江西省高职高专体育教师科研现状的研究

在我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中非常明确地提出要构建现代职业教育体系、改革职业教育人才培养模式。说明国家对高职高专学校也将提出更高的要求。其中提高高职高专体育教师(以下简称体育教师)的科研能力是非常重要的,本文将对江西省高职高专体育教师科研能力现状进行研究,并提科学合理的建议和意见。     

浅谈高校体育教师职业素质与培养途径

随着我国社会的发展及高校体育教育的不断改革完善,高校体育教育在新时期又被赋予了新的内涵,高校体育教师的职业素质是高校体育教学质量高低最重要因素。本文从高校体育教师综合素质的现状入手进行阐述,同时分析了高校体育教师需要具备的职业素质,并提出了培养高校体育教师职业素质的途径。     

基于GFMG-SVM模型的应用型高校教师 科研能力评价研究

提升学校科研水平关键在于全面评价教师科研能力,文章分析了应用型高校科研评价存在的问题,构建了基于专 家评价应用型高校教师科研能力评价模型,采用支持向量机(SVM)来模拟同行专家评价,提出了一种广义混合高斯核函数(GFMG)用于提高SVM模型识别率,通过南京某应用型高校实证分析,混合高斯核函数能够提高正确识别率达95.79%,模型能够有效评价应用型教师科研能力。     

高校计算机教师科研能力分析与提升策略

内涵建设是高校发展不可缺少的内容。而在内涵建设中,科研能力建设不可或缺。据调查表明,当前很大一部分高校教师都没有较高的科研能力,这对高校的发展是极为不利的。文章以高校计算机教师为例,就如何提升其科研能力进行了有关探讨。     

“放管服”背景下高校科研创新服务平台设计研究

在国家实行"放管服"政策背景下,为调动科研人员的积极性,提升科研管理和运营机制的活力,传统的科研管理系统已不适合高校使用需求。通过对国家在科学研究领域"放管服"政策的研究,结合笔者所在高校科研管理职能部门使用需求,采用基于MVC模式的BroPHP框架技术设计高校科研创新服务平台,实现了高校科研管理工作"规范化、创新性、服务型"管理,相比传统科研管理系统,用户粘性提高一倍,科研管理工作量减少50%,对高校增强服务意识,提高管理水平,激发科技创新活力具有重要意义。     

高校固定资产管理共性问题与建议

高校固定资产的管理是评价学校教学管理能力和科研能力的重要的组成部分,高校固定资产管理的一个特点就是管理难度大、设备购置的价格偏高、对设备进行配置的地点比较分散等等,所以对于固定资产的管理是高校财务管理中一项艰巨而复杂的任务。本篇文章主要是针对在高校固定资产管理方面存在的问题,提出了相应的解决措施,从而为高校教学、科研等核心的教学任务顺利完成提供保障。     

基于分数倒谱特征的应用型高校教师科研能力评价研究

为有效评价应用型高校教师科研能力，针对应用型高校科研特点，建立了一种包括科研申报、科研成果和指导学生科技创新的应用型高校教师科研能力评价指标，提出了一种教师科研能力分数域倒谱FC-ACTSRA特征，对二级单位1309名教师近三年科研数据进行分析发现，本方法提升了GA-SVM模型性能?当分数阶因子α＝0.4时，正确识别率可达96.76%，可作为教师科研能力年度考核依据。     

浅谈高校科研管理信息化建设

<正>随着高校科研体量的不断增长，高校对于科研管理信息化的要求愈发提高。本文分析了目前高校科研管理信息化建设过程中存在的问题，针对性地提出了建立协同一体化平台、培养复合型人才队伍、完善标准化管理制度和建立全周期项目管理模式等具体的对策与建议，有效提高了高校科研管理数字化、智能化应用能力和工作效率。     

高校青年教师教学和科研协调发展的探讨

本文分析了当前高校青年教师教学与科研失谐的主要原因,讨论了教学和科研之间的关联性,给出了一种确保两者相互关联的策略,即教师从事的教学与科研两者之间必须有交集;提出并实施了一种青年教师教学与科研能力双训机制,促进了青年教师教学和科研的协调发展。     

通过科技创新实践培养大学生科研能力

本文结合大学生科研能力培养的要求,总结了培养经验。笔者就如何以我校的"大学生科技创新基金"为实践平台,全面培养大学生科研素质问题,提出了一种培养模式。这一模式可让学生直接融入科学研究的全过程,促进大学生科研能力的有效培养。     

