跟着她投入科学的深河——读《居里夫人的科学课》有感

近读《居里夫人的科学课》,我得到的是一种审美享受。为什么这样说呢?科学课,也能引起美感么?100多年前,居里夫人(玛丽.居里,1867-1934)观察女儿所受的小学教育,渐渐形成了自己的看法,一是读写训练耗时太多;二是科学课程缺少实践。居里夫人要作出尝试。她向朋友们发出倡议,咱们亲自给孩子们上课吧。居里夫人等人给十几个孩子     

关于科学与伪科学的认识和思考

科学与伪科学是科学界内外经常谈论和争执的一个重要话题。自从科学产生以来,关于这个话题的辩论和争执从来就没有停止过。什么是科学?什么是伪科学?在普通人看来,科学几乎无所不能,科学就是真理,科学总是正确的,科学就意味着崇高、神圣。而伪科学呢?和它联系在一起的词语就是"愚昧"、"迷信"、"错误"、反动"、"歪理邪说"、"招摇撞骗"。     

贵取绘意非传形—扬声器音质漫谈

一、扬声器音质主要由什么因素决定? 有时会有人向你发出邀请,"请到我家听听音响器材."请你来听音响,还称你为"专家"、"学者",当然是想听取意见.真到重放声音时,他本人就会殷切的说"怎么样,这套器材不错吧".这时应该直言,坦率地说出自己的意见呢,还是赞扬好的方面?     

科学探究教学的实践与思考

科学探究既是科学学习的目标,也是科学学习的方式.如何实施探究教学呢?主要做法有:(1)在教学设计中体现科学探究;(2)在课堂教学中展示科学探究;(3)在课后教学活动中深化科学探究.     

浅析目标设置理论在管理中的重要性

很多公司每年都会给自己的员工设置任务指标(KPI),而往往有些员工在面对公司设定的目标时,会与公司进行讨价还价,用来降低公司对他的这些目标要求.我们会常听到一些敷衍式的回复,比如:"我会尽最大努力去做,做多少算多少".这里的"尽最大努力去做"到底意味着什么?如果企业给员工一个明确的无法更改的指标,他们是否会取得更好的业绩?同样,如果你告诉自己的孩子"英语成绩应该进入前1 0名",而不是告诉他"尽力而为",他是否会在英语课上表现得更好呢?让我们一起来看看目标设置理论对这个问题的解答.     

数码小神童

每个家长都希望自己的孩子“从小爱科学，长大攀高峰”，那么，趁着六一儿童节来临之际，引领数字时尚，勇攀科学高峰、代表文化前沿的《数码》杂志，为了表达对少年儿童的无比关爱，带着最新最酷的数码产品，让孩子们抢先一步亲身体验。他们会不会像对待毛绒玩具一样对待我们的数码产品呢？那你真是小看了这群孩子。好吧，答案我们稍后揭晓。     

马·伊林的科学文艺世界

马·伊林是前苏联的一位工程师、优秀科学文艺作家。他以发展科学文艺为己任,撰写了大量有国际影响的科学文艺作品;对于科学文艺也有很多理论层面的研究探索。透彻理解科学,撰写科学读物要有文学性、要讲究表达方式,这是伊林一贯强调的两个基本点。这是我们今天科普创作仍然应该坚持的正确主张。     

诺贝尔科学奖离我们有多近

1 诺贝尔奖科学故事的启示 　　"我们离诺贝尔奖有多远?"近年来关心我国科学进步的人常会这么问.我们也常听到各种答案.我也有一个答案,即:远虽是远,但说近却也很近.那么,诺贝尔奖离我们会有多近?……     

使用数码机相的10大密笈

想用数码相机拍出高质量的相片吗?如果你按下面的十个方法去做,你会成为一个有专业级水准的摄影师。 第一招:仔细阅读使用手册 无论你以前有没有使用过数码相机,当你拿到一款新的数码相机时,最好先拿起它的使用手册,仔仔细细的读一遍。当然,这是一件很麻烦的事情,但是充分了解数码相机的各种特性和功能是十分必要的,数码相机不是一件简单的装置,除非你理解它所有控制钮的作用,否则别指望拍出最佳照片。特别是这中间往往有厂商针对该款相机,提出的种种建议与指导,想想看,有谁会比相机的制造商更了解自己产品的特点呢?     

无所不在的村田高端技术

如果被问及"您知道村田制作所的电子元器件吗?",大概很多人会回答"不知道"。那么,对于"您使用过村田制作所的电子元器件吗?"这一提问,您会如何回答呢?是"没使用过"还是"不太清楚"呢?其实,您肯定一直在使用着村田制作所的电子元器件。今天您是否使用移动电话进行了通话?是否使用电脑处理了数据?是否观看了电视?每次当您使用电子设备时,其中就必定会有村田制作所的电子元器件。     

“公众理解科学”之嬗变：从“素养”到“社会之科学”

"公众理解科学"一词涉及科学与社会的关系,有两个方面的含义.一方面是指有公众参与的各种各样的科普活动.其表现往往带有社会行为的特征,有主导人物、资源和不断扩大的活动储备.另一方面是指一个不断发展的经验性社会研究领域.本文重在论述后者的演变,它分为3个阶段,即科学素养(迄于20世纪80年代)、公众理解科学(20世纪80年代到90年代)和科学与社会(20世纪90年代后).这里称谓的变化不容忽视.各阶段的陈述均包含针对科学与社会之关系的症结所做出的专门判断,特别要研究的问题以及优先考虑的介入策略;同时可以看出,各阶段之更替在修辞上表现出的是一种"进步".比较此3个"范式"之后,作者不禁发问此领域中的研究工作真的有什么进步吗?     

