网络CAI软件开发及其在机械设计传动中的应用

随着科学技术的快速发展,计算机辅助教学(CAI)的应用也越来越广泛,并且已经得到教育界的高度重视.本文设计开发的CAI软件是当前计算机辅助教学发展的重要内容,而且该款软件已经在机械设计传动课程中得到了成功应用,获得了良好效果.     

谈电子技术课程的计算机辅助教学

本文从电子技术课程的计算机辅助教学出发，阐述了电子学CAI的重要性，电子技术课程CAI的发展与现状，以及当前CAI研究的三个技术热点。     

基于Hypertext技术的计算机辅助教学系统

CAI(计算机辅助教学,以下简称机辅教学)即把教学过程编制成程序,通过计算机执行CAI程序来指导学生掌握知识。与传统教学相比较,机辅教学的特点是:(1)计算机能不厌其烦地反复教学某一内容,不会失去耐心;(2)计算机能针对学生的具体情况进行教学,在网络上可对多个学生进行教学,也可对多个学生同一课程不同进程进行教学(相当于个别辅导),也可对多个学生同时进行多种课程的教学;(3)计算机能严格按照程序进行教学。现在许多机辅教学系统在一般     

运用信息化手段辅助教学的效率分析

本文借鉴柯布—道格拉斯生产函数,构建计算机辅助教学(CAI)与教学质量关系模型,即将生产函数视为教学产出函数,教学要素有资源、资本、劳动、教师等四种,然后将CAI作为另一投入品,以此来讨论增加CAI与教学效率的关系。本文详细分析了CAI对教师教学效率提升的内在机理,并证明了CAI存在的必要性,即证明加强信息化教辅体系的建设有利于学校的教学质量的提高。     

体育CAI课件的开发、实现

随着科学技术的发展，教育上运用的现代化技术越来越多。现代教学工具的合理使用可以有效提高教学质量，促进学生综合素质的提高，促进学生潜能的开发。CAI就是计算机辅助教学，是现代化教学手段，开发研究CAI将会带动教育事业的发展。本文就体育CAI的开发和实现进行探讨。     

电磁场CAI实践

“电磁场”是工科电类专业的一门技术基础课,它具有理论性强,数学推导繁多,概念抽象的特点,给学生学习这门课程带来一定困难。显然,用传统的教学方法和模式改变这种局面是很难的。为调动学生学习电磁场课程的积极性,提高本课程的教学质量,我们于八六年引进西安交大电工原理教研室研制的“《电磁场》、《电磁场与电磁波》的CAI(Compu-ter Assisted Instruction)系统”,进行了“电磁场”课程计算机辅助教学的尝试,使“电磁场”课程难教、难学、难用的状况得到明显改善,收到了较好的效果。下面分三个方面谈谈我们的做法和体会。     

《信号与系统》课的CAI

一、引言计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction简称CAI)是二十世纪五十年代末兴起的一门现代教育技术,七十年代后得到迅速发展,目前国内外十分引人注目。目前国内高等学校的电子计算机课已相当普及,广大师生都能不同程度地使用计算机。近年来,特别是微型计算机的广泛应用,高校的微型计算机拥有量也大量增加,这一切都为在大学里广泛推广CAI创造了有利条件。我们在《信号与系统》课的教学中,采用了CAI方法。这种CAI系统,是由一个微机系统和用汇编语言、高级语言以及专业知识为基础而编写的应用软件所组成。目前已编出较为     

150kW短波发射机多媒体数学课件开发

1开发背景随着科技的进步,多媒体已成为当今教学领域的热点,“计算机辅助教学”便在这样一种社会环境下应运而生。计算机辅助教学(ComputerAssistedIn-struction——CAI)是把计算机作为一种新型教学媒体,将计算机技术运用于课堂教学、实验室教学、学生个别化教学(人-机对话式)及教学管理等各教学环节之中,以提高教学质量和教学效率的一种教学模式。     

基于Authorware的C++多媒体教学软件的设计

计算机辅助教学(CAI)课件是利用多媒体技术表现教学过程的一种软件。文中介绍了基于Authorware的C 多媒体教学软件的设计思想并详细论述该教学软件的系统结构及其实现过程。     

人机对话式视频系统

本文介绍了国外先进的交互式视频技术,将对促进我国计算机辅助教学(CAI)和电教系统的现代化发展有引介作用。     

基于Web的智能计算机辅助教学系统研究与探索

智能计算机辅助教学系统符合目前所提倡的教育理念,其优势远远大于计算机辅助教育(CAI)。随着计算机网络的兴起和普及,基于Web的智能计算机辅助教学系统成为研究的热点。对基于Web的ICAI的基本组件、体系结构、系统设计等方面进行研究。最终证明该系统功能的实现有助于学生更有效的学习。     

