试论当前高校学风建设的现状、原因及对策

一流的大学需要一流的学风。本文在对学风建设的重要意义以及学风与学风建设的内涵深入分析的基础上,指出了当前高校学风建设的现状及存在的问题,并就高校学风建设存在问题的原因进行了分析,进而提出了加强学风建设的原则和策略。本文认为要加强和改进高校学风建设应从思想政治教育和成才教育的高度出发,建立健全高校学风建设的管理体制和运行机制,加强师德师风建设,发挥学生＂自我教育、自我管理、自我服务＂作用。     

大学生学风状况调查分析与建议——以长沙理工大学物电学院学风为例

优良学风是提高高等教育质量的重要条件,学习态度和行为是学风建设的重要内涵。本文在大学生学风状况调查的基础上,分析了大学生学风建设的现状、存在的主要问题及其产生的原因,提出了加强和改进高校学风建设的建议。     

新时期高校学风建设的科学发展

高校学风建设是新时期实现教育科学发展的重要保证。文章探讨了新时期高等教育的内涵,描述了新时期高校学风建设内容,分析了当前高校学风建设存在的主要问题及引发原因,积极探索高校学风建设的有效途径和对策。     

浅谈与时俱进加强高校学生集体学风建设

高校学生集体学风建设是高校校风建设的重要组成部分,是高校学生学风建设的一个切入点。加强高校学生集体学风建设,有助于提升高校人才培养品质,形成良好的校风。本文分析了高校学生集体学风建设的现状,提出了"重培养,以过程管理加强学生集体学风建设"、"重引导,搭建学生集体学风建设的平台"、"重创新,以新载体加强学生集体学风建设"的思路。     

大学生学风状况调查分析与建议——以长沙理工大学物电学院学风为例

优良学风是提高高等教育质量的重要条件,学习态度和行为是学风建设的重要内涵.本文在大学生学风状况调查的基础上,分析了大学生学风建设的现状、存在的主要问题及其产生的原因,提出了加强和改进高校学风建设的建议.     

新时期高校学风建设的科学发展

高校学风建设是新时期实现教育科学发展的重要保证.文章探讨了新时期高等教育的内涵,描述了新时期高校学风建设内容,分析了当前高校学风建设存在的主要问题及引发原因,积极探索高校学风建设的有效途径和对策.     

以科学道德和学风建设引领高校研究生德育工作的探索

科学道德和学风建设是高校研究生德育工作的主旋律。通过开展宣讲教育、加强学术规范类和科学道德类课程建设、加强导师队伍建设和激发研究生的创新热情等手段,加强研究生的科学道德和学风建设,以此引领高校研究生德育工作。     

新时期高校优良学风建设的途径分析

学风建设是高校人才培养目标和质量的重要标识,是全面推进素质教育、培养高素质专业人才的关键。以新时期高校学风建设进程中存在的不良学风问题入手,从学校、教师和学生三方的角度进行原因剖析,以此来进一步探讨新时期高校优良学风建设的途径。     

全程化职业生涯教育推动班级学风建设的对策研究

学风建设作为高校生存和发展的灵魂,是学校建设和发展过程中的主要课题.本文通过分析影响学风建设的因素,得出学生学习动力不足、学习目标不明确是影响学风建设的关键因素,提出将全程化职业生涯教育引入教学计划并依托"第二课堂"和网络进行生涯教育的建议,阐释全程化职业生涯教育对班级学风建设的推动作用.     

高校学风问题的分析和建议

本文针对目前高校学风问题出现的种种现状进行了分析,并提出了高校学风建设的措施和对策。     

梳理与启示:学风问题研究综述

学风建设的重要意义已经成为各界的共识,通过对现有学风问题研究成果的梳理以总结研究范围、研究方法、主要结论,反思不足及缺陷,探索新的研究路径,提出学风建设研究的重点应当是研究特色问题,重视实证方法,把成果转化为学风建设中具有可操作性的措施,解决各高校实际存在的学风问题.     

