毛泽东新民主主义理论内容架构新解

毛泽东新民主主义理论,整体上可以划分为新民主主义革命理论和新民主主义建设的理论。新民主主义革命的理论,是毛泽东思想体系的主干,它解决了中国革命的步骤、对象、道路等。新民主主义建设理论,是新民主主义革命胜利以后应该建立一个什么样的社会,怎样建设这样一个社会,以及怎么向社会主义过渡的问题,这个理论架起了从贫穷落后的半殖民地半封建社会通向社会主义社会的桥梁。     

新民主主义社会结束的原因探析

我国新民主主义革命结束之后只经过三年的短暂实践即向社会主义过渡。这一重大历史转变的原因是复杂多样的。从理论层面、认识层面和实践层面三个方面,分析了我国社会由新民主主义向社会主义过渡的原因。     

新民主主义理论关于向社会主义过渡的构想

新民主主义理论是中国共产党关于如何取得新民主主义革命的胜利以及革命胜利后如何建设国家并走上社会主义道路的理论.新民主主义理论本身,包含着有关从新民主主义向社会主义过渡的条件、时间、方式和步骤等的初步设想,也蕴含着关于中国共产党对革命胜利后如何进行社会主义建设的一些重要思考.     

简析毛泽东新民主主义社会理论的发展变化

新民主主义社会理论是毛泽东思想的核心之一,它解决了在经济落后的中国如何走向社会主义道路的问题,给新中国带来了稳定与发展。然而,由于国际、国内环境的影响及中央领导集体思想的变化,毛泽东的新民主主义社会理论很快发展演变为社会主义改造理论。     

中国特色社会主义的社会哲学及其基本范畴

中国特色社会主义理论和实践,在新的时代为社会主义如何获得自我完善和发展提供了新思路和新机制。对于这理论和实践只有达到哲学层面的自觉,才能从根本上确立对这一理论和实践的自觉性和坚定性。"中国特色社会主义的社会哲学"是这一理论中所蕴含的马克思主义的哲学精神、哲学思维和哲学方法的概括,它不是一个空泛的概念,而是有着一系列的经过实践检验的、由诸多特有范畴构成的理论体系。     

新民主主义革命时期中共农业互助合作运动的实践与理论

中共领导的农业互助合作运动始于新民主主义革命时期。在不同发展阶段的根据地建设中，中共根据马克思列宁主义的合作化理论，领导农民兴办了各种类型的农业生产互助合作组织，毛泽东对农业互助合作运动的实践进行经验总结，从理论上加以概括和阐述，形成了毛泽东关于新民主主义时期农业互助合作化的理论，并对建国后的农业合作化运动产生了一定的影响。     

试论科学社会主义的发展与马克思主义理论创新

马克思主义理论的每一次重大突破 ,社会主义实践的每一次历史性飞跃 ,都是马克思主义基本原理与具体实践相结合进行理论创新的结果。从马克思的“两个发现”、“两个必然”到列宁的“一国胜利论”、“新经济政策”到毛泽东的“新民主主义革命理论”、“社会主义建设理论”到邓小平的“两个搞清楚、“中国特色社会主义理论”到江泽民的“三个代表”重要思想 ,都证明了这一点。坚持理论创新 ,用马克思主义基本原理指导实践 ,把科学社会主义事业推向前进 ,从而也发展了马克思主义理论本身     

中国共产党与中国民主政治的发展

江泽民总书记提出以德依法理政治国方略的实质就是以人为本 ,进德修业 ,极大地解放和发展生产力 ,实行高度民主自治。这是人类历史发展的必然。没有共产党领导进行的新民主主义革命 ,就没有人民民主的新中国 ;没有人民民主的实践和发展 ,就没有社会主义的建设和社会主义现代化的实现。发展民主政治是推动人类社会发展的主题曲和制高点 ,是中国共产党始终不渝的奋斗目标。     

陈云"三个主体、三个补充"经济思想探析

1956年9月陈云在中共八大会议上提出“三个主体、三个补充”的经济思想。它是对前苏联单一计划经济模式的突破,丰富和发展了马克思主义关于社会主义社会经济的发展理论;它是对中国当时实际情况的客观反映,是理论和实践相结合的产物,这使得陈云的这一经济思想既具有坚实的实践基础,又具有相当指导性意义;它对中国社会主义市场经济道路的探索起了重要奠基和启示作用,是当前中国采取市场取向的改革开放政策过程中一个不可或缺的环节。     

中国共产党与中国民主政治的发展

江泽民总书记提出以德依法理政治国方略的实质就是以人为本，进德修业，极大地解放和发展生产力，实行高度民主自治，这是人类历史发展的必然。没有共产党领导进行的新民主主义革命，就没有人民民主的新中国；没有人民民主的实践和发展，就没有社会主义的建设和社会主义现代化的实现，发展民主政治是推动人类社会发展的主题曲和制高点，是中国共产党始终不渝的奋斗目标。     