高校青年教师教学与科研能力提升策略分析

教学和科研是高校的两大基本职能,青年教师作为高校教学和科研的中坚力量,对于如何处理好二者之间的关系,不仅关系到青年教师个人的快速成长,更关系到学校的教学质量和整体发展。本文分析了目前高校青年教师教学和科研存在的现状,探讨了提高高校青年教师教学与科研能力的途径和策略。     

创新院校科研管理工作的几点思考

高校科研工作作为高校日常工作之一,对高校的整体发展和推动是起着十分重要的作用。笔者结合当下高校科研管理工作的现状,分析了科研管理工作中的相关问题,并就相关问题提出了一些对策和思考,以期能够提供参考和帮助。     

高校网络安全与防范对策前景研究

高校网络是智慧校园建设的基础,它的安全性和稳定性影响着高校日常科研、教学等工作的顺利进行,校园网有线与无线的一体化、接入设备的多样化使得校园网络日趋复杂,网络边界的模糊化和黑客攻击的产业化使得校园网络安全面临重大挑战,这对高校网络防护体系提出了更高的要求。文章以雅安职业技术学院为例,分析高校网络安全面临的现状、网络安全技术的发展趋势,探究提升高校网络安全防护能力的策略,以便为高校科学、合理提升网络安全能力提供参考与借鉴。     

高校体育教育对终身体育习惯养成的影响

高校体育教育是学校体育教育的最后阶段,也是学校体育与社会体育的衔接点,所以高校体育教育是培养学生终身教育习惯的重要时机。在高校体育教育中,体育教师要充分利用该阶段,对学生终身体育习惯的养成起到积极的推动作用。本文从终身体育教育的内容和作用入手,进而相应的对学校体育教育提出了要求,为今后高校体育教育的发展策略提供了理论依据。     

“直流调速系统”课程的教学改革

本文针对"直流调速系统"课程知识综台性强、工程应用性强和专业性强的特点,提出"以工程设计学理论、以模型仿真促实践、以科研案例析应用"的教学改革理念。我们从教学内容、教学方法和考核方法等方面设计了相应的实施方案,注重培养学生的理论分析能力、实践动手能力和科研创新能力,有效激发了学生的学习热情,提高了教学效果。     

"嵌入式系统设计技术"课程模式转变及教改研究

基本的系统专业理论知识和有针对性的实际工程应用背景的系统设计能力对高校学生的科研能力的培养及增加就业机会都具有举足轻重的作用。一门完善的实践课程的配置,教学和实验不仅可以增强学生的系统设计能力,也能增进其将来从事创新性科研的兴趣。本文以"嵌入式系统设计基础"课程为例,详细说明了此课程由理论课程转成实践课程的可行性和必要性,并提出了此实验课程的具体实施方法。     

基于MK-RVM学习方法的大学生科研能力预测模型

学生科研能力预测模型构建是大学生科研能力评价体系的关键问题,文中对机器学习新算法相关向量机进行改进,构建遗传算法优化的多核函数相关向量机(MK-RVM)学习算法,并基于该算法建立大学生科研能力预测新模型,分析结果的有效性及可靠性。由实例分析结果可知,MK-RVM对大学生科研能力评价指数(?)预测精度达到"好"级,对大学生科研能力等级η预测准确率达到100%,较大程度优于其他三种BP神经网络算法。MK-RVM建立的大学生科研能力预测模型具有很好的稀疏性,致使模型具有出色的计算效率,算法运行时间远小于其他三种BP神经网络。     

关于高职教师科研能力培养的思考

为了适应现代教育的发展,应加强高职教师科研能力的培养。本文分析了制约高职科研能力的因素,提出了一些科研能力培养的对策建议:加强保障制度建设,解决科研与教学等工作之间的矛盾,包容和理解科研工作,对学术重视,采取激励政策等。     

生态教学观视阈下体育生态课堂对校园生态文化的影响研究

生态教学观促进体育生态课堂中师生生态主体生命质量的升华。高校作为培养具有创新精神和创新实践能力的场所,应该把生态教育贯穿于校园文化建设的各个方面。高校体育教师的生态教学观,对校园生态文化的形成和发展起到基础性作用。良好的校园生态文化反过来使体育生态课堂显示出蓬勃旺盛、永恒不息的生命力。     

竞赛驱动的学赛研递进型自动化人才培养

本文以培养具有科研创新能力的自动化人才为目标,提出竞赛驱动的学、赛、研递进型自动化人才培养模式。我们以"智能车"和"机器人足球"两大赛事为驱动力,通过将课堂的专业理论融会贯通,将学生在竞赛中培养的对科学问题的兴趣以及有理论支撑的实践能力延伸到科研项目中,提升学生的科研创新能力。