高职印刷人才培养的现状与思考

分析了目前高职印刷人才培养的现状,就目前高职印刷人才培养方面存在的主要问题展开讨论。结合高职印刷专业的现状和特点,在实践的基础上从行业形象、培养机制、教学与实践等环节提出了高职印刷人才培养的建议和对策。     

高校日语专业服务外包方向人才培养模式探讨

目前,日语外包人才短缺,高校人才培养要对接上市场需求,因此日语专业应该创新人才培养模式。本文首先分析了我国和吉林地区服务外包现状,然后阐述了在本科院校日语专业,调整专业课程、强化校企合作、共同建立人才培养体系等方面的服务外包人才培养模式创新。     

物流管理专业应用型人才培养途径的研究

随着现代物流行业的发展,物流管理人才出现了巨大的市场需求。本文首先分析了物流管理专业应用型人才培养目标的定位,然后从课程体系的构建,师资队伍的培养,教学手段和方法的创新等方面阐述了人才培养目标的实现。通过研究,旨在建立一套适应物流管理专业应用型人才培养模式。     

国际贸易专业应用型人才培养模式的改进

随着我国对外经贸的快速发展,对国际贸易专业的人才需求不断增大,尤其是中小型外贸企业对应用型人才更是渴求,而传统的人才培养模式与市场需求存在不接轨的问题,因则就出现了国贸专业人才市场供求不均衡的现象。因此在对国际贸易专业应用型人才培养模式进行认真分析的基础上,探讨了如何改进国际贸易专业应用型人才的培养模式。     

高职院校商务英语专业校企合作的路径选择

高职院校商务英语专业在寻求发展、不断开拓创新的过程中,应紧紧围绕人才培养目标和市场需求来选择校企合作的方式和契合点.突出商务英语专业特色,强化语言功能,多途径提高师资队伍建设,以培养高技能应用型外语人才.因此,建立校企合作的人才培养模式是推进高职商务英语专业建设的重要途径.     

基于协同创新的高职院校移动互联网专业人才培养研究

移动互联网产业发展带动了专业人才的市场需求.文章通过对高职院校移动互联网专业人才培养的研究,发现协同创新体系能够推进高职院校移动互联网专业人才培养方案与职业岗位需求紧密结合,能够促进专业人才培养目标、策略的确立,专业实训基地、专业师资队伍的建设,校企合作相关保障、激励机制的制定,从而提高人才培养质量,满足人才市场需求.     

工学结合人才培养模式改革的研究与实践

文章结合作者专业教学改革工作实际,阐述了基于工学结合进行教学改革的主要内容、措施,以市场需求为导向修订人才培养方案,按照职业标准设置课程内容,校企共建生产型实训基地,强化学生职业技能培养推行双证书制等,对同类院校人才培养及教学改革提供了一定参考.     

以市场需求为导向分层次培养电子商务实用性人才

电子商务作为新兴的专业，其专业人才的培养与就业出现了诸多困难。本文结合作者所在学院进行的高职高专电子商务人才培养工作的改革实践，提出了“以市场需求为导向，分层次培养电子商务实用性人才”的人才培养思路，探讨了电子商务专业人才的培养对策。     

本科图像处理课程特色化教学研究

基于印刷专业应用性学科特点与浙江科技学院应用型人才培养的定位,从应用型印刷专业人才培养的思路出发,对其核心专业课程——图像处理课程的内容与体系、教学方法、质量评价体系三方面进行特色化教学研究,提出了学科系统教学与职业技能认证有机结合的思路。     

建筑环境与设备工程专业课程体系改革探索与实践

课程体系改革是提高本科生人才培养质量的关键所在。我校在全面掌握国内人才市场需求的基础上,又吸收了其它学校该专业成功的办学经验,最终形成了具有我校自己特色的人才培养模式与框架。本文在全面梳理了我国"建筑环境与设备工程专业"的发展脉络的基础上,着力对我校该专业几年来课程体系改革的过程进行了总结和归纳,以期对国内高校的同类专业的教育、教学有所裨益或借鉴。     

BPMM模式下数控技术应用专业课程体系改革探索

在BPMM人才培养模式下,结合数控技术专业自身特点,提出了以能力培养为本位,理论和实践并重,建立包括基础模块、核心模块和拓展模块的模块化课程体系,以适应岗位和市场需求。     

包装与印刷专业复合型人才培养新模式的构建

通过分析国内包装业专业人才培养存在的问题,探索社会需要、适应学科发展的人才培养模式,提出培养包装与印刷专业复合型人才的教学改革方案.     

软件技术专业建设的改革与创新

通过对软件技术人才市场需求的分析,提出了以能力培养为核心,项目开发为主导的工学结合的专业建设方案。从人才培养、理论教学、实践教学及教学资源四个方面阐述了具体的教学实践过程。     

承接产业转移形势下的西部高职商务英语学科构建的思考

随着国家区域发展总体战略、主体功能区规划的推进,产业转移给西部高职院校商务英语专业发展带来了契机。西部高职院校只有构建与区域经济发展相适应、以市场需求为切入点、有自身和地域特色的人才培养目标、课程设置和实训安排的商务英语学科,才能确保人才培养的成功,得到社会的认可。     

两年制建筑工程测量技术专业人才培养方案探讨

改革开放以来,国民经济快速发展,城市建设不断扩大,工程测量技能型人才的需求量不断增加。为适应市场需求,职业院校工程测量技术专业得到了较快发展。介绍了山西建筑职业技术学院两年制工程测量技术专业建设情况,并进行了总结。期望对工程测量技术专业建设有所借鉴,为测绘技术人才培养做出新贡献。     

车辆工程专业应用型人才培养体系的研究

针对浙江省为中国重要的汽车零部件产业基地的实际情况,认为浙江科技学院的车辆工程专业培养目标定位是基于能力的应用型车辆工程专业人才。通过分析汽车类人才的市场需求、车辆工程专业定位与培养过程中的关键问题,建立了车辆工程专业应用型人才培养体系,并且进行了模块化教学改革实践。经过实践证明,该体系适应车辆工程专业教育和学生发展需求。     

大件物流行业人才培养研究——以西华大学为例

随着大件运输市场竞争呈现国际化趋势,为提高大件物流企业的核心竞争力,应加强大件物流行业人才培养.根据大件货物运输市场需求,结合西华大学交通运输专业特点,提出针对大件物流方向的交通运输专业人才培养目标、要求和课程设置,对加强大件物流行业人才培养提出了相关措施,以及订单式培养的未来打算.     

电力系统继电保护与自动化专业人才培养新模式探究

针对当前基于行业标准的高职电力系统继电保护与自动化专业人才培养模式存在行业企业参与产学研的动力不足、缺乏专业教师和企业骨干的协同合作机制、科学评价人才培养质量有待完善等核心问题,本文提出了构建人才培养新模式长效运行的策略:以教学方法为突破口推动工学结合培养模式的创新,以高职院校联合行业企业开发科技项目为支撑实现人才培养模式创新,以劳动力市场需求为导向完善人才培养模式的创新。     

以市场需求为导向 培养高等技术应用性人才

高职教育应以市场需求定位学校培养目标,紧密结合产业特色,坚持走产学结合的道路。同时,要根据社会经济发展,不断调整专业设置,改革重组课程体系,设计多样化人才培养模式。     

包装与印刷专业复合型人才培养新模式的构建

通过分析国内包装业专业人才培养存在的问题，探索社会需要、适应学科发展的人才培养模式，提出培养包装与印刷专业复合型人才的教学改革方案。