马克思主义中国化进程中的四次转变和理论创新

马克思主义在中国由学术介绍向社会改造行动指南再到党的指导思想转变的进程中,李大钊、陈独秀居功至伟。以毛泽东、邓小平为代表的共产党人创造性地运用马克思主义基本原理,结合中国革命、建设和改革开放的具体实践,在总结成败得失、经验教训的基础上,完善和发展马克思主义,创立了新民主主义革命和中国特色社会主义理论体系。江泽民、胡锦涛为代表的党中央,在发展中创新,提出了"三个代表"的思想和科学发展观理论。形成了马克思主义中国化的四大理论成果。     

我看社会主义理论与实践

在新的历史条件下 ,辩证地把握社会主义理论与实践的关系 ,对于全面推进建设有中国特色社会主义的宏伟实践有着重要的指导意义。回顾了社会主义发展的历史 ,总结出社会主义发展史上的四次飞跃 ,指出社会主义理论与实践是交织发展、相互促进的。并进一步说明应坚持理论联系实际 ,解放思想、实事求是     

试析毛泽东提前放弃新民主主义社会的根本原因

毛泽东提前放弃新民主主义社会的原因是多方面的.根本原因是新民主主义社会理论本身的不成熟,在新民主主义社会的性质、主要任务、主要矛盾、转变的时间和条件及如何对待民族资本主义和民族资产阶级等关键理论问题上,存在着模糊性、不确定性和前后不一致性,致使毛泽东过早放弃了新民主主义建设.     

新民主主义社会论中的和谐内核探析

从政治、经济、文化3个方面分析新民主主义社会论的“和谐”内核。新民主主义社会论政治理论的和谐内核蕴含于毛泽东关于新民主主义社会的阶级和阶级关系、新民主主义的国家制度、人民的自由权利等的论述中;新民主主义社会论经济理论的和谐内核蕴含于毛泽东关于新民主主义经济的基本特征、新民主主义的私人资本主义经济等的论述中;新民主义社会论文化理论的和谐内核蕴含于毛泽东关于新民主主义文化是一种民族的文化、科学的文化、大众的文化等的论述中。     

重视实践环节,加强实习教学

<正> 实习教学是工科高等院校一个重要教学环节,它不仅具有巩固和发展学生所学理论,使学习获得生产实践知识,培养学生实际工作能力的教育功能;而且还具有引导学生了解社会,接触实际,培养学生群众观点和劳动观点,增强对社会主义事业责任感的教育功能,这对于工科高等院校培养社会主义建设事业所需要的“四有”人才有着非常重要的作     

科塞的冲突功能思想对我国构建和谐社会的启示

科塞的社会冲突理论指出了社会冲突的根源，分析了社会冲突的类型，并详细阐述了社会冲突的功能，尤其是它的正功能以及其制度化的具体体现“安全阀制度”，这对于贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。正确处理各种社会矛盾有重要的现实意义和指导作用。     

现阶段人民内部矛盾体系特点的探析——纪念毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表40周年

1957年毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(简称《正处》)的光辉著作,第一次明确地提出了社会基本矛盾的科学概念,创造性地阐述了社会主义社会基本矛盾的理论;第一次在马克思主义发展史上提出’了社会主义社会两类矛盾的学说,标志着毛泽东的社会主义理论的一次新的飞跃。虽然这篇著作带有难以避免的不足和欠缺,有它的历史局限性,但它已达到了它产生的那个时代所能达到的高度,大大丰富了马克思列宁主义的理论宝库,无愧为马克思主义发展史上的丰碑。     

新时代意识形态治理的总体性特征探析

新时代意识形态治理具有总体性特征.十八大以来,一方面坚持总体性视野,形成了一个顶层设计的意识形态总体性战略,并将这一顶层战略渗透在新时代中国特色社会主义建设的各个领域;另一方面,又通过包括经济、政治、社会、文化等各个领域的社会主义现代化建设实践,体现意识形态的总体性战略,实现意识形态价值引领.它继承和发展了马克思主义意识形态理论的总体性特征,要求廓清对于社会主义意识形态建设的种种狭隘性理解,坚持总体性视野与具体实际相结合的统筹方法,并为新时代中国特色社会主义现代化建设提供精神动力和价值支撑.     

试论毛泽东新民主主义文化哲学

中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴盛。推动社会主义文化大发展大繁荣,是当今中国发展的战略方针。本文从毛泽东新民主主义文化思想做一点哲学分析,阐述社会主义文化对新民主主义文化的传承与创新,新民主主义文化对中国特色社会主义文化发展的现实指导意义。     

关于社会主义初级阶段与新民主主义异同的比较及其现实意义

社会主义初级阶段与新民主主义的相似之处是：出发点相似;历史任务相似、社会经济结构相似。两者之间的不同之处是：社会主义性质的经济成分在整个国民经济的比重和影响不同;社会发展阶段不同;社会主要矛盾不同;时代主题不同。正确认识与把握两者之间的异同,有助于我们进一步理解社会主义初级阶段理论。