哲学教育与大学生素质培养的共通性

大学生素质在教育界已是一个共同的话题。本文就这一问题提出哲学教育的素质培养功能,指出哲学教育与大学生的道德素质、文化素质、能力素质、心理素质的培养之间有着内在联系,具有共通性。     

对当前哲学教学之困惑的反思

阐述了高校马克思主义理论教育对于提高大学生哲学素质、培养其科学的思维方式的重大意义。分析了新形势下大学生面临许多现实问题的思考以及高校哲学理论教育的困惑和反思。     

浅谈发展性就业教育

发展性就业教育关注大学生的综合素质,着眼于培养大学生的全面的素质和能力,其内容主要涉及大学生自我认知教育、职业生涯规划教育、知识技能教育、道德品质教育、心理素质教育和沟通能力培养．综合素质较高的学生将具备较强的职业能力。     

高工专学校应加强人文素质教育

０引言 当今社会知识经济已初见端倪,社会对人才的要求越来越高,它不仅要求大学生具备扎实的专业知识和技能,更要求大学生具有良好的综合素质。而高工专学校因受传统教学模式的影响和师资力量的限制,在学生人文素质的培养上重视不够,致使高工专学生人文素质薄弱。因此,高工专学校要提高人才质量,培养全面发展的高素质人才,就必须提高对人文学科作用的重视,加强人文素质的教育。１人文素质教育的作用 人文教育其要旨在于培养人文精神。人文学科主要包括哲学、语言学、文学艺术、历史学、伦理学、心理学、文化学等,其研究对象是人的…     

浅谈当代大学生基本地理素质的培养

现代高校教育中,大学生人文素质的培养已经得到很多教育专家的呼吁和认可,但现实中大学生的人文素质,特别是基本的地理素质严重欠缺。文章分析了大学生基本地理素质的培养现状,探讨了大学生基本地理素质的内容构建,以期形成一个培养体系。     

大学生审美艺术教育及实施策略

高校审美艺术教育作为一种大文化的素质教育．对大学生的全面发展具有独特的渗透作用。阐述审美艺术教育在提高大学生审美素质、人文素质、道德素质．培养大学生健康人格和创新素质中的正面推进作用,提出我国高校加强审美艺术教育的建议。     

独立学院大学生职业化教育师资培养的研究与实践

建立具有自身特点的、适合民办体制和市场需求的、具有良好素质的独立学院职业化教育教师队伍,是独立学院开展职业化教育的基础。研究独立学院大学生职业化教育的必要性及其师资情况,独立学院大学生职业化教育师资培养原则,独立学院大学生职业化教育师资培养策略。通过教学实践摸索出一些适合大学生职业化教育师资培养的方式方法,这对于在我国各类大专院校开展大学生职业化教育师资培养工作具有指导意义。     

树立科学世界观培养高素质人才

着重阐述了马克思主义哲学教育在大学生素质教育中的重要作用,即只有认真学哲学,树立科学的世界观,才能形成高素质（包括高层次的政治思想素质、能力素质、科学文化素质）的人才。     

大学生就业法律教育问题探讨

就业法律素质是大学生综合素质的重要组成部分,它直接关系着大学生的就业质量和职业生涯发展状况。当前大学生的就业法律素质状况令人堪忧,法律意识和依法行事的能力较差,就业中的违法行为时有发生。大学生就业法律素质直接体现着高校的培养质量,关系着学校的声誉。高校对培养大学生就业法律素质有着不可推卸的责任。高校应该加强认识,重视对学生的就业法律教育。应该在课程设置、授课方式、教师队伍建设等多方面采取措施,以改善和提升大学生的就业法律素质。     

浅论大学生创新素质的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是知识经济时代的根本特征,章从创新素质的涵义出发,阐述了培养大学生创新素质的必要性,并在此基础上,提出了高等院校应通过转变教育观念、创新教学内容、改革教学方法、改革考核制度、加强教研结合、改善创新环境、提高教师素质、培养大学生优良品质等途径,加强大学生的创新素质。     

塑造大学生的现代素质之管见

教育对于大学生的现代素质培养具有决定性、主导性的作用,因此,塑造大学生的现代素质,必须从以下几方面入手:1.教育体系的转型,从一次性教育转向终身教育。2.教育观念的创新,从传统教育观转向现代教育观。3.人的素质的转化,从传统人向现代人转变。     

对工科院校音乐素质教育的探讨

加强素质教育，提高学生整体素质是我国高校人才培养的目标之一，但目前，高校学生特别是工科院校学生的发展不均衡，艺术素质较差，审美能力偏低，在音乐素质上表现尤为突出。工科 校应充分认识到音乐素质教育在培养人、塑造人方面的重要作用，加强人艺术素质教育，重视学生的协调发展和整体素质的提高。     

以大学语文教育为基点推进高职高专人文素质教育

提高大学生文化素养是大学教育本质的核心.大学生文化素质教育包括人文素质精神和科学素养两方面的培养,大学人文素质教育现状不容乐观,应引起广泛关注.大学语文教育是我国高校实施人文素质教育工程的基础,高职高专人文素质教育更需要加强大学语文教育.以大学语文教育为基点,打造高职高专人文素质教育新平台     

论高校校园文化建设与大学生素质的培养

在阐述高校校园文化建设涵义的基础上,论述了校园文化建设与大学生素质培养的联系和作用,进而围绕加强校园文化建设提出了推进素质教育和实现高校培养"四有"人才目标的思路.     

高校体育课和谐教学的实践与探索

在体育教学改革中对部分大学生进行了"和谐教学"实验,在测定分析实施"和谐教学"前后学生身体素质及体育成绩的基础上,对体育课"和谐教学"作了探讨."和谐教学"符合高校体育与健康新课程标准思想,能够有效地提高学生对体育课的兴趣,有利于促进学生的身心健康和个性发展.     

高校大学生心理健康教育初探

分析高校大学生的心理健康水平现状和目前高校在大学生心理健康教育方面存在的问题 ,提出加强高校大学生心理健康教育的对策 ,以提高大学生的适应能力 ,促进大学生综合素质的全面提高     

新形势下大学生思想政治教育现状及对策

大学生思想政治教育是一项系统工程,根据新形势下大学生思想政治教育过程中出现的一系列问题,文章提出了一些有效的解决办法,并进一步指出在思想政治教育过程中应改变传统观念,牢固树立以人为本、以学生为主体的理念。     

加强"两课"建设提高大学生思想政治素质

针对当前大学生的思想特点，指出“两课”教学对提高大学生思想政治素质具有重大指导作用，突出强调了“两课”教育的主渠道和主阵地的重要地位，对加强“两课”建设，培养德才兼备的新世纪人才进行了探讨。     

论技术经济学与素质教育

通过一具体事例,分析了工科大学生缺少的经济知识、经济头脑和解决实际问题的能力,阐述了技术经济学与素质教育的关系。素质教育是以提高学生综合素质为目的的教育形态,学习技术经济学是工科高校素质教育的桥梁,是工科高校学生通向成功的阶梯。