计算机基础案例式辅助教学系统的建立构想

多媒体教学是我国面向21世纪高职教育改革的一项重要措施,而多媒体课件的设计与制作,建立完善的辅助教学系统是优化教学的关键。论述了CAI课件在《计算机基础》教学中的重要性,介绍了《计算机基础》CAI课件的制作设计构想,并提出课件制作工程中应注意的问题。     

浅谈计算机辅助数学教学

计算机辅助教学(Computer Aided Instruction,简称CAI)是在计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。计算机辅助教学在数学教学中得到了非常广泛的应用,它可以解决我国现阶段很多数学教学问题,所以在数学教学中的优势不可忽视。但在我国现阶段实践操作中有一些不好的现象,本文通过分析这一现象,提出了正确认识计算机辅助数学教学,不仅要了解它的优势,还需要对计算机辅助教学有一个全面的了解。     

电路实验教学模拟系统

1 概述 计算机辅助教学(CAI)是电化教学中的一种新型教学手段。把它引入实验课堂是一种新的尝试。通过几年的摸索与实践,我们研制出了“电路实验辅助教学软件”,先后在不同专业的十几个班级中进行应用。“电路实验辅助教学软件”的特点是:     

浅谈计算机技术在教学领域的应用

计算机技术在教学领域中的应用是本世纪后半期教育发展的重大成就之一，也是当今教育现代化的一个重要标志。而计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction）作为一种现代化的教学技术，越来越受到大家喜爱和重视。但在具体课堂教学中，还存在着一些不尽人意的地方。针对这个问题，本文将对CAI 做个简单基础的了解以及谈一谈个人在应用计算机辅助教学过程中的一些体会。     

网络化的积件系统

在计算机辅助教育领域,传统的多媒体教育软件课件显示出了它的局限性和封闭性,基于计算机网络的计算机辅助教学CAI--网络积件系统正在兴起.和传统的方法相比,网络化的CAI朝着分布化、结构化、协同化方向发展.为了适应这种发展,本文将网络和积件系统结合起来提出了一种基于网络的积件系统,讨论了使用XML技术和.NET技术来开发网络化的通用积件系统,完成了积件组合平台和积件库的开发.     

电子技术计算机辅助教学

介绍了在电子技术基础课程教学中使用计算机辅助教学技术的方法和体会 ,讨论了如何充分利用计算机辅助教学技术 ,发挥CAI课件的教学功能 ,优化教学过程 ,提高教学质量的问题。     

“通信电子电路”有声计算机辅助教学系统

通信电子电路(高频电路)是通信专业的主要专业基础课之一,内容涉及面广,电路类型多、难点多、系统性差、一些动态过程比较抽象。历届学生中很大一部分同学感到该课难度大、枯燥,有惧伯心理,从而影响了学生的学习积极性和学习成绩。尤其是对于成人教育(电视大学、函授)以及以自学为主的学习者感到更加困难。为此,我们本着引进先进科学技术;改变教学手段;使学、教两方面都从被动变主动(特别是学生),研制了计算机辅助教学系统(即CAI)并配备了同步有声装置,均成了有声CAI系统。     

通用高级教学网络系统1.7版正在普及

北京通用电脑公司网络系统部是国内较早开发计算机教学网络系统的单位,对于推动我国计算机辅助教学(CAI)及网络技术的普及起到很好的示范与促进作用。该公司行发的“通用高级教学网络系统”一年后又推出1.7版,性能更加稳定,可靠,在全国已有近百所学校采用了这个网     

对多媒体CAI软件开发系统功能的探讨

进入九十年代,大批386以上高档计算机开始应用于我国的教育领域,且成批地进入了家庭。这批计算机作为计算机辅助教学和家庭教育发挥了其特有的作用,但是,还远没有真正发挥其应有作用,主要原因就是缺少多媒体CAI软件,特别是缺少实用的高水平的多媒体CAI软件。 近年来一些单位为研究开发适合我国教育需要的多媒体CAI软件花了大量时间和资金,但仍满足不了学校和家庭教育的需要。其原因主要是我国还没有一个完整的多媒体CAI软件开发系统,现有的一些软件开发系统所需功能都不是很强,影响了CAI软件研究开发的质量和进程。我们经过大量的调查研究并争求