共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
“计算机组成原理”精品课程建设的实践与探索 总被引:2,自引:1,他引:2
"计算机组成原理"是计算机各专业的一门专业基础课程,在专业课中起着承上启下的作用。本文介绍我校在"计算机组成原理"精品课程建设过程中加强师资队伍建设、优化教学内容、改革实验教学环节等几个方面的实践与探索,为课程教学改革提供了新思路。 相似文献
3.
刘爱娜 《数字社区&智能家居》2010,(7X):6018-6019
文中在分析信息化时代对人才全方位要求的基础上,指出了"计算机组成原理"课程的传统教学中的不足,结合多年"计算机组成原理"课程教学的体会和经验,就信息化环境下教学改革中的教育模式、教学方法等有关问题进行了探讨和研究,为"计算机组成原理"课程的教学改革提供了新的思路。 相似文献
4.
针对当前计算机组成原理课程教学存在的问题,通过调查问卷研究,在分析研究问题成因的基础上,提出基于"本体思想"进行教学改革的观点,介绍教学改革实践方案和取得的教学效果。 相似文献
5.
为进一步提高"计算机组成原理"课程的教学质量,深入教学改革,文章对教学大纲、课程体系、课程系统性、课程重点、提升学生学习兴趣、教材选择等教学改革的相关问题进行详细分析,提出课程教学改革的发展方向以及提高教学质量的方法。 相似文献
6.
基于EDA技术的计算机组成原理实验课开放性教学模式研究 总被引:2,自引:1,他引:1
根据多年计算机组成原理实验课教学实践,分析国内高校同类课程教学模式发展过程及现状,提出基于EDA技术进行计算机组成原理实验课教学改革的思路和方法:采用校企合作方式开发具有实用价值的教学平台,在计算机组成原理实验课中采用开放性教学模式,培养具有综合素质的人才。 相似文献
7.
“计算机组成原理”的课程改革与实践 总被引:2,自引:2,他引:0
"计算机组成原理"课程教学历来是计算机专业教学中的重点,本文分析了"计算机组成原理"课程的定位和特点,提出了一种从整体功能推进到局部组成、从微观实现抽象到宏观结构的层次化教学内容设计模式,探讨了"计算机组成原理"教学与学生能力培养之间的关系,探索并实践了一种研究性的教学方法。实践证明,这样的方法也的确收到了良好的效果。 相似文献
8.
岳斌尤宝山张志军孙玮汪美霞张振宝 《计算机教育》2022,(11):73-77
分析计算机组成原理与设计课程以及相关课程实验教学中存在的问题,提出贯通前导后续课程,融合相关课程教学内容,构建一体化、多层次实践教学体系的教学改革思路,从基于同一实验平台统一规划实践教学内容、加强过程管理、完善考核机制几方面介绍实践教学改革过程,最后说明教学改革效果。 相似文献
9.
10.
针对现有计算机组成原理教学中存在的理论和实践脱节、教学效果不够明显的问题,将软件模拟技术引入计算机组成原理课程教学中,重点探讨了软件模拟技术在课程中的应用思路、应用范围和应用方法,建立了"""硬件原理为目标,软件模拟为手段,软硬结合,寓软于硬,相互促进"的计算机组成原理课程教学模式,从而进一步提高了课程教学质量、培养了学生的编程能力和解决实际问题的能力。 相似文献
11.
对计算机组成原理教学的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
本文针对一般本科院校计算机专业学生"偏软"的现状以及学生对计算机组成原理课程认识上存在的不足,从计算机工作的本质、计算机软硬件联系、计算机组成对实践的直接指导等方面阐述了学习计算机组成原理的必要性和重要性,并对计算机组成原理的教学模式、教学方法进行了探讨。 相似文献
12.
13.
ZHENG Geng-zhong 《数字社区&智能家居》2008,(11)
根据《计算机组成原理》课程的特点,在对建构主义理论分析的基础上,将《计算机组成原理》教学与建构主义理论相结合,对基于建构主义理论的《计算机组成原理》课程的教学改革进行了探讨和分析,有利于进一步提高教学质量,培养学生良好的《计算机组成原理》教学素养和创新意识。 相似文献
14.
《计算机组成原理》课程教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
<计算机组成原理>是高校计算机科学与技术专业的重要基础课之一.在分析<计算机组成原理>课程教学改革的基础上,提出具体的教学方法、教学设施以及教学与科研结合的意见,对<计算机组成原理>及相关课程的教学具有一定指导意义. 相似文献
15.
当前"一带一路"沿线国家来华留学生大量增加,针对留学生教育开设的全英文课程面临前所未有的挑战。文章在长期国际合作办学和双语教学实践的基础上,以计算机组成原理课程为例,探讨了该课程在新形势下的课程建设工作,包括全英文课程资料、实验建设、教学改革和考核改革等。以期为不断发展的留学生国际课程建设和国际化人才培养提供有益的借鉴。 相似文献
16.
17.
根据计算机组成原理课程的特点以及教师和学生在教与学的过程中所遇到的困难,论述了教与学过程的和谐、教与学氛围的和谐,从教学内容、教学方法和教学手段几个方面介绍了计算机组成原理课程的教学改革。 相似文献
18.
根据计算机组成原理课程的特点以及教师和学生在教与学的过程中所遇到的困难,论述了教与学过程的和谐、教与学氛围的和谐,从教学内容、教学方法和教学手段几个方面介绍了计算机组成原理课程的教学改革。 相似文献
19.
20.
以计算机类专业课程计算机组成原理为例,提出计算机组成原理课程思政教学思路,挖掘其中隐藏的课程思政
元素,探析其中蕴含的课程思政理念;同时从教学内容、教学模式、教学方法和手段、教学案例设计几方面介绍计算机组成原理
课程思政教学改革过程。旨在为着力抓好高校课程思政建设,提高学生的政治觉悟、政治素养,树立学生正确的道德观念,真
正做到以文化人、以德育人做出一定的贡献。 相似文献