中国矿产供需缺口加大

科技部副部长刘燕华最近表示，由于中国进入工业化高速发展阶段，中国矿产供需缺口加大，努力加强勘探开发创新是保障我国资源安全和经济安全的重要手段。     

武汉市青山工业区循环化改造实例概述

发展循环经济、建立资源节约型和环境友好型社会，对于我国这样一个处于工业化和城市化加速阶段、人均资源占有不足、环境恶化趋势未得到根本性扭转的发展中国家来说，     

高校图书馆数字资源建设与安全管理

我国高校图书馆正迈向数字化阶段,数字图书馆建设已成为图书馆的发展方向,而其建设的核心又是数字资源的建设。分析了数字资源建设的内容、规范和当前威胁高校图书馆数字资源安全的隐患,结合图书馆工作实际,对数字资源安全管理进行了探讨。     

建筑及住宅产业可持续发展的对策研究

我国经济持续增长面临资源约束,建筑及住宅产业已成为资源消耗大户.要解决资源约束与经济增长之间的矛盾,建筑及住宅产业必须转变发展模式,走可持续发展之路.资源循环型住宅就是遵循可持续性的发展理念,并具备实现其目的住宅形式.本文阐述可持续性住宅的设计概念,并着重对资源循环型住宅在生命周期各阶段的技术开发内容进行研究.     

对家电企业跨国经营合理模式的思考

站在全球的高度来组织生产经营,进行全球化的技术资源、资本资源、生产资源以及市场资源的全方位合作,以实现企业在全球范围内的资源配置,这已尼成为我国家电企业未来发展的必然趋势。本文旨在对家电企业在跨国经营的初期阶段如何选择合理的模式问题进行探讨。     

资源型城市资源产业发展阶段的分析

资源型城市的可持续发展是当今资源型城市转型的根本要求,而资源产业成长能力的强弱,则是评判其发展阶段的重要指标.在定量分析的基础上,构建了一个综合评价模型,以分析资源型城市资源产业的发展阶段,为资源型城市发展战略的制定提供帮助.     

民办高校的差异化发展——以宁波大红鹰学院为例

随着我国高等教育迅速实现大众化并不断向普及化发展,高等教育资源的短缺状况得到了根本改观。民办高等教育从精英教育阶段的补充教育向大众化阶段的选择教育的转型是历史的必然。宁波大红鹰学院在这方面做了有益的尝试,走出了一条成功转型与发展之路。     

我国土地产权制度的历史沿革与发展趋势论析

本文将我国土地产权制度的历史沿革概括为地主所有、租佃经营，农民所有、个体经营，集体所有、集体经营和集体所有、家庭承包四个主要发展阶段，揭示了前一阶段发展为后一阶段的必然性和规律性，还指出我国土地产权制度的发展趋势是集体所有、股份合作，深信股份合作制必将成为我国农业实现“第二次飞跃”的“第二次改革”。     

二级学院的发展探讨

二级学院是我国高等教育大众化趋势下的产物，目前已由创办阶段进入发展阶段。要真正成为高等教育发展的有生力量，二级学院应重视从“借用品牌”向“创立品牌”的转变，夯实基础，办出特色，完成发展和壮大我国高等教育事业的历史使命。     

油气长输管道施工中的焊接技术探究

如今我国的社会经济建设正逐渐过渡到平稳阶段,社会整体经济实力在不断上升,人们的整体消费实力也在呈现出明显的上涨变化.然而日渐转变的市场经济体制和人们不断上升的消费需求,却对我国的能源行业发展带来了巨大的挑战.我国的自然能源比如油气资源的消耗量逐渐增大,资源储备量逐渐减少,现存资源已经很难满足明显增加的能源需求量.在众多...     

