双光束共振耦合引起的折射率增强变化和喇曼感应自聚焦

讨论了在波长不同的两单色激光束作用下,三次非线性光学介质折射率感应变化的共振增强特性。分别就双光子和频共振和双光子差频共振两种情况,导出了介质折射率非线性变化量的表示式;在实验上观察到由双光束差频喇曼共振作用导致的感应自聚焦现象,与理论结论相符合。     

多尺度法与二阶光学非线性系统的稳定性

在经典力学框架内,把偶极子的运动方程化为带有阻尼项和受迫项的广义外尔斯特拉斯方程.在无扰动情况下,用外尔斯特拉斯函数分析了系统的相平面特征;在扰动情况下,用多尺度法讨论了系统的稳定性.结果表明,在相平面上,分支轨道是一条过不稳定点的同宿轨道,系统除了存在ω=ω0 的主共振和ω=2ω0 的倍频共振外,还存在ω=ω0/2的分频共振.对系统的稳定性分析表明,只需适当选择参数就可以保证系统是稳定的.     

苯的二级相干反斯托克斯喇曼散射

相干反斯托克斯喇曼散射(CARS)的特点在于它落在无萤光的很大的光谱区内,S/N比高,其强度比自发喇曼散射强几个数量级,而且有方向性。因此,这种技术引起激光喇曼光谱学的革命性变化。它可以被用于测量喇曼介质的非线性极化率,测量极低浓度的溶液或气体浓度以及含H_2火焰中的H_2浓度和温度。近几年来已引起物理、化学和生物学界很大的兴趣。 CARS过程有一共同点:要求既要实现共振(满足频率差ωp-ωs_1=△ω相当于一个     

四波混频反射波产生的原理

在文献[1]中,我们报导了有机染料溶液为介质的简并的四波混频作用。这种简并的四波混频过程的提出是基于介质的非线性作用。若作用在非线性介质上有四个光场,其复振幅分别为A_1、A_2、A_3和A_4,相应的频率为ω_1、ω_2、ω_3和ω_4,传播矢量为K_1、K_2、K_3和K_4,那么由于这种四波混频作用所得到的非线性极化强度可表示为     

钾蒸气中双光子共振四波混合的差频效应

在钾蒸气中观察到了双光子共振四波混合的差频效应。YAG:Nd~(3+)激光器的红外光波(ω_3)和 YAG:Nd~(3+)激光的二次谐波泵浦的可调谐染料激光器的可见光波(ω_1)用作入射波。当染料激光的两个光子的能量等于钾原子高激发态13s 和基态4s 间的能量差时,产生了一个新的波长为4052的相干光波(ω_4=2ω_1-ω_3)。     

A类激光器混沌不稳性研究

从单模场与具有均匀加宽增益线的介质的准共振相互作用出发所形成的激光其动力学行为,要由五个变量耦合的方程来描述。即复场振幅E、复介质极化强度P和粒子数反转量D,这组方程与洛仑兹方程的相似性暗示了混沌不稳性的存在。本文研究介质极化强度P和粒子数反转D快速弛豫变化的A类激光器在(A).外注入信号位相频率与腔共振频率共振;(B).外注入信号位相频率与腔共振频率失谐等     

基于随机共振模型的并行双稳态系统设计

研究了多频信号的随机共振,提出了多频信号的分步检测思想,并应用这一思想设计了并行多通道双稳态系统。系统首先将实测采集的数据,经过二次采样器进行大频率到低频的变换;然后将低频信号数据送入双稳态系统进行随机共振处理;最后按照二次采样的频率变换比,恢复实测数据的采集尺度,得到噪声背景下弱信号的特征频率。     

多跳频信号波达方向与极化状态联合估计算法

为了有效辅助跳频(FH)网台分选和信号识别、跟踪,该文用正交偶极子对构造极化敏感阵列,基于空间极化时频分析,在欠定条件下实现了多跳频信号波达方向(Direction Of Arrival, DOA)与极化状态的高效联合估计。首先建立跳频信号的极化敏感阵列观察模型,然后根据参考阵元时频分析结果建立各跳信号的空间极化时频分布矩阵,再利用该矩阵中蕴含的信号极化-空域特征信息分别运用线性、二次型空间极化时频以及多项式求根共3种方法实现DOA与极化参数联合估计,最后蒙特卡罗仿真结果验证了该算法的有效性。     

具有Stubs结构量子波导中电子的自旋传输特性

利用递归格林函数法研究了含Rashba自旋轨道耦合效应的具有Stubs结构的量子波导中电子的自旋极化传输特性.结果表明在含一个stub的量子波导系统中, 由于stub和Rashba自旋轨道耦合引起的势阱导致系统电导出现Fano共振形式的“山谷”和“针尖”结构, 通过改变自旋轨道耦合的强度可以调节它们的大小. 同时,在同样的位置自旋极化率也出现Fano共振或反共振结构. 当系统中出现多个周期性的stubs时, 在Fano共振点附近电导中出现一些小的带隙结构.但是,当系统加上磁场后, stubs和自旋轨道耦合带来的效应都被抑制, 系统的电导重新出现量子化台阶结构. 同时由于子带间干涉效应变小, 自旋电导也出现台阶结构.     

