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精美的古彩图案,是以点、线、圈为基本手段,点与点组织紧密,线与线交织牵连,圈与圈连环对照.线与圈互相衔接,线与点互相搭配,点与圈互相结合,按一定程式要求,照一定实用规格,三者均衡地彼此连续,自由活泼地向四方扩展,构成了千姿百态、千变万化的古彩图案. 相似文献
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万物生,各有别。自然物象与画者的缘分,画与读者的缘分,是自然万物、自然万象与画者和读者之间的奇妙关系。画者与自然物象之缘分的基点在于人生境遇,读者与画之缘分的基点在于情。这即是自然物象与画者,画者与读者之间的纽带。 相似文献
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<正>北京与深圳,可比和不可比的地方,是同样的多,围绕涂料进行的安全与环境管理,就是其中之一。而其中的导火索,就是大事件的推动:奥运会与大运会,先后在北京与深圳举办。两大公共赛事之前与过程中,两地都采取了一些应急性的措施,而在后奥运会与后大运会,北京与深圳,也都各有表现,比如对PM2.5,北京、深圳也都启动了实时监测和网络公示、查询。现代眼球社会,科技或常识借助 相似文献
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罗保庆 《中国石油和化工标准与质量》2013,(6):154
本文围绕近海湖盆理论与有效性的关系,新构造运动与油气藏对有效性的关系,煤成油与煤成气理论与有效性的关系,叠合盆地成藏理论与有效性的联系,油气盆地分析理论与有效性的关系等几个方面,对石油地质的有效性进行了一个简单的评价分析。 相似文献
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为考察不同品种的荧光增白剂对洗衣粉白度的加和增效作用,将4种常用的荧光增白剂31#、VBL、CXT、CBS-X分别以二元或三元混合配入洗衣粉中,并与单一的荧光增白剂作对照,用烘干法制作粉样,用白度计测试粉体白度,用增白指数判断增效性。结果表明:二元增白剂复配时,31#与VBL、31#与CXT无增效性;VBL与CBS-X、CXT与CBS-X、VBL与CXT有增效性:31#与CBS-X只在质量比0.06与0.04时,才显示增效性。三元增白剂复配时,31#与VBL和CXT无增效性;31#与CXT和CBS-X、31#与VBL和CBS-X、VBL与CXT和CBS-X有增效性。 相似文献
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《信息记录材料》2019,(2)
我国材料科学与工程专业近几年在素质教育改革的推进下不断发展不断地发展,材料科学与工程专业的本科教育应符合时代发展要求,以培养学生创新实践能力为核心,提高教学质量为目标,材料科学与工程专业课程体系与实验教学体系建设是材料科学与工程专业能够正常发展的基础,为促进我国材料科学与工程专业的进一步发展,笔者以《材料科学与工程专业的课程体系和实验教学体系建设》为课题,从材料科学与工程专业相关概念解析入手,分别对材料科学与工程专业课程体系建设策略与材料科学与工程专业实验教学体系建设策略进行了全方位、深层次地解析,并给出了笔者具有代表性的个人建议。希望对推动我国材料科学与工程专业的发展起到一定的促进作用。 相似文献
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构图亦称章法、布局,是山水画创作中的重要环节。构图的成功与否关系到山水画的好与坏。构图必须与画面立意相结合,也就是要与画面的内容相协调。构图要运用对立统一规律,要体现宾与主、远与近、虚与实、疏与密、聚与散、开与合、藏与露、黑与白、大与小等关系。对立是变化的,统一是均衡的。只有把这些对立关系统一在画面中,才可称得上是好的构图。好的构图是要我们在万象纷纭、变化万千的复杂事物中 相似文献
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陈德荣 《陶瓷研究与职业教育》2012,(3):52-54
对高职教育来说,提高高职学生职业礼仪与职业道德素养是不可或缺的,但现实中在进行学生职业礼仪与职业道德教育与培养中存在很多不足之处。本文通过阐述职业礼仪与职业道德的关系,目前高职院校职业礼仪与职业道德的教育中存在的问题,探索高职学生职业礼仪与职业道德养成的途径。 相似文献
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《电与环保保》辑辑部 《电镀与环保》2020,(2):52-52
尊敬的作者:近期,本编辑部发现有虚假网站以与《电镀与环保》编辑部合作的名义向作者征稿,本编辑部特此声明:《电镀与环保》编辑部从未与他人合作,也从未委托任何代理机构和个人对外组稿,敬请各位作者注意,向本刊投稿,请将稿件直接发送到本刊唯一投稿邮箱(ddyhbmail@163.com),其他一切以与《电镀与环保》编辑部合作的名义所进行的征稿等活动均与本编辑部无关。 相似文献
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思与行两者是内容与形式、主观与客观、原则性与灵活性的统一,体现的是一种谋略与艺术,彰显的是人生智慧,思与行的相同、相融、相合,考虑行为思想,追求行为艺术,谋求行为至臻,以获得最佳艺术效果。 相似文献