科学松鼠会“升级”双管齐下致力科普

民间科普机构＂科学松鼠会＂11月14日正式升级为注册非营利性机构——北京朝阳区哈赛科技传播中心,运营科学松鼠会、果壳时间等一系列科普项目。     

“公共事件科普”的提出及其形成机理分析

2008年度中国十大科普事件中,与公众生活生产密切相关的事件性科普占据总数近半。＂公共事件科普＂的提出,利于增强传统科普内容的针对性、时效性、前沿性,提高公众对科学传播与普及的兴趣与关注,推动公众参与科普的主动性和积极性,巩固科学传播的效果和效应。此外,通过＂风险社会＂、＂国家创新体系＂的社会建制及公共事件对＂世俗不经意＂原理的打破等角度对公共事件科普的形成机理进行分析,并对公共事件科普对当前科学传播提出几点思考。     

推动社区科普工作的有益探索——北京市实施“社区科普益民计划”的做法与思考

北京市科协在总结＂科普惠农兴村计划＂实施经验基础上,适时推出＂社区科普益民计划＂,近两年来取得了初步成效。这一推动《全民科学素质行动计划纲要》实施的有效措施,对于创新科普途径与科学传播方式、探索社区科普工作的新模式和长效机制,也提供了有益的借鉴。在前不久举行的第七届北京科学传播创新与发展论坛上,北京市科学技术协会副主席周立军就＂社区科普益民计划＂的出台、实施和成效作了专题报告,并应本刊编辑部之邀整理成文,作为新设栏目＂全民科学素质行动专栏＂的首篇文章刊出,敬请读者朋友垂注。     

我国科普人才队伍存在的问题及对策研究

本文从分析科普人才的基本概念入手,对科普人才及其队伍的构成、基本特点、存在的主要问题,以及产生这些问题的主要原因,进行深入研究。提出在新的历史条件下,加强科普人才队伍的建设和培养,既是落实国家发展战略的要求、社会发展的需要,也是科普事业自身发展的基础和关键之举。作者认为,科普人才队伍的培养和发展须遵循＂正规教育与培训提高相结合,激励与引导相结合,战略布局与局部提升相结合＂的原则,在进行调查研究和科学规划的基础上,系统地培养和开发科普人才,并结合开展人才评估,提高科普人才队伍的素质和质量,以满足各方面对科普工作和科普人才的要求。     

对青少年开展地震科普教育的实践与体会

＂5·12＂汶川大地震造成中小学生巨大伤亡的现实证明,目前对青少年的地震科普教育还比较薄弱,因此对青少年开展地震科普教育是十分紧迫的。本文介绍了作者在对青少年开展地震科普教育方面的一些经验和体会,重点介绍在进行青少年地震科普讲座时应注意的事项,期望为青少年地震科普教育工作起到借鉴作用。同时提出将科研与科普相结合的科普教育模式,对提高青少年的科学素养和创新能力具有积极意义。     

中国科协携手华硕将共建千个科普图书室

2009年2月20日,中国科协常务副主席、书记处第一书记邓楠以及主席台上嘉宾共同启动按钮,宣告中国科协与华硕共建＂华硕科普图书室＂项目正式启动。在未来几年中,1000个＂华硕科普图书室＂将在全国城乡建成。     

科普调查问卷及其设计技巧的探析

在整个科普体系中,调查问卷是许多科普理论探索与科普实践的基础。结合大量的问卷实例,讨论了调查问卷的类型和结构,分析了相关问卷设计的要素与产生差错的原因。进而,提出了提高科普调查及其问题设计的技巧,即＂鱼刺图——调查问题＂设计流程及其主要内容。     

中国科普网站调查研究

2005年初,以google搜索引擎为主,共获得233个中文科普网站。目前,中国科普网站主要有大型综合型、一般综合型、地方型、专题型、相关科普型和基于大型综合网站的科普频道型。就网站所在地而言,综合性网站主要分布在北京,地方型的科普网站数量以浙江和江苏最多,专业科普网站主要分布在北京和上海两地,相关科普网站和科普频道型网站主要分布在北京。总体上看,中国科普网站的分布具有以一个中心(北京)和一个沿海带为主,并向内陆衰减的趋势。中国科普网站涉及科学领域广泛,在国民科学教育中占据十分重要的地位,科普网站已成为公众获取科学知识的主要途径之一。我国科普网站还存在网站内容简单、表达形式欠佳、互动性差等问题,未来中国科普网站的建设,迫切需要合理规划科普网站建设,加强科学精神、科学方法和科学思想的传播。     

新形势下北京科普工作发展对策研究

科学素质是公民素质的重要组成部分,是一个国家软实力的体现。科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,近年来,北京的科普工作取得了巨大发展,积累了丰富经验。随着新一代信息技术、"互联网+"等科技传播手段日新月异,北京科普工作需要积极融入新的历史时期,站在新的发展高度,积极探索创新,引领科普工作创新发展。本文通过总结梳理"十二五"时期北京科普工作的情况,提出了"十三五"时期北京科普工作的主要思路和内容。     