“公众理解科学”之嬗变：从“素养”到“社会之科学”（二）

"公众理解科学"一词涉及科学与社会的关系,有两个方面的含义.一方面是指有公众参与的各种各样的科普活动.其表现往往带有社会行为的特征,有主导人物、资源和不断扩大的活动储备.另一方面是指一个不断发展的经验性社会研究领域.本文重在论述后者的演变,它分为3个阶段,即科学素养(迄于20世纪80年代)、公众理解科学(20世纪80年代到90年代)和科学与社会(20世纪90年代后).这里称谓的变化不容忽视.各阶段的陈述均包含针对科学与社会之关系的症结所做出的专门判断,特别要研究的问题以及优先考虑的介入策略;同时可以看出,各阶段之更替在修辞上表现出的是一种"进步".比较此3个"范式"之后,作者不禁发问此领域中的研究工作真的有什么进步吗?     

CW史话——电报的发明

你知道电报是谁发明的吗?也许你没有想到,发明电报的人是一位美国绘画家。他的名字叫塞缪尔·弗·伯·莫尔斯(1791年～1872年)。绘画家为什么能发明电报呢?是他从小就爱好电磁学吗?不是的。他的父亲是电磁学家吗?也不是。塞缪尔·弗·伯·莫尔斯在发明电报以前,是一个电磁学的"门外汉"。那么,他到底是怎样发明电报的呢?请大家看看     

"驾势"而来的超级CD播放机

"驾势"公司的老板迈克·威格拉斯时刻在关注着发烧音响行业的每一个变化.既然音响行业中的每个人都开始向他的强项--低端市场进军,哪自己为什么不也向高端市场发起进攻呢?于是乎"驾势"的Ω系列器材诞生了.     

在太空,我这样生活和行走

1997年1月12日,美国宇航员杰瑞·M·利宁杰乘坐航天飞机亚特兰蒂斯号飞向太空,登上了俄罗斯"和平"号轨道空间站,并在"和平"号上逗留了132天。从太空归来后,他写作了《太空漂流记——"和平号"空间站上的历险》,用第一人称讲述了他在太空生活和工作的故事。从这真实有趣、同时不乏科学价值的字里行间,我们不难看到人类挑战自身极限,不屈不挠地探索太空的可贵精神。     

连空气都是甜的(下)

1997年1月12日,美国宇航员杰瑞·M·利宁杰乘坐航天飞机亚特兰蒂斯号飞向太空,登上了俄罗斯"和平"号轨道空间站,并在"和平"号上逗留了132天。从太空归来后,他写作了《太空漂流记——"和平号"空间站上的历险》,用第一人称讲述了他在太空生活和工作的故事。从这真实有趣、同时不乏科学价值的字里行间,我们不难看到人类挑战自身极限,不屈不挠地探索太空的可贵精神。     

流行锋线快讯

对政治方面的事件进行深入探讨的影片总是能受到影迷们的关注。本周的冠军是由老牌影星汤米·李·琼斯主演的《交战规则》,讲述的是海军陆战队误伤了在大使馆示威的30余名无辜群众,面对军事法庭的审判,陆战队将领奇尔德如何来处理这样一场政治灾难?爱情轻喜剧《28天》由甜妞桑德拉·布洛克主演,男友的行为不端令她伤心万分,朋友建议她用28天来恢复信心,这28天中又会有什么发生呢?值得关注的还有“漂房女人”朱利娅·罗伯茨主演的根据真人真事改编的《永不妥协》,埃琳·布洛可维奇作为一个失业且有三个孩子的母亲,她要向社会的不公正进行顽强的抗争,相信这会是一部优秀的影片。     

酒瓶超人

酒喝多了会怎么样?有人睡觉,有人说话,有人就会产生幻觉,就像我们今天给大家介绍的这一位,该叫他什么呢?酒瓶超人!     

全球化时代公民参与科学的新形势和新挑战

正全球化时代,我们对于参与科学的观点是什么呢?当我们提及全球化,很自然地会想到经济,以及这样一个事实,影响全球其他市场的因素也迅速和直接地影响着本地的经济,反之亦然。但是,全球化并不会限制于经济这一方面。而是,更为广义的全球化。如果我们要充分探讨参与科学的问题,即使最初的观点所包含的仅仅是经济维度,那么其他方面也必须予以考虑。因此我建议,首先简要衡量四个方面的因素(包括经济方面)。我认为它们的相互作用塑造了一种与20世纪后半部分不同的情况。这种内在动因使我们需要重新思考关于参与     

生活科学与公民科学素质建设

以国内外的实证调研结果为基本依据,结合中国公民科学素质现状的考察和国际比较,提出了"生活科学"的概念,并探讨其主要特征,概括为五个方面:与生活基本需求密切相关;将实用工具性置于优先位置;突出感性和直观的作用;与社会科学紧密结合;与文化传统底蕴有内在联系。如果说科学是日常经验及思维的精致化,那么从侧重于常识的"生活科学"走进更为学术的"学院科学"就成为理解科学的一条道路。这启示我们,公民科学素质建设,不仅要重视"学院科学"(R.K.默顿,UCDOS),同时需要结合现实及生活需要的"后学院科学"(J.齐曼,PLACE)和"生活科学"(BISSC)进行科普,从而全面引导公众理解科学、运用科学。