差频中红外激光光谱技术探测大气甲醛污染研究

文中开展室温工作的差频中红外激光吸收光谱技术及其对大气痕量有机污染物的探测研究.采用高效、宽带和准相位匹配的周期极化铌酸锂晶体(PPLN)作为激光差频器元件,把1.523 μm DFB半导体激光器和1064.5 nmNd:YAG激光器泵浦PPLN晶体产生的差频输出调谐到甲醛在3.5μm附近的一条吸收线附近,利用调谐半导体激光吸收光谱(TDLAS)技术测量大气中甲醛气体浓度,并通过波长调制和二次谐波检测技术消除光路中干涉条纹的干扰,同时使用紧凑型Herriott多次反射池,使检测下限达到1 ppb量级.系统具有快速、实时、室温工作等特点,通过调谐差频器的泵浦半导体激光器波长,就能够实现对其他有毒有害有机和无机污染物的检测.     

近红外光谱技术在水果品质无损检测中应用的研究与现状

简单概述了我国水果产业的发展现状,着重阐述了国内外利用近红外光谱技术进行水果品质无损检测的最新研究进展,分析了当今研究中存在的问题,并对利用近红外光谱技术进行水果检测的前景进行了展望,提出了一些建议。     

星载差分吸收光谱仪转动部件测试系统设计

基于星载差分吸收光谱仪转动部件控制需求,设计了星载光谱仪转动部件的测试系统。采用微动开关复位加定步的电机运动方式实现电机的精确定位。采用脉冲调制（PWM）的方式实现驱动电流的精细调节。并搭建平台对系统进行重复性测试,实验结果表明,测试系统具有较高的可靠性和稳定性,能够满足光谱仪的精确定位要求,使电机在工作寿命内按计划完成定标工作。     

非同相口径场瞬态辐射的计算

利用电磁脉冲的口径瞬态辐射场计算公式,针对圆形口径的线性相移、平方律相移等非同相口径场情况,计算了辐射高斯脉冲时的能量方向图、半能量波瓣宽度、面积利用系数等参数.计算表明,对于圆形口径非同相口径场,最大辐射场的方向为口径面法线方向,同时能量方向图关于口径面法线方向对称;随着口径的增大,波瓣变窄,无副瓣;随着平方律相移的滞后参数的增加,波瓣变宽,主瓣不分裂.     

电子技术基础实验课程混合式教学设计

近年来,在线学习掀起了一场席卷全球的教育革命,MOOC/SPOC、翻转课堂、混合式教学对高等教育带来了前所未有的冲击。电子技术基础实验课程地位特殊,传统教学方式已无法满足创新性人才培养的需要,文章从其教学特点出发,提出了“线上教学+自主实验+翻转课堂”的混合式教学模式,同时还阐述了与此密切相关的集约化线上教学资源平台、智能化翻转教学环境以及多元化过程性考核评价机制三个重要环节。经研究发现,学生的课堂主动参与度、自主学习能力、创新思维能力、动手实践能力以及教师的教学创造力得到全面提升。教学环境支持课堂互动和全周期教学行为数据采集,体现了教学过程的信息化、教学实施的精准化和教学评价的客观化,实现了信息技术与实验教学的深度融合。     

两种自适应杂波抑制技术的比较：AMTI及ADPCA技术性能的分析和比较

本文在讨论机载雷达地面杂波回波的基础上，分析了ＡＭＴＩ和ＡＤＰＣＡ系统的性能。对这两个系统从原理上，并利用计算机模拟结果及实验结果进行了比较。本文将有助于工程实现。     

杂质吸收对光子晶体滤波器设计的影响

为了研究杂质的吸收对光子晶体滤波器设计的影响,引入复折射率并利用特征矩阵法,计算了滤波透射峰的峰值和半峰全宽。滤波透射峰的峰值随杂质的消光系数增加而迅速减小,滤波通道透射峰的半峰全宽随消光系数增加而增大,滤波透射峰的峰值和半峰全宽都随吸收杂质的光学厚度的增加而减小。结果表明,设计光子晶体滤波器时,必须考虑杂质吸收这一重要因素,应选择消光系数小于0.002的掺杂材料,并且杂质的光学厚度应设计在2(λ0/4)左右。     

Sn-Zn-Ag系无铅钎料焊接性能研究

讨论了电子软钎料的钎焊性能及其影响因素，并采用铺张面积法对Sn-Zn-Ag系钎料钎焊性能进行评估。钎料的钎焊性能很大程度上取决于钎料对基板的润湿性能，而润湿性能与液态钎料在基板上的液、固、气三相界面的界面张力有关。对润湿角(θ)与铺展面积(S)之间的关系进行了探讨。     

水的光学特性对水下光学成像质量影响的分析

水的光学特性对光学成像质量有着重要的影响,水对光的吸收、散射作用可造成光在水介质传播中的衰减,本文就水的光学特性及其对水下光学成像质量的影响进行了分析,以为成像系统在水下的应用提供基础的理论依据。     

浅析信息化时代下上市公司规模经济的发展

上市公司为了增强市场竞争力,不断扩大生产规模,追求规模经济,但是由于我国较低生产力水平、政府干预、体制等原因,上市公司的规模经济效果并不明显。同时,20世纪90年代以来,科学技术的日益发展,改变了企业发展的外部环境和条件,使得规模经济的实现方式发生了新的变化。在信息化时代下,规模经济理论需要进一步创新和拓展,企业按照新形势来选择合适的经济规模。     

电工学课件的研制

介绍了将Authorware用于制作《电工学》课件过程和方法,该软件制作的课件具有良好的动态画面及特技效果、体系完整、操作方便、易学易用。