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本文对“信号与系统”实验课程的教学方法、内容进行改革,在课程教学中引进MATLAB软件进行仿真,搭建仿真实验模型;同时增加开放性、设计性的实验.实践结果表明课程实验改革不仅可以增加学生对于信号与系统的理论理解能力,还能培养学生的创新能力. 相似文献
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信号与系统课程实验的软件实施 总被引:2,自引:1,他引:1
信号与系统课程实验是该课程的重要内容地是理论联系实际的一个途径。本文基于这一认识,利用工程设计语言Matlab对信号与系统课程的实验进行了计算机仿真,给出了软件实施方案,开发了实验的仿真系统模型。实践表明该实验软件仿真效果良好。 相似文献
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虚拟实验在"信号与系统"课程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
信号与系统实验是辅助该课程教学的一种有效手段,传统的硬件电路实验灵活性和实时性较差,因此利用软件技术构建虚拟实验是提高该课程教学质量及实验效率、降低实验成本的一条有效途径。虚拟实验不仅可以在教学过程中演示,帮助学生理解抽象的概念和公式,还可以由学生在PC机上单独完成各种信号与系统的实验仿真,培养学生动手创新的能力。本文介绍了采用Matlab语言构建的8个虚拟实验,并给出了利用Matlab实现信号与系统分析的具体实例。 相似文献
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"信号与系统"在线仿真实验的研究与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
针对"信号与系统"课程的特点及教学中遇到的问题,分析了Matlab仿真应用于网络环境中存在的不足,提出了基于Matlab Web Server和ASP技术实现在线仿真实验的具体方法,并详细说明了Matlab网络程序设计关键技术.最后给出了信号时域分析在线仿真的程序设计实例. 相似文献
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基于Matlab的信号与系统综合实验系统研发 总被引:1,自引:0,他引:1
为了改进《信号与系统》课程的教学方法,克服硬件实验系统的局限性,利用Matlab图形用户界面(GUI)开发了信号与系统课程综合实验系统。该系统围绕信号处理中的典型问题进行实验建模和仿真,整个系统由实验主界面和单个实验界面组成,每个实验界面可以由用户自行设置和修改实验参数,实现实验结果的动态显示。通过仿真实验,能够促进学生的感性认识,帮助学生对课程所学理论知识和抽象概念的理解,有效提高信号与系统实验教学效果。同时,该实验系统可以弥补实验设备相对不足的缺陷,成为目前基于硬件实验系统的有效补充。 相似文献
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"信号与系统"课程是电类专业的重要主干课程,在学习掌握信号与系统分析基本原理与方法的基础上如何做到学以致用,以提高学生的学习兴趣与实践能力,应该是任课老师必须思考的一个问题.本文基于信号与系统的基本理论与分析方法对OFDM信号传输过程进行了分析与探讨,以使学过信号与系统及通信原理课程的同学也能理解与掌握OFDM信号的传输原理与结构特点.应用Matlab仿真环境建立了OFDM传输方案的仿真平台,通过实验,提高学生的分析能力、理解问题能力及实践动手能力. 相似文献
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本文阐述了我校"信号与系统"课程以工程教育为课程的总目标,进行的课程体系研究与实践:它包括依托国家级实验教学示范中心,开展虚拟仿真实验研究与实践;基于自主研发的信号与系统实践教学平台,进行软硬件实验教学研究;借助网络教学资源共享平台,开展线上线下自主学习研究以及探索"二模一做,虚与实、软与硬、线上与线下三种手段融合互补"的实践教学新模式. 相似文献
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《信号与系统》是电子信息类的专业基础课,针对《信号与系统》课程的特点,本文从教学方法和手段、讨论课的教学、课程实验环节等方面进行思考与实践,将MATLAB软件引入教学和实验中,更好地培养了学生思考问题、分析问题、解决问题的能力,取得了良好的教学效果。 相似文献
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基于MATLAB的GMSK和基带信号功率谱密度仿真实验开发 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了使用MATLAB模块仿真的方法开发GMSK系统误码率测试实验、各种数字基带信号功率谱密度分析实验。该方法不仅可以完成对通信系统各模块的仿真,通过对不同模块函数的组合调用,还可以实现对整个系统的仿真。在通信原理课程教学过程中,将仿真实验和电路实验系统结合使用,有效地弥补了电路实验系统的不足。 相似文献
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王江云 《电气电子教学学报》2009,31(Z2)
利用先进建模与仿真技术,开展了先进仿真技术人才培养实验/实践基地的建设工作,开发了一系列具有通用性、综合性的先进仿真技术系列实验课程。利用ADAMS和MATLAB等软件工具,进行机电系统一体化建模与仿真是本实验系列课程中的一类。通过讲授机电系统建模理论和方法,提供建模工具,重点培养学生利用建模与仿真工具进行复杂仿真系统的设计、分析和测试,提高解决实际工程问题的能力。 相似文献
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传统的实验手段无法全面的反映“信号与系统”课程中的许多基本理论,特别是非周期信号的时域与频域分析、基本运算性质、系统的设计与实现等。本文展开了计算机仿真和虚拟实验的研究,力求用形象生动的二维、三维图形表现形式,加深学生对“信号与系统”课程理论的理解。 相似文献
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信号与系统是通讯和电子信息类专业的一门重要的基础课程,该课程概念比较抽象,理解困难。借助Matlab这套功能十分强大的工程计算及数据分析软件,可以有效帮助学生进行数据计算、实现信号与系统分析的可视化建模。文章通过分析信号与系统课程及Matlab软件的特点,分析了Matlab软件对信号与系统教学中的辅助作用,相信借助Matlab进行信号与系统课程教学,定能够起到事半功倍的效果。 相似文献
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本文介绍了基于e-Labsim的《信号与系统》课程的虚拟仿真平台,该平台克服了传统实验不够灵活、实验内容单一的缺点。首先根据实验要求设计电路,然后选择电路所需模块正确连接线,最后进行仿真,通过示波器观察,调整参数,优化电路。实践表明,通过e-Labsim平台,能有效帮助学生理解《信号与系统》理论和应用原理,提高学生学习的兴趣和主动性。 相似文献
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利用Matlab软件仿真环境设计了信号与系统课程实验系统.对FIR数字滤波器和IIR数字滤波器的MATLAB设计进行了详尽的描述.实践表明,实验系统的开发和设计使学生能更好地理解和掌握该课程的基本理论,并能提高学生的工程应用能力. 相似文献