《计算机应用基础》课程的教学改革探讨

计算机应用基础课程的教学在高校教育中越来越受重视,在教学过程中出现过很多问题。该文从实际出发,对计算机应用基础课程的教学提出了几点建议。     

关于艺术院校计算机教育方法的探究

计算机技术目前已经成为艺术院校学生进行学习和创作必不可少的基础知识,良好的教学方式能够使学生专业课程的学习更加得心应手,但是受各方面因素的影响,不少艺术院校的计算机教学工作还存在着一些影响教学质量的问题,本文从这一问题出发,在对艺术院校计算机教育的有关情况进行总结的基础上,对如何有效开展艺术院校计算机教育进行了探讨.     

探究高中计算机课堂教学存在的问题和对策

随着社会和经济的发展,信息与计算机科学在当代社会中具有越来越重要的作用。当前我国的高中计算机教育已经开展多年,取得了极大的成就,但是由于高中教学的特点,计算机科学教育受重视程度较低,从而在一定程度上影响了计算机教育的效果。本文将对当前高中计算机的课堂教学中所存在的问题进行分析,并提出相应的对策措施。     

从计算机教育到教育计算机

教育计算机与计算机教育是不同的概念,前者是为教育而改造计算机知识,后者是为了计算机而改造教学法。文章从第一代教育计算机出发,在编程教育层面上,论述了正在形成的教育计算机的最新成果和意义。     

关于复式分层教学法在高职计算机教学中的应用探析

在高职院校新生入学前,学生在计算机的受教育程度方面往往是参差不齐,这就给入学后的教学工作带来了一定的困难.因此,高职院校的计算机教师必须采取新型教学方法,并根据学生发展的差异性特点严格遵循因材施教的教育教学原则,以全面保证每个层次的学生在计算机相关知识的学习方面都能够有所提高,而复式分层次教学法的有效运用就能很好地实现这一目标.因此,文章从阐述复式分层次教学法在高职计算机教学中的积极意义入手,对该教学法在计算机实际教学中的具体应用展开全面的分析.     

高等院校计算机教育与改革浅析

随着信息化的飞速发展,计算机已经渗透到教育的各个环节,但是目前的计算机教育还存在着许多和实际不相适应的问题。本文从高校计算机教育的现状出发,结合计算机教育中出现的问题,对计算机教育改革提出了自己的看法。     

关于农村牧区职业高中计算机应用专业的思考

信息时代的到来,计算机成为了必不可少的工具,作为中等职业教育由于信息技术的广泛应用逐渐的越来越受关注,计算机的专业开设尤其必然的需求,同时,就业前景也有了很大的变化.这就要求作为计算机教师在教育教学中要充分的重视培养学生实际操作技能和培养他们适应社会发展的能力.     

信息化背景下的计算机教育面临的挑战及改革措施研究

随着信息化的不断发展与进步,人们的衣、食、住、行都与计算机息息相关。在信息化背景下,计算机教育面临着重大的挑战,传统的计算机教育模式已适应不了教学的需要,需要实施改革。该文从计算机背景下的计算机教育角度出发,先分析了计算机教育所面临的挑战,然后在此基础上提出了相应的改革措施,旨在提高计算机教育水平。     

高校计算机教育的主要问题及成因分析

由于以计算机技术为核心的现代信息技术的迅猛发展,给高校计算机教育的教育目的、教育内容、教育手段与教育环境带来了很大的冲击,如何使高校学生的计算机文化素质适应社会的需求与发展,必须要重视计算机教育的理论研究。本文从高校计算机教育的现状着手,提出了目前计算机教育存在的主要问题,并对存在的问题进行了成因分析。     

高校计算机教育的主要问题及成因分析

由于以计算机技术为核心的现代信息技术的迅猛发展,给高校计算机教育的教育目的、教育内容、教育手段与教育环境带来了很大的冲击,如何使高校学生的计算机文化素质适应社会的需求与发展,必须要重视计算机教育的理论研究。本文从高校计算机教育的现状着手,提出了目前计算机教育存在的主要问题,并对存在的问题进行了成因分析。     

