论“一带一路”战略与自然科学博物馆间的互惠共享

自然科学博物馆是社会化科学传播和科普教育的设施和机构。在世界多极化、经济全球化、文化多样化、 社会信息化的新形势下,自然科学博物馆的发展面临新的机遇与挑战。本文从自然科学博物馆的发展入手, 分析社会语境因素中全球化与可持续发展、区域发展不均衡、科技与社会交互对自然科学博物馆发展的重要 影响。基于以上研究,本文认为“一带一路”战略的提出为自然科学博物馆应对上述挑战提供了重要的平台 和解决方案,并由此对促进自然科学博物馆之间的交流与合作提出对策建议：搭建学术交流平台、开展交流 合作项目、加强自身能力建设、建立互惠共享机制,推动“一带一路”沿线各国科技、教育、文化的交流与 合作更加深入。     

从“伪养生”现象看科学传播与医学科普

2010年"伪养生"等现象震惊了医学界,本文从科学传播的角度,分析医学科普的现状、存在问题,提出医学科普应由医学专业人士来做,通过科学的方法和技巧使公众易于接受,政府支持是医学知识传播的组织保障,大众媒体是医学知识科学传播的重要途径。     

科幻电影，放大的现实——科幻电影进行科学传播的可能性分析

时代更迭,传统科普的作用已经微乎其微,科学传播需要更多元化的形式,运用科幻电影作为 一种传播手段来丰富科学传播不失为一个好的方法,但对于能否用科幻电影进行科学传播的观点褒贬不 一。本文通过案例分析了科幻电影中的可传播因素,并就科幻电影的科学传播及相关问题进行了问卷调查, 证明了运用科幻电影进行科学传播具有可行性,并有特殊的传播效果,也是多数公众愿意接受的一种科 学传播方式。     

大众化科学传播的一个新探索——以“首都科学讲堂”为例

提升科学传播的影响力,离不开工作创新。＂首都科学讲堂＂之所以能够在短时间内取得成功,主要在于其准确的定位以及在传播机制和运作方式上的创新。这个新形势下科学传播的有益探索,既满足了公众提高科学素质的需求,给科技工作者从事科学传播提供了条件,并为科协组织开展科普工作、促进科普资源共享提供了有力的支撑。     

“公共事件科普”的提出及其形成机理分析

2008年度中国十大科普事件中,与公众生活生产密切相关的事件性科普占据总数近半。＂公共事件科普＂的提出,利于增强传统科普内容的针对性、时效性、前沿性,提高公众对科学传播与普及的兴趣与关注,推动公众参与科普的主动性和积极性,巩固科学传播的效果和效应。此外,通过＂风险社会＂、＂国家创新体系＂的社会建制及公共事件对＂世俗不经意＂原理的打破等角度对公共事件科普的形成机理进行分析,并对公共事件科普对当前科学传播提出几点思考。     

互联网与青少年科学传播

网络时代的来临为科学传播提供了新的载体和方法。网络以其信息量大、传播速度快、交互性和多媒体等特点成为公众获取信息的重要平台,更为青少年的交流和学习开辟了重要阵地。网络使青少年获取信息的方式及过程变得主动、开放、交互,使资源得到共享。本文结合网络科学传播的优势和目标对青少年科普网站的内容进行分析和总结。     

当代中国科学传播发展阶段的历史演进

科学传播发展阶段的研究是中国科普研究领域的一个重要命题,它既有助于厘清国内外相关概念和研究路径的彼此关联,又有助于梳理我国科普事业的历史脉络和发展趋势.一般认为,科学传播的发展经历了传统科普、公众理解科学、科学传播三个阶段,但随着科学传播理念的不断发展和实践的逐步深入,"三阶段论"中的科学传播阶段应代之以更加明确的公众反思科学阶段,在此基础上,进一步提出公众参与科学和公共科学服务两个新的阶段,共同构成科学传播"五阶段论".     

走近民众:民国时期《科学画报》的传播实践

以中国第一本图文并重的科普期刊《科学画报》的传播实践为研究对象,探讨《科学画报》在中国近代科普过程中所发挥的作用.画报从引入中国起,就扮演着启蒙的角色,这为《科学画报》承担科普的功能奠定了基础.而《科学画报》相较于其他科普媒介的种种优势,又使其成为近代能够覆盖更多受众的科普媒介.此外,《科学画报》图文并茂,兼具知识、新闻和娱乐功能的话语体系,也使其能够很好地承载科普的功能.民国时期《科学画报》的传播实践,使科学从科学共同体走近民众,为科学普及做出了贡献.《科学画报》的传播研究,对于新媒体时代的科学传播具有借鉴意义.     

科研团队参与科普的模式与实现路径 ——国家重点实验室参与科普的案例研究

一项完整的科学传播工作,是一个涉及不同传播主体的传播链条。不同科学传播导向的模式与路径 存在差异。本研究采用案例分析法,以国家重点实验室为例,对科研团队开展的科普工作进行梳理分析,探 测其协同关系及转型路径。研究表明,当前科研团队参与科普的模式正在由基于任务的被动式传播向基于责 任的主动式传播转变。同时在转变过程中,由于科研团队的核心价值、成本结构、协同主体和IT 应用等方面 存在显著差异,可以采用重构式科普转型路径以及采用渐进式科普转型路径实现转变。研究成果为政府有序 引导科研团队开展科普工作提供了清晰的模式与借鉴。     