两大科普组织联盟共同打造2009强势网络沙龙

2009年3月17日,中国互联网协会网络科普联盟与北京数字科普协会在京召开会议,决定联手打造2009最强的网络沙龙活动。会议决定从3月份开始,全年最少推出6场科技沙龙,沙龙从新思维的角度,围绕热门科技科普话题开展活动。     

科学与公众之间的张力：理解科普的一种视角——评彼得•布洛克斯《理解科普》

＂科普究竟是什么？＂,对于科普工作者（或科学传播者）而言,这个似乎不成问题的问题可能＂并不像它初看起来那样简单＂（《理解科普》序）。这是笔者译完西英格兰布里斯托大学文化研究高级讲师彼得·布洛克斯的《理解科普》（麦克劳希尔出版集团,2006年）之后的第一感觉。     

浙江省衢州市科协：“三车”惠“三农”科普显活力

＂科普大篷车＂为农村学生展示精妙的科普展品;＂信息大篷车＂为农民传授最新农业科技知识;＂文化大篷车＂以生动的文艺节目向群众宣传科普知识。在衢州,科普知识乘上了信息、文化、科普三台大篷车,一起进山村、走学校和入农家,传播文明,倡导科学。这是衢州市科协推出的以＂三车＂为载体、开展农村科普工作的新模式,在全省首开先河,     

科普投入产出相关文献研究综述

通过梳理、分析和研究国内外科普投入产出相关文献,对比分析了国内外科普投入产出、科普投入产出效率、科普效果的研究状况及进展,得到如下结论：（1）科普投入、产出的研究存在局限性,研究方法多为定性分析,缺少定量研究;（2）在科普投入和科普产出方面,我国与发达国家相比仍存在差距;（3）关于科普投入产出效率,国内外仍未出现高质量的研究成果;（4）科普效果的定量研究较少,目前还没有权威性研究成果。     

互联网科普原创性问题探讨

化石网（http：//www.uua.cn/）成立于2004年,为隶属于中国科学院南京地质古生物研究所的非营利性科普网站,在2009年荣获联合国颁发的＂世界信息峰会大奖＂。化石网的宗旨是＂弘扬科学精神、科普大众＂,目前已发展成为中国最大的科普网站之一。在互联网科普中,原创性内容一直至关重要。提升原创科普创作是一个系统工程。     

从《股份农民》看科普方式的创新

最近,由广西科协副主席兼南方科技报社社长、高级记者朱东与该报记者张越联手创作的长篇农村科普题材小说《股份农民》已正式出版了。小说一经面世,便备受各界关注,据说在南方,此书特别受广大农民和基层科普工作者的追捧。目前,该书被国家新闻出版总署列入2010年全国＂农家书屋＂重点推荐书目。     

科普投入的国内外对比研究及对策分析

本文以全国范围内的首次科普工作统计数据为依据,分析我国当前科普投入现状。同时,把国内科普投入和国内的科技投入及其他国家的科普投入做出对比,找出解决我国科普投入方面存在问题的办法。     

消防应急科普场馆中的场景化科普模式研究

积极开展消防安全文化建设和消防知识科普工作具有重大而深刻的现实意义.应急科普场馆是消防知识科普的主要场所之一,针对7类不同类型的应急科普场馆,引入场景化应急科普的理念,研究了开展场景化应急科普的优势,并按照传播学中的5W理论,提出了不同类型应急科普场馆的场景化应急科普模式,从而提升消防应急科普场馆的科普能力.     

科普产业如何走向市场——首届北京科学嘉年华引发的思考

首届北京科学嘉年华于2011年9月举办,这次科普活动带给作者关于科普产业如何走向市场化的一些思索,作者认为:科普资源匹配的最有效形式是市场化,人的因素是科普工作的灵魂,要因地制宜开展经常化科普,企业参与科普是依法履行社会责任。     

科普创作培训班在京举办

由中国科普作家协会、中国科普研究所联合中国科学院离退休干部工作局共同举办的"科普创作培训班"(第1期)6月3日至8日在北京举行。中国科学院热心科普创作的40余名离退休科技人员参加了培训。     

北京科普工作特点及对策研究

在新形势下开展科普工作,是实施创新驱动发展战略的社会基础,是全社会理解科技创新、支持科技创新的必然需要,是改变政府职能,加大科技公共服务的主要手段,也是公众了解科技问题、热点和焦点问题的重要渠道。本文依据2012年度和2013年度北京地区科普统计数据,介绍了近年来北京科普工作的现状,分析了开展科普工作的主要特点及经验,并针对北京科普工作中存在的问题,提出推动科普工作的五点建议：（1）整合社会科技（普）资源,促进科普社会化格局形成;（2）创新与发展现代科普传播形式和内容,满足公众日益增长的需求;（3）加强科普人才队伍建设,优化科普队伍结构;（4）健全政府引导的多元化投入机制,保证科普经费投入;（5）加强科普理论研究,推动科普工作实践发展。