求的日益膨胀,导视系统也不再仅仅只关注于功能性。更需要关注它与任何环境之间的关系,做情感化设计。尤其红色旅游景区,导视系统更应该凸显其艺术性,注重人们的心理感受。与景区格调一致。完美烘托主题。而材料是事物的基础及艺术的载体。文章通过对常用材料情感特征进行分析研究。结合红色景区的特点,探索适于红色景区导视系统情感表达的材料。     

新媒介视野下的博物馆文创产业研究——以两岸故宫博物院为例

文章通过对博物馆文化创意产业进行概念性阐述,并以两岸故宫博物院为例,分别对其文化展示与文创产品进行新媒介视野下的案例研究分析,进而探索出当代博物馆文创产业的发展方向应以"人"作为主导进行设计,从而强化大众对博物馆文化的兴趣。     

以建筑为本——建筑空间中的视觉识别系统设计

现代建筑空间设计已经开始回归情感化、人性化,与此同时建筑空间的导视设计也顺应此趋势,不再只追求视觉表现,也非仅仅关注人们的物质需求,而更趋向于关注人们的心理需求和心理感受。在导视系统设计过程中加入对建筑空间的多元化关怀,使导视系统在建筑空间中不仅起到导向作用,还使建筑环境空间更具有人性情感,大大改善和提高了建筑与人的情感沟通,在满足人们物质需要的同时,带给人们精神愉悦和亲切的感受。     

720°中英文校园全景导视系统的设计与制作

720°中英文全景导视系统逐渐成为"智慧校园"的重要选择之一,其设计与制作流程主要包括全景图片的采集、全景图片的后期制作、全景平台的发布以及全景导视系统的优化与管理等四个方面。     

新媒体与传统媒体如何融合发展

随着互联网技术的迅猛发展,“新媒体”一词映入大众的眼帘、走进大众的生活。与报刊、广播等传统媒体相比较,微博、微信等新媒体以其快捷性、便利性、高效性成为其日常中不容分割的一部分。但是由于没有权威性、公信力导致其发展受限。在如今大数据的背景下,新旧媒体两大阵营产生了碰撞,也出现了问题。为了秉承“以人为本”的理念,让大众及时准确的接收信息,促进新媒体与传统媒体的融合已刻不容缓。本文从新旧媒体所面临的问题、存在的差异性着手,为新媒体与传统媒体的有效融合提供几条合理化建议。     

公共教育职能下博物馆出版刊物的策略研究

博物馆出版刊物是博物馆公共教育职能延伸的必要手段,作为博物馆文化资源传承的重要载体,能够有效拓展社会教育活动,有助于培养受众非正式学习的阅读习惯。文章通过研究国内博物馆出版刊物发展现状及存在的问题,梳理出版刊物的重要价值,采取制定"非学习型的大众读物""多学科共建视觉语言"及"三方共同参与刊物制定"这三方面的新思路,对现代博物馆出版刊物的设计策略进行探讨,以最终实现博物馆出版刊物向大众喜爱的读物转化。