三维动画短片青花瓷赏析

三维动画是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的一门新兴艺术,三维动画制作则是艺术和技术紧密结合的工作。三维动画的审美价值由技术活动和艺术创意的完美结合来体现,本文以三维动画短片《青花瓷》为例,阐述了三维动画所蕴含的技术美与艺术美。     

三维动画技术应用研究

近年来，随着科学技术的快速发展，越来越多的新兴技术被我们所使用，其中“三维动画技术”广泛应用于动画片的制作中，增加了艺术感染力和视觉冲击力，丰富了我们的生活。本文旨在探讨三维动画制作的基本工作流程以及其中各个环节之间的关系。     

“大数据”时代的计算机信息处理技术研究

随着互联网的普及与信息化进程的推进,为各个行业的发展提供了更加广阔的平台,不仅提升了企业工作效率,还促进了经济发展。在软硬件技术不断更新的今天,相应的数据也在增多,为满足人们的需求,“大数据”应运而生。在“大数据”时代到来以后,计算机信息处理技术也随之发展,并需要与“大数据”一同创新,满足不同用户的不同需求。本文将从“大数据”时代与计算机信息处理技术基本情况入手,结合“大数据”时代下计算机信息处理技术所面临的挑战与影响,研究“大数据”时代下的计算机信息处理技术类型,并展望“大数据”时代计算机信息处理技术发展方向。     

电视节目叠加三维动画角标的制作播出方法

目前,在各类电视节目中,三维动画角标得到了愈来愈广泛的应用.三维动画角标描述的是三维空间的信息,它利用人的视觉感受的时间性,使动画在色彩﹑动感﹑质感﹑效果和表现手法等方面具有较强的真实感,从而大大增加了可视性.在电视台的制作中,通过多媒体计算机技术制作三维动画素材,并根据其不同的使用目的将其添加到多种类别的电视节目中,是制作三维动画角标的一个重要用途.在此文中,我们将针对电视广告字幕机在电视节目中插播的广告三维动画角标,列举一些实际工作中较为简便实用的广告动画角标的多媒体制作方法与技巧,以起到抛砖引玉的作用.     

三维动画软件及其在影视动画中的应用分析

三维动画是一种近年来随着电脑技术发展而兴起的高科技电脑技术,日常生活中,人们又称其为3D动画。MAYA动画软件系三维动画软件之一,同时它也是目前世界上最先进的动画制作软件,该软件的出现对于三维动画软件及影视动画的发展而言都起到了特别大的促进作用。本文以MAYA软件概念为基础,对其优势及在影视动画中的运用进行了深入的研究,同时简单介绍了MAYA动画软件和影视动画之间的联系。     

三维动画技术的应用

1计算机三维动画发展史 计算机艺术是在20世纪50年代中期开始萌芽,第一部计算机动画也是在这一时期诞生,进入90年代后,三维动画制作行业迅猛发展,尤其在现代影视制作中得到广泛的应用。我国近一时期也有多部影片使用了三维动画技术,如《英雄》、《宝莲灯》等,三维动画技术的应用使影片产生极具震撼力的视觉冲击效果,令观众耳目一新。     

高职院校三维动画课程教学改革研究

随着动画产业的发展,三维动画逐渐成为产业的重点,因此高职院校的三维动画教学也需跟随产业技术的进步而改革.通过分析部分院校三维动画课程教学中存在的实际问题,对课程进行准确定位,探索教学改革的方向,研究如何培养高素质技能型动画人才以及教师队伍,进而促进产业的发展.     

基于人体结构的三维动画角色骨骼设定技术研究

随着科学技术的发展,动画的制作已经进入数字化时代。美国的三维动画凭借自身精湛的技术,在电影市场上不断获得高票房和高口碑。相比之下,我国的三维动画才刚刚起步,处于技术的引进阶段。尤其是动画角色的表情和动作的僵硬,使人物和影片失去了趣味性。本文立足于三维动画角色的骨骼设定技术,详细介绍了使用该技术的动画角色制作。     

《水果花园》角色设定分析

近几年来,三维动画的技术日渐成熟,而角色的设计是一部三维动画作品的灵魂。只有角色的造型塑造准确、角色的性格丰满、活灵活现,才能更精准的带领观众了解并深入作品的内容,从而使整部作品深入人心,所以三维动画角色的造型与性格塑造在三维动画的创作之中占有着非常分量与地位,是作品的基础也是核心。本文结合毕业设计作品--《水果花园》中的四位主要角色,以角色的形状、色彩、表情、背景信息、行为动作动画、造型塑造几方面为切入点,浅析三维动画中角色的造型与性格的塑造。     

信息跟踪

日本邮政省于1998年8月发表了1999年度信息通信政策大纲。现将有关情况简要介绍如下。 由于信息通信技术的进步,信息将数字化,通过网路瞬间就能把各种信息传送到世界各地的“数字革命”时代正在到来。迅速发展着的信息通信产业在创造环球市场规模和就业机会的同时,成为21世纪经济社会的发展基础。     

浅谈制作高质量计算机三维动画应当考虑的几个因素

1 引言 随着多媒体计算机技术的快速发展,计算机三维动画已广泛应用于教育培训、信息咨询、商业服务、家庭教育和娱乐等许多方面,而且越来越多的人对计算机三维动画制作产生了浓厚的兴趣。在此,根据个人的制作经验,浅谈制作高质量的计算机三维动画应当考虑的几个因素,供同行们参考。     

电脑三维动画创作关键帧技术初探

电脑三维动画近年来成为信息领域的热门技术之一。实际上,早在1963 E·Zajae在贝尔实验室制作第一部计算机动画片后,计算机动画就成为计算机技术的一个崭新的领域。随着人们对计算机动画产品的日益重视和需求,三维动画技术也日趋成熟与完善,并     