本土科普期刊与引进版科普期刊图片类型的差异性研究—— 以《知识就是力量》等四本科普期刊为例

按照经营管理体制的不同,国内科普期刊可以分为本土科普期刊和引进版科普期刊两种,他们在图片类型的丰富程度方面存在一定差异,这种类型的差异影响了科学信息的传播。本文以《知识就是力量》、《百科知识》、《环球科学》、《Newton科学世界》为例,对其图片类型进行分析,从而总结他们在科学信息再现、科学信息解释、科学信息补充等方面的差异,以期为中国科普期刊的发展提供借鉴。     

科幻小说科学传播影响力提升的AMO 分析

随着互联网、手机的普及,搜索引擎以及基于搜索的互动式知识问答分享平台等自媒体应用,人们获取科学信息的能力与速度有了大幅提高。传统强调科学信息传播的“科学普及”,逐渐被强调从受众出发的“科学传播”所替代,后者更加注重传播过程的趣味性、情节性和传播效果的影响力。科幻小说在传播科学思想、科学观念、科学精神以及科学方法与知识方面,尤其符合自媒体时代的传播特征,显现出其他通俗科普读物难以匹及的科普功效。本文从传播学的角度出发,拟借助说服传播的精细加工可能性模型（ELM）,将其中的AMO （能力、动机、机会）三因素作为分析视角,对科幻小说科学传播影响力的提升提出了分众化、娱乐化、多媒体化的传播策略。     

全球变暖、科学传播与公众参与——气候变化科技在中国的传播分析

随着气候变化问题日渐引人关注,中国在其中的作用也日益突出。作为主要温室气体二氧化碳的世界第二大排放国,中国在后《京都议定书》时代有关全球气候的谈判中,其地位至关重要。然而,与中国在全球气候变化中所具有的重要性相比,媒体对这一问题的报道却有很大不足。在本篇论文中,笔者结合了对媒体报道内容的分析与面向气候变化科学家及科技记者的问卷调查,试图得出那些造成媒体报道气候变化问题不充分的社会的、科学的和传播方面的因素。在中国,缺少制度化的科学传播途径导致了媒体对这一题材上报道能力不足。在传播技术上,缺乏对科学争议、细节和与读者相关性的报道,则让这类新闻的影响力相当有限。这种情况需要我们在科学传播方面进行更加系统的工作。     

国家自然科学基金科学传播体系构建研究

经过25年的发展,国家自然科学基金现已成为国家知识创新体系的重要组成部分,为我国在基础科学多个领域赶超世界先进水平提供了强有力保障,支撑着我国社会科学事业的持续创新发展。通过不断探索与实践,积累了丰富的科学基金管理经验,形成了具有中国特色的科学基金管理制度。通过国家自然科学基金的资助,由项目申报到结题过程中形成的成果、人才、平台等信息,构成了一个庞大的科学信息库。国家自然科学基金的科学传播应以政府管理层、科学家群体、社会公众对科学基金信息的诉求为出发点;运用现代科学传播方法和不同传播媒介,有效构建新型的科学传播体系,以科技新闻报道为主体,多种科学传播形式综合运用,向社会广为传播;在营造科技创新的社会环境、促进社会科学事业的加速发展。同时,使政府、科技界和全社会对科学基金工作有一个全面的认识,推动科学基金未来更好地发展;自然科学基金科学传播应遵循针对性原则、客观性原则、时效性原则和保密原则;科学传播要注重多种媒体组合宣传和宣传时机及时段,强调"内宣"与"外宣"的有效结合,充分发挥主流媒体和科技媒体的组合传播效果。     

新媒体语境下的“草根”科普：体会与建言

在新媒体时代,"草根科普"成为一种独特的科学亚文化现象。笔者以一名"草根科普作者"的身份,介绍在新媒体时代从事科普创作的切身体会。并结合现代科学传播理论提出科普应"呼应时代要求、展示科学精神、承担公民责任"等观点,及促进科普事业发展的诸多对策。     

站在公众与科学之间——科学文化传播工作的点滴反思

从科学文化传播涉及的公众、内容、变化、市场、平台、媒体、社会等7个方面出发,对影响传播活动的重要因素进行了深入的分析,探讨了改进科学文化传播工作的思路,提出了公众远离了科学是市场角色缺失的一个必然结果的观点,指出了传播工作中加强平台和政策法规建设的重要性。     

从传播要素演化的角度探讨科技博物馆的科学传播模式

科技博物馆是科学知识和科学文化传播的重要阵地。随着社会和公众需求的变化,科技博物馆的科学传播实践也在变化,包括传播过程中主客体界限的模糊化、传播媒介运用的多元化等。本文试图对科技博物馆的传播活动进行要素解构,分析其传播要素的演变过程,并从传播要素演化的角度来探讨科技博物馆科学传播的模式及其特点。     

手机报科技传播发展研究——以中国移动手机报为例

手机报的发展,拓展了科技传播的发展领域,使人们在日常的生产和生活中更加便捷地获取科学知识和信息。本文在网络调研和案例分析基础之上,对手机报科技传播的发展历程、传播内容、现状问题等方面进行了剖析,期望能够为新媒体背景下科技传播提供有益的建议。     

新媒体科学传播亲和力的话语构建研究

新媒体是科学传播的重要中介,话语是科学传播的实现载体,亲和力是科学传播的重要"情商",也是话语传播艺术的核心,是关系科学传播效果、拉近公众与科学距离的黏合剂。新媒体具有复杂、开放而动态的语境特征,借力这一语境构建科学传播的话语活力和效力,要聚焦新媒体、科学传播、话语、亲和力四者之间的紧密而复杂的关系。提出"新媒体技术虚拟语境"这一概念,并在这一特殊语境中探讨科学传播亲和力的话语构建的重难点。