妙用地形,创造富有特色的校园空间 --华中师大附中东莞分校规划设计方案

在当前教育事业快速发展的时期，建设适应环境、展现个性、有鲜明特色的中小学校校园，是校园规划设计的首要目标。本文通过华中师大附中东莞分校规划设计，探讨当今校园规划中的体现校园特色的思路与理念。     

创建生态型校园的基本构思——以高校校园规划为例

文章提出了生态型校园的建设意义，阐述了创建生态型校园的指导思想和原则，并以高校校园规划的角度，总结了创建生态型校园的基本构思。     

中国近代国立大学校园建设的典范--原国立中山大学石牌校园规划建设

国立中山大学石牌校园是在20世纪30年代，由中国人规划建设的一所中国式的高校山水校园。对该校的历史概况和石牌校园的规划建设作了简要介绍，对校园规划建设的特点作了初步分析，旨在弘扬前辈们可贵的创造性实践，并为我国当前高校新校区的规划建设提供借鉴。     

谈高校校园的发展与规划

本文阐述了校园规划的重要性，强调校园的建设必须在规划指导下进行并探讨了跨世纪的校园规划和建设中所面临问题及对策。     

斯校矗立蔚为国光——广州五山近代高校校园规划建设分析

广州五山近代高校校园规划建设于1932-1937年间，堪称中国近代大学规划建设的典范。从山水校园空间、校园规划体现中国传统思想文化、校园建设务实与远见3方面，分析总结了校园规划建设的特点。指出五山校园的规划建设为学校创造了坚实的基础和长足的发展空间，值得当代高校建设以为借鉴。     

高校校园商业空间规划研究——校园商业布局探讨

我国高校扩招以来，学校的后勤管理逐渐社会化，大量商业、娱乐、消费设施走进了大学校园，今天的大学已经形成了自己独特的商业空间，以及自身特定的消费群体。以西安各高校校园商业空间的规划布局为主要研究对象，在收集、分析资料、实例的基础上，对高校校园商业空间的规划布局进行分析，总结了目前高校校园商业设施建设的若干种现象，提出了合理的建设模式。     

当代高校校园规划要点提示

通过总结近年来我国高校校园规划，建设的新情况，对高校校园扩建的途径，校园规划的作用，模式，规划设计要点，以及有关理论的新认识，进行扼要的分析，综述并提示其要点。     

高校校园建设回顾与思考

简述了高校校园规划的现状，根据工程实际情况，分析了高校校园建设模式存在的问题，论述了高校校园单体建设的特点，以使高校校园的建设合理化。     

自然生态资源评价导向下的规划—以校园规划为例

以三峡大学校园规划为例，对规划用地范围内的自然生态因素进行分析，综合评价后得出规划用地的生态敏感性模型，同时结合校园规划的各项要求，提出用地的生态分区与开发强度控制模式，突出校园规划布局和建设的生态优先，因地制宜的理念，从而体现设计与自然结合，与环境协调的思想。     

基于湿地生态理念的"海绵校园"规划设计研究

海绵校园规划是海绵城市建设的重要一环。文章将湿地生态理念引入高校生态规划中,提出在具有良好生态本底的基地通过构建人工湿地形成校园生态雨洪系统。阐述校园湿地的意义和设计原则,结合规划实例探讨校园湿地的构建策略,为海绵校园的设计提供借鉴。     

与城共生——记南京信息工程大学滨江学院规划方案的演进

该文以南京信息工程大学滨江学院为例，探讨当今高校校园的设计与建设在空间和时间维度与新城规划发展之间的联系。以与城市形态相融、营造多层次的开放校园、建立弹性的生长框架为目的，从空间结构、用地布局、街区尺度、交通系统、校园边界、院落组织等角度综合考虑，形成南京信息工程大学滨江学院“一心，双环，多组团”的可持续发展的校园形态。并通过回顾校园规划的生成思路和在多方交涉下方案演进的过程，引出“开放而平衡的规划理念”，为新城中的大学校园建设如何与城市共生提供新的路径。     

校园地下空间建设集约化研究

从校园地下空间利用的必要性出发，以某高等学校校区的规划建设为例，分析了在该校园规划建设中地下空间的充分利用情况，这一利用可实现土地资源的节约和校园建设的可持续发展。     

生态校园规划探索——以贵州省经济学校生态校园规划为例

文章顺应新时代校园建设需要,系统阐述生态校园的基本内涵,同时提出生态校园规划的目标与要求,并以贵州省经济学校校园规划为例,对生态校园规划进行初步探索。     

对"可持续发展"校园的认识

在高等学校的校园规划中，把校园土地范围内在校学生规模的扩大称为“可持续发展”，并不符合其本意。为贯彻“可持续发展”精神，高等学校校园规划和校舍建设，在节约资源，保护和治理环境方面有很多工作亟待推进。     

亳州职业技术学院总体规划初探

评价了亳州职业技术学院校区的校园现状基地,结合校园的实际情况,规划设计实践与研究,指出校园绿化规划要走可持续发展的道路,体现人与自然高度和谐统一的局面,并提出在当前蓬勃发展的高校新校园建设中,创造建设自然生态绿化校园、规划现代科学智能校园、建构亳州职业技术学院人文精神家园。     

杭州大学校园规划及建筑设计问题思考

通过对杭州大学校园的调研和解读,从校园规划和建筑设计两个方面对杭州大学校园建设进行反思,以期对未来的校园建设提供借鉴。     

以人为本,智慧校园规划——学生公寓智能化规划研究

按建筑功能划分,校园可分为教学科研区、学生生活(公寓)和运动区、教工生活区、行政及后勤管理区(它分散于校园各处)、科技园区等5个区域。教育事业发展规划决定着校园建筑规划,20世纪80年代的那种学校建筑以单元来规划建设的设计理念已不适应新的校园现状,合理规划建筑群进行综合智能化统筹管理,已成为当今教学区建设的首要决策原则。     

中南大学新校区校园规划

章通过介绍中南大学新校区的校园规划设计，展示了新时期高校的规划建设思想和理念，章以营造富有特色的校园环境为基本出发点，就校园规划设计中应重点解决的人与环境的融合，创造优美的校园新环境等问题，阐述规划实践中的基本思路和做法。     

交互与新生——武汉大学早期校园规划思想解读

武汉大学早期校园具有较高的历史、科学、艺术和文化价值,是我国近代大学校园规划和设计的典范,然而关于其校园规划思想的研究却比较匮乏。本文根据设计师开尔斯和莱文斯比尔的设计手稿以及多种关于校园建设的原始文字档案,从时代背景、建校理念用地环境三个方面分析影响早期校园规划和建筑形制形成的因素。旨在全球视阈下解读武汉大学早期校园规划思想,凸显出武汉大学校园规划及建设的全球关联性。     

当前高校校园规划初探

当前我国高校建设快速发展，论文从高校规划理念更新、校园功能定位与总体布局、校园交通组织、校园绿化景观网络的构建以及多层次的信息交流场所的构建等五个方面论述了此背景下我国高校校园规划的新特征，探讨高校校园规划的新方法。