建筑类高校计算机基础教育改革探讨

为适应信息社会的需要,建筑类高校也同样进行计算机基础教育教学活动。本文介绍了建筑类高校计算机基础教育所存在的问题,提出了进一步提高计算机基础教育教学质量的几种改革措施。从教育教学研究,课程体系建设,实验过程开展,师资培养等多个方面进行了介绍,提高计算机基础教育教学质量。     

中职计算机教育之我见

本文拟从目前中职计算机教育存在的特点,从计算机在中职教育中的基础地位与作用出发探讨计算机课程教学模式设计以及计算机教学效率的一些个人看法。     

高职院校计算机专业课程设置探讨

本文调查了我国高等职业教育计算机专业的教学情况,分析了我国高职教育计算机专业教学中的不同观点,对高职教育计算机专业的课程设置提出了几点设想。文章就计算机软件专业技术课程的教学改革实践,从课程体系、教学模式等方面的改革进行了阐述。     

计算机专业的拓展新方向

当前,计算机的应用范围越来越广、应用程度越来越深,而计算机专业的发展和就业却面临极大挑战。该文从计算思维出发,结合教学中的认识,提出了计算机教育发展的一个新方向,分析了这个方向涵盖的内容,提出了开放这一新教育方向的方法。为深化计算机教育、提高计算机专业学生的素质、拓展计算机专业范围、开拓计算机专业的就业领域奠定了基础。     

计算机专业的拓展新方向

当前,计算机的应用范围越来越广、应用程度越来越深,而计算机专业的发展和就业却面临极大挑战。该文从计算思维出发,结合教学中的认识,提出了计算机教育发展的一个新方向,分析了这个方向涵盖的内容,提出了开放这一新教育方向的方法。为深化计算机教育、提高计算机专业学生的素质、拓展计算机专业范围、开拓计算机专业的就业领域奠定了基础。     

试论我国计算机专业本科教育现状及发展

经过半个多世纪的发展,计算机学科已经成为一个基础技术学科,社会各个方面对计算机专业人才的需求急剧增加,带来了计算机专业教育规模在20世纪90年代的超高速发展。与此同时,计算机学科本身也有了很大变化。如何适当地进行调整,进一步提高计算机专业本科教育水平,是如今我们所要面临的主要问题。本文从我国计算机专业本科教育发展的历史与现状以及本科教育的定位开始,讨论本专业本科教育的发展调整趋势、学科教育基本思想、教学的基本定位以及提高教育水平等问题。     

实现对计算机实验室科学高效管理的探索与实践

随着信息时代的到来,高校计算机教育正在受到社会的广泛关注,作为高校计算机教育的重要场所,计算机实验室在计算机教育中发挥着重要的作用。本文主要从实验室的硬件、管理制度、人员构成以及相关人员的工作机制进行论述,探讨了计算机实验室科学高效管里的方法。     

浅析高校计算机基础教育教学改革

随着中小学计算机基础教育的普及,高校计算机基础教育教学面临一些新问题,提出了更高的要求。高校计算机基础教育教学必须从观念、教学模式和环境条件等方面进行创新、改革。     

在计算机教育中体现素质教育

作为素质教育的一个重要组成部分,计算机教育在由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,担任了一个很更要的角色。本文从优化课堂教学模式;应当把计算机教育真正纳入学校整体教育的范畴;全面培训,分步推进;改进教学手段,组合优化教育教学过程;计算机教育对学生思维品质的培养等方面就如何在计算机教育中体现素质教育提出了自己的看法和建议。     

探析高校计算机基础教学改革

近年来,我国的计算机教育取得了很大的成绩。然而,高校计算机教育中依然存在许多问题。本文首先明确了大学计算机教育的重要意义,同时分析了现阶段高校计算机教学中存在的问题,在此基础上从师资队伍、教学内容、教学手段、考核办法等方面提出了几点建议。希望本文的观点能为相关的研究提供参考。