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针对新背景下高职测绘类专业的教学内容对接企业生产实际情况存在"不及时、不紧密、不对应"等问题,江西环境工程职业学院通过与江西省合众勘测规划有限公司开展深度校企合作,以"专业对接企业,教学内容对接生产项目,教学过程对接生产过程"为主线实施教学改革,开展了一系列具体的教学实践并总结形成了校企深度合作下的工程测量专业"五教合一"人才培养模式.该模式在专业人才培养、教师队伍建设和技术服务等方面均取得了显著成效. 相似文献
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结合甘肃工业职业技术学院测绘专业建设和人才培养的实践,阐述了高职测绘专业人才特色的定位、教学改革的目标、"双师"建设以及加强实践教学的环节和措施,对产、教、技术服务相结合的形式、组织管理和产生的实际效果进行了总结,并对特色专业建设和培养特色人才提出了建议。 相似文献
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分析了目前应用型工程人才培养存在的主要问题;结合测绘工程专业国家和省级"卓工试点专业"质量工程项目,探索卓越测绘工程师教育培养的有效途径;构建了应用创新型测绘人才培养中实践性教学的新体系;以适应社会经济发展对测绘人才的需要。 相似文献
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科技的发展,让测绘专业英语在高职测绘人才培养中具有重要意义。文中通过分析高职院校测绘专业英语教学现状,从教材、师资、教学内容、网络微课资源、考核体系五个方面提出了教学改革措施。 相似文献
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工程测量技术专业“3.5+1.5+1.0”人才培养模式构建及保障机制探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
文中根据测绘行业对生产一线人员的基本职业技能要求,结合甘肃林业职业技术学院工程测量技术专业10余年的教学改革成效,通过行业调研、归纳总结、缜密分析,构建了适合高职高专工程测量技术专业"3.5+1.5+1.0"校企合作、工学结合的人才培养模式,并探索了实施该模式的保障机制。 相似文献
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为了迎接新一轮的高等教育国际化的浪潮,培养国际化人才在全球范围内进行多边交流合作与国际竞争已成为全球性趋势.在系统地研究和总结测绘学院近年来在具有国际视野的人才培养方面经验的基础上,针对实际情况提出具有辽宁工程技术大学特色的国际化视野测绘人才培养模式与机制,为了配合其完成,还需同时完成一流国际化师资,构建新型的、国际水平的环境建设两个核心问题.初步实现了国际化人才培养方案的基本要求,为测绘事业在全球化的蓬勃发展发挥了极其重要的作用. 相似文献
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为了适应将测绘工程专业硕士研究生培养为应用型、复合型的高层次工程技术人才和工程管理人才的目标,文中提出了学校和企业共同建立联合实验室进行研究生培养的模式,探索高校、企业与社会产、学、研有机结合的人才培养途径,重点对此培养模式进行介绍。 相似文献
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铁离子和亚铁离子对菱锌矿和石英浮选的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
菱锌矿和石英纯矿物的浮选试验、动电位的测试、金属离子溶液化学计算结果表明,Fe3+、Fe2+对菱锌矿有明显的抑制作用;在无金属离子存在时石英基本不浮,Fe3+、Fe2+在碱性条件下能活化石英的浮选;在碱性条件下,Fe3+或Fe2+呈羟基络合物和氢氧化物吸附在石英表面,使石英表面吸附活性质点增加,是Fe3+或Fe2+活化石英浮选的主要原因;Fe3+或Fe2+生成的氢氧化物沉淀覆盖在菱锌矿表面,阻碍了捕收剂在菱锌矿表面的吸附,是Fe3+或Fe2+抑制菱锌矿浮选的主要原因。 相似文献
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分析了目前选煤厂常用的几种细煤泥脱水设备的优缺点,指出了沉降过滤式离心机在细煤泥脱水方面的优势以及存在的问题,提出了沉降过滤式离心机的改进方向。 相似文献
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钙镁离子对长石和绿帘石浮选的影响及其作用机理 总被引:1,自引:0,他引:1
通过小型浮选试验、动电位测试、吸附试验、溶液化学计算和红外光谱分析等手段研究了油酸钠体系下Ca2+和Mg2+对长石和绿帘石浮选的影响。结果表明, 纯净的长石和绿帘石矿物几乎不浮, 加入Ca2+、Mg2+后, 矿物可浮性得到改善;钙镁离子主要以Ca2+、CaOH+、CaCO3(s)和Mg2+、MgOH+、MgCO3(s)形式吸附在矿物表面;油酸钠和钙镁离子在长石和绿帘石矿物表面存在静电吸附, 且钙镁离子可以促进油酸钠在矿物表面的吸附。 相似文献
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密码技术DES和RSA的比较与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
对称加密技术DES处理速度快,但密钥管理困难;非对称加密技术RSA密钥管理方便,且能进行数字签名认证,但处理速度慢;网络通信中,将两者结合起来使用,安全、高效、便捷。 相似文献