以科学发展观统领平流层平台信息系统的发展

简要回顾了平流层平台信息系统(stratospheric platform informa-tion system,SPIS)的研究历程,介绍了该信息系统的概念和特点,以及国内外载荷试验的进展,重点讨论了该信息系统的军用和民用前景,提出了相应的发展思路和建议,强调要以科学发展观统领平流层平台信息系统的各项研究工作。     

发展的跨越

自工业革命以来,人类对大自然的破坏就像财富的增长一样迅速扩张。人类社会的发展总是伴随着地球痛苦的呻吟。人类是否有权力无限制地向大自然索取？人类的开发发展与环境保护之间难道一定是誓不两立的尖锐对立吗？今天,人类终于在反思自己的行为,在理性地思考人类的发展方式,推出了可持续发展的理论。努力构造着生态文明、追求着人类与环境的和谐状态。人们终于认识到,这世界绝对不仅仅是人类意义上的。生物、动物、植物、人类都是大自然之子,它们的生存权是相互依存的。这是人类的进步,是人类发展观的历史性跨越。     

践行科学发展观,走特色发展之路

科学发展观的第一要义是发展,在目前激烈的竞争中走特色发展之路,对于新建地方应用型本科院校至关重要。办学特色是指:"人无我有、人有我优、人优我特",具有"独特性、稳定性、发展性和优质性"的特点。在深入剖析徐州工程学院发展阶段特征及在同类院校中所处的位置的基础上,提出围绕"地方性、应用型、工程类、多学科"特点,坚持"有所为,有所不为"的学科发展战略,依托地方特点,打造区域特色品牌,在服务地方经济社会中走出一条特色办学之路。     

马克思人的发展思想及其在中国的创造性发展

现实中人的发展是马克思主义理论的出发点。马克思恩格斯对人的发展、人的发展条件及实现方式等方面提出了重要思想。在中国，毛泽东的社会主义新人理论、邓小平社会主义“四有”新人的思想和江泽民的“不断推进人的全面发展”思想，既是对马克思人的发展思想的继承，也是创造性发展。     

科学发展观是邓小平社会发展理论的继承和发展

在阐述科学发展观内涵基础上,分析认为科学发展现是邓小平社会发展理论的继承和发展。探讨了在社会发展过程中落实科学发展观应处理好的几个问题。     

科学发展观与可持续发展的统一关系初探

阐述科学发展观和可持续发展的统一关系;科学发展观和可持续发展的第一要义都是要求"发展",发展的核心是社会生产力的发展,"发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享",不断促进人的全面发展;基本要求是全面协调可持续,必须坚持统筹兼顾.     

城市发展与郊区大规模普通住宅开发

城市发展水平是郊区大规模住宅项目开发的先决制约因素,当城市发展出现郊区化为主导趋势时开发郊区大规模普通住宅具备了城市发展背景.为了规避项目开发风险,开发商必须认识开发此类项目所在城市的城市发展背景.通过量化城市化水平可以判断郊区化是否成为城市发展的主导趋势.     

开发西部与发展陕西

世纪之交 ,西部大开发的序幕已经拉开 ,这是历史赋予陕西一次前所未有的机遇。在这种历史机遇面前 ,陕西经济发展面临着许多优势 ,同时也有许多问题与障碍。只有发挥优势 ,正视困难 ,扬长避短 ,采取切实可行的对策与措施 ,才能使陕西经济得以较快地发展。     

科学发展观要求民办高等教育发展由补充型向选择型转变

文章以科学发展观为切入点,通过对我国民办高等教育发展的探讨,提出目前民办高等教育的“补充教育”状态已经不能适应“大众化”教育阶段的要求。必须在科学发展观的指导下,建立“差异化”发展战略,发挥自身的比较优势,实现从“补充教育”向“选择教育”的战略转型,进而实现民办高校的可持续发展。     

CAI课件研制

主要描述了用Powerbuilder开发工具创建试题库以及设计应用程序界面。数据库采用的是PB自带的ASA本地数据库。数据库和应用程序的连接是通过ODBC连接起来的。界面设计力求界面完美、功能齐全。数据窗口的引进是本应用程序的一大特色。它的引进简化了程序。利用数据窗口，可以直接操作数据库中的数据，能够以图形化的方式增加、删除、修改，更新、查询数据，还可以指定数据的输入格式。试题内容、分析和答案字段的显示采用OLE对象来显示。OLE对象是专门用来显示大文本的控件。采用该对象解决了试题中同时显示文字、公式和图片的难点。整个应用程序是使用PB8．0自带PowerScript语言和SQL结构化查询语言来进行编的。