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严竞雄 《电脑编程技巧与维护》2023,(5):72-76
针对C语言程序设计实验教学现状,提出了将大数据技术融入C语言程序设计实验教学,重点介绍了基于大数据技术的C语言编程操作,包括源代码文件的创建、编译、链接、运行等整个流程,与传统实验相比,基于云平台和大数据技术的C语言程序设计实验教学可以有效弥补传统实验教学中的弊端,提高学生的主观能动性和实践操作能力,从而达到提高实验教学质量的目的。 相似文献
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“C语言”程序设计实验教学改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了C语言程序设计实验教学存在的问题,探讨C语言实验教学方式方法的改进,并从实验教学内容、教学方法、教材建设和实验考核等方面提出了相应的改革措施。 相似文献
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杨财英 《计算机光盘软件与应用》2014,(18):313+315
实验教学在整个"C语言程序设计"教学占据着至关重要的位置。本文先引出"C语言程序设计"实验教学中所出现的五大弊病,然后重点阐述就针对这五大弊病所提出的应对措施和改进方法。 相似文献
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为了提高高校C语言程序设计实验教学质量,结合教学改革实践情况,对实验教学现状进行了分析,并提出了一些行之有效的实验教学改革措施。 相似文献
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C语言程序设计课程作为理工科院校开设比较普遍的公共专业基础课,在专业人才培养教学计划中占有重要地位。由于该课程具有非常强的实践性,除了掌握理论知识外,还要重点培养学生实践程序设计能力,因此实验教学就显得非常重要。本文根据传统实验教学现状分析,从理论基础研究、方案设计、网络教学平台设计三个方面展开了混合式实验教学改革研究与探索,将网络教学和传统实验教学的优势进行有机整合,充分发挥了教师的主导性和学生的主体性作用。实践证明,C语言程序设计实验教学结合混合式实验教学有效的提高了教学效果,有一定推广意义。 相似文献
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C语言是一门实践操作性很强的课程,要学好C程序设计不仅要掌握好理论知识,实验教学更不容忽视。该文探讨了目前C语言实验教学过程中存在的主要问题,并针对一些关键问题提出了自己的看法和做法。 相似文献
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C语言是一门实践操作性很强的课程,要学好C程序设计不仅要掌握好理论知识,实验教学更不容忽视。该文探讨了目前C语言实验教学过程中存在的主要问题,并针对一些关键问题提出了自己的看法和做法。 相似文献
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李霞 《数字社区&智能家居》2010,(12)
C语言程序设计是一门实践性极强的课程,上机实践过程是学习该课程的重要环节。在实验教学中,不仅需要制定可操作的教学目标,还需要精心设计教学内容。该文从实验教学目标和实验教学内容两方面,对C语言实验教学进行了探讨,分析了如何在C语言实验教学中训练学生的实践能力和创造性思维。 相似文献
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“C语言程序设计”实验教学的改革与实践——以淮海工学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对多年实验教学中存在的问题,结合淮海工学院的实际情况,提出"C语言程序设计"实验教学改革的一些思路和方法,实践证明效果良好。 相似文献
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张续亮 《数码设计:surface》2019,(12):19-19
C语言程序设计适用范围十分广泛的专业课,十分适用于计算机专业和非计算机专业的学生,同时,也是相关内容培训与自学的最佳选择。基于此,该文就“互联网+”时代下大学院校C语言程序设计实验教学改革展开相关研究,对现阶段的教学现状进行了简要介绍,提出了符合时代特点的改革途径与方法,并进一步以我院校级教学改革项目为依托对C语言程序设计课程的教学改革实例为依据对改革方向与效用性进行了细致分析。 相似文献
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LI Ni 《数字社区&智能家居》2008,(23)
《C语言程序设计》课程是高校理工科学生的必选课程之一,也是大学生学习程序设计技术的入门课程。从激发学生的学习兴趣和积极性、对课程内容的全面认识、课堂教学、实验教学、考核方式等方面阐述了C语言程序设计课程教学改革的做法。 相似文献
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本文根据医学院工科专业C语言程序设计实验教学中存在的问题,对相关的原因进行了分析,从学生学习兴趣和方法及教师教学方法、自身素质等方面提出了教学建议。 相似文献
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XIANG Xiang-qin 《数字社区&智能家居》2008,(1)
本文结合教学实践,分析了目前应用型本科院校C语言程序设计实验教学中教与学中存在的实际问题,通过从改革实验内容、实验考核方法和双语教学等方面对C语言课程实验教学进行了改革。在教改实践中实现了引导学生正确认识实验环节、培养学生的学习兴趣、提高学生分析问题与解决问题能力,确实增强学生动手能力的教学目标。 相似文献
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针对C语言程序设计课程实践性强的特点,研究如何在实验教学中提高学生独立分析、解决实际问题的能力。从实验内容、实施过程和考核方法三个方面探讨如何开展综合性设计性实验教学。 相似文献