材质特性与制作方法初探

材质的制作与使用,在三维动画制作中有着举足轻重的作用,塑形、材质、运动是三维动画的三大精髓,由此可见,一个好的三维动画作品,其材质也必须是优秀的。 材质,是指赋予给塑型网格物体的光、色、纹理特性。材质可以从自然界及生活环境中获得,也可以从想象尝试中发掘,作为优秀的材质应该遵循生活的真实性原则,应当在生活与想象的交融中提炼出艺术品味。 随着计算机技术的飞速发展,高     

利用After Effects 5.5创建DPS格式的视频素材库

随着非线性编辑技术的发展和社会对高质量电视作品的需求,原来只用于影视广告、MTV、电视剧片头的三维动画、动态背景等正逐渐被用于各种形式的电视作品(如:专题片、纪录片、教学片、企业宣传片等)。中、小型视频制作单位没有能力或者没有精力和时间去制作大量的三维动画、动态背景,只有向大的视频制作公司高价购买三维作品(主要是录像带)来丰富自己的素材库。市场上有很多“动态影像素材库”光盘,这种素材库的内容极其丰富可以说是包罗万象,且制作精美、清晰度高,价格也非常低廉,动态素材都是以文件的形式储存在光盘上,主要采用的格式有:…     

“互联网+教育”模式下初中物理实验教学策略

互联网时代是信息高速发展的时代。结合互联网技术的应用,初中物理实验教学结合能够快速增强教学质量。“互联网+教育”模式是一种符合时代发展的新型教育形式,近年来在应用过程中也受到了教师的欢迎。而教师对互联网的熟悉程度决定了在教学应用中“互联网+教育”的效果展示。作为一名教师,需要快速增强自身在互联网环境中的教学能力,通过“互联网+教育”模式的应用来夯实教学教研基本功,探索新的教学形式,从而提升自身在“互联网+教育”模式下的综合教学水平。     

智能时代有线电视转型升级的新思路

随着信息科技水平的不断进步和发展,大数据平台逐渐成为媒体发展的“主战场”,人工智能也伴随着大数据时代的到来逐渐与媒体融合。而有线电视作为传统媒体的代表,储存着海量信息,要想在新媒体时代破茧成蝶,就必须掌握正确的转型方式,提高市场竞争力。结合大数据、人工智能、5G等新兴技术的发展趋势,从智能内容审核、电视终端智能收集、市场决策方式以及5G技术方面进行分析,为有线电视提供发展的新思路与新选择。     

3D虚拟人电商直播的视觉景观建构——以京东虚拟偶像主播“VIVI子涵”为例

英国艺术史家贡布里希在《图像与眼睛》一书中曾言：“我们的时代是一个视觉时代，我们从早到晚都受到图片的侵袭。”随着互联网的普及，人类进入了以影像为主要传播方式的视觉传播时期。媒介技术的发展让我们时刻处在“观看和被观看”之间，网络直播作为一种新型的传播形态为我们提供了更多的信息交流机会。虚拟现实技术发展逐渐成熟，在各行各业得到了广泛应用，尤其是在直播领域。3D虚拟人作为一种消费幻想的象征，承载了公众的诉求。本文以3D虚拟人“VIVI子涵”在“双十一”现场的直播为例，关注3D智能虚拟人在直播过程中的视觉建构，探析3D虚拟人在直播领域的发展现状，反思3D虚拟人在电商直播中的优势与隐患，最后针对3D虚拟人未来直播发展提出相应策略。     

刍议三维动画技术在影视动画与特效中的应用

科学技术水平的提高推动了计算机的发展,促使三维动画技术的产生和广泛应用。随着我国经济社会的不断发展,人民生活水平也在不断提高,对影视动画作品的质量要求日益严格。将三维动画技术运用到影视动画和特效方面,加大对于影视动画作品的制作,有利于提高质量,更好地满足人民群众需求,促进影视动画和特效的发展。本文首先对三维动画技术的概念进行了总结,并充分地分析了其在影视动画与特效中的优点,最后阐释了三维动画技术在影视动画与特效中的应用。以供相关人士参考。     

浅谈三维动画中分镜头剧本的设定

影视和动画技术正在随着时代不断的发展,镜头语言也在不断丰富和创新,镜头作为画面构成的基本元素,每一个画面都是镜头的具体表现,因此,分镜头剧本的制作水平成为了决定成功与否的关键因素。我们也能藉此明确自己的想法以及拍摄风格。从分镜头剧本中了解到摄影机拍摄的角度、镜头运动的状态、人物的对白及动作,并确定如何在两个镜头之间进行衔接。本文以"在三维动画中分镜头的设定"作为切入点,研究分镜头连接和转换的运用,最大限度的发挥镜头语言的表现力,使动画短片自然表现提升的同时提升艺术效果。     

基于数字媒体技术的艺术教育的“技”与“艺”

数字媒体技术是伴随现代计算机数字技术及网络媒体环境等兴起而发展的新生事物,同时也是对传统视觉、听觉等各类感官的艺术形式的继承和拓展。那么,对于艺术教育而言,基于数字媒体技术的创新与应用,能够有效实现科学技术与艺术创意思维及品质的高度结合,而这种“技”与“艺”的结合,不仅仅是创新艺术教育理念及方式的内在要求,而且是提升与增强艺术教育成效,实现内涵式发展的有效途径。文章结合游戏艺术教育来探讨基于数字媒体技术的艺术教育的“技”与“艺”问题,着重提出几点发展建议。包括从传统艺术中汲取营养、充分发挥其技术的优势、要学会技术与艺术并重、能够深入生活感知体验以及基于融合生成艺术理念五大方面入手,实现“技”与“艺”融合。