共查询到10条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
针对我校化工专业自身特色,将化工设计课程教学与专业特色、实习环节、课程设计和毕业设计四者有效统一起来,有针对性对化工设计课程教学内容、教学方法和教学手段进行改革,促进课堂教学水平的提高,提升学生的专业工程设计实践能力,取得较好的教学效果。 相似文献
6.
7.
四川大学化学工程学院从“立足基础,面向工业,服务社会”的办学宗旨出发,突出磷化工研究的特色与优势,提取磷化工核心反应或分离模块,建设了具有绿色磷化工特色的化工专业实验教学体系,并设计了综合性实验,丰富了教学内容,以有效强化学生对专业理论知识的理解,锻炼学生的实践创新能力,并全面认识磷资源综合利用的意义。绿色磷化工特色化工专业实验教学体系,基于绿色化工零排放的环境友好设计理念,实现实验原料与产品的循环利用。近年来的教学实践证明,绿色磷化工特色化工专业实验教学体系在培养学生绿色化工意识、增强学生专业学习自信、锻炼学生工程化和系统化思维与实践能力方面,具有良好的效果。 相似文献
8.
9.
10.
化工基础是高等院校应用化学、化学工程与工艺等涉及化工方向学生必修的一门重要的专业基础课。化工基础实验,则是指导学生将基础理论知识运用到生产实践的桥梁,是提升学生分析、解决问题能力的重要环节,是整个化工基础教学不可或缺的组成部分。文章根据我校应用化学专业化工基础实验教学的实际情况,针对教学中存在的一些问题,提出了相应的改进措施和建议。 相似文献