加强高校学风建设的途径探析

学风建设是高校教育改革与发展的永恒主题,是高校培养高素质人才不可或缺的重要因素。因此,对于高等学校而言,优良的学风显得尤为重要。文章从学风建设的重要性、当前学风建设的现状分析、加强学风建设的有效途径三个方面分别进行阐述,对学风建设进行了一定的探析。     

学分制背景下高校学风现状调查与分析

通过问卷调查、座谈和访谈等形式调查研究高校实施学分制后学风的现状,分析学风建设中存在的主要问题,探索学风建设的有效措施,对于保证高校培养合格的创新型人才具有重要意义.     

加强职业生涯规划教育推动高校学风建设

学风建设对于提高学校教育质量,促进学生成才具有重要意义.职业生涯规划教育对于推动高校学风建设具有不可替代的作用.高校应构建全员化、全程化的职业生涯规划教育体系,通过职业生涯规划教育,帮助学生明确学习目标,激发学习热情,检验学习效果,从而更好地推动高校学风建设.     

当代高校学生思想工作的困境与策略

当前,我国社会处于信息化时代,在知识经济、网络思潮等影响下,当代大学生思想观念趋向多元化,各类社会心理问题日益增多;高校思想教育工作本身也存在系列问题;高校学生思想工作所处的客观环境也日渐复杂。这些都对高校思想工作提出了严峻的挑战。因而,笔者提出思想政治教育工作必须深化内涵,以学风建设为主线,加强思想政治教育研究和规划,营造健康上进的学校文化。     

研究型大学工科研究生学术道德及学风建设的调查分析

本文通过对研究型大学工科研究生的学术道德和学风建设现状的调查,发现目前研究生的学术道德和学风状况总体是好的,但也存在一些问题。调查显示急功近利的社会风气成为研究生不良学术道德的最重要的影响因素,扩招带来的研究生管理松散导致部分研究生学风不正,缺乏科研热情与创新愿望。建议通过开展理想信念教育、发挥导师在德育教育中的作用、加强健康的网络文化建设来改善研究生的学术道德和学风状况。     

当代高校学生思想工作的困境与策略

当前,我国社会处于信息化时代,在知识经济、网络思潮等影响下'当代大学生思想观念趋向多元化,各类社会心理问题日益增多;高校思想教育工作本身也存在系列问题;高校学生思想工作所处的客观环境也日渐复杂.这些都对高校思想工作提出了严峻的挑战.因而,笔者提出思想政治教育工作必须深化内涵,以学风建设为主线,加强思想政治教育研究和规划,营造健康上进的学校文化.     

通过中国传统礼仪探索高校学风建设新途径

中国传统礼仪最核心的内容是希望通过各种礼仪行为的践行,使行礼者最终在内心深处自觉地产生一种"自卑而敬人"的意识,从而在生活中自觉地约束自己的一言一行,不断提高自己的个人修养,对身边的任何人和事都怀有敬畏、谦让、包容之心,并最终达到"和"的境界,也就是达到人与人之间的和谐,达到社会的和谐。在高校推行和普及中国传统礼仪教育,能够从根本上提高学生的个人修养,进而加强高校学风建设、提高学生学风水平。     

引导大学生考研对高校学风建设的作用

引导学生考研是带动学风建设的有效手段,对高校学风建设有积极的推动作用。因而高校应加强对考研学生的教育管理,调整好考研学生的心理,使其以勤奋向上的精神和良好的纪律迎考;学生注重个人的可持续全面发展,同时规避考研的消极影响,把考研热演变成学风建设热,引导全体学生共同创建优良学风,使学生在学习上精益求精,奋发向上,达到全面提高教育质量的目的。     

高校学风建设的问题和对策研究

从学生工作的角度出发,通过问卷调查、研读资料、与学生座谈和谈心收集第一手资料,并加以总结分析得出高校学风建设中存在的主要问题,提出了改变学生思想意识为前提,以加强大学生职业生涯规划教育为手段,以培养学生实践能力为抓手,以实现学生综合素质提高为目的的可行方案。此方案具有普遍性和可操作性,有一定的借鉴意义。