农村中学信息技术课程教学中存在的问题与对策研究——以广西博白县部分中学为例

随着我国新课程改革的不断推进,信息技术课程逐渐普及城乡.由于城乡二元结构的差异,与城市相比,信息技术课程在农村的开展尚存在不少问题.文章以广西博白县部分中学为调查对象,通过实地调查分析总结农村中学信息技术课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出对策建议,以期为提高农村中学信息技术课程的教学效果提供参考.     

农村中学信息技术教育存在问题与思考

随着中小学普及信息技术教育进程的加快,农村中小学也陆续开设了信息技术必修课.我一直在农村中学担任教信息技术教学,现将农村信息技术教育、教学还存在很多的困难和问题,现将本人对农村中学信息技术教育的几点认识与思考浅谈如下.     

浅谈农村英语教学中的素质教育

素质教育的提高和实施是时代要求,本文从农村中学教育教学实际条件出发,分析了农村中学外语教学现状,从业务知识,教育理念,课堂教学和教学能力四个方面探讨了农村英语教师提高素质教育的途径.     

从农村中学体育教育的现状看素质教育

目前农村中学体育与健康教育工作中存在一些不容忽视的问题,正确了解这些问题,将为农村体育与健康教育的发展提供客观依据,如果我们不正视这些问题,我们的体育事业不仅会失去后备人才,而且教育改革将迷失方向.     

农村初中物理新课程改革中存在的问题

新课程改革已经进行了好几年,农村中学中物理学的教学由于经济务件、环境因素、人文因素等的制约,教师在教学中、学生在学习中都存在诸多问题.     

把新的教育理念带进课堂

农村中学课堂教学中仍然存在许多问题,特别是教学方法单一、教学理念滞后.笔者自教学以来就一直在尝试探索,用新的方法和理念来指导自己的工作,也取得了较好的效果.今天将自己的尝试与探索与大家分享.     

农村中学英语口语存在的问题及解决策略

近几年,新课程逐渐推广到各类学校,英语教学中比以往更注重培养听、说、读、写四项技能并重的综合语言运用能力.但是在部分农村中学仍然存在着英语口语不过关的问题.本文就造成这一问题的原因展开分析并提出解决的策略.     

探索如何提高农村初中数学教学质量

地区间的发展不均衡、经济发展的相对滞后,制约了我们农村中学在新的教育教学理念传播、教学设施的更新、教师观念的转变以及学生学习方式的变革等诸方面与城市中学存在一定的差距.作为义务教育阶段的主要学科之一的数学,由于其高度的抽象性和逻辑的严谨性,使得数学成为学生学习困难的课程之一,因而阻碍了学生的全面发展,影响了义务教育阶段的教育质量.如何提高农村中学的数学教学质量成为当前数学教学的热点问题.现结合我的教学实践及亲身体会,分析影响学生学习成绩的各种因素,寻求解决提高农村初中数学教学的一些有效的办法和措施.     

实施科学探究活动的实践与体会

教学是课程实施的基本途径,开展"科学探究活动"有利于转变传统教学中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,能较有效激发学生学习的积极性和主动性.文章主要介绍在农村中学实施新课程开展科学探究活动的实践情况,说明开展"物理科学探究活动"的必要性与重要性,并指出当前在开展"物理科学探究活动"存在的主要问题.     

农村初中学生德育形式的多样化

新时期农村中学青少年学生学习生活出现了新情况,给农村中学德育工作者提出了新课题:德育内容、德育机制、德育途径的更新与完善.<农村初中学生德育形式的多样化>探讨了德育内容系统化、德育机制一体化、德育形式多样化的"农村中学德育立体化"的三维体系,并在实践中初步形成了自己的创新特色,大大提高了农村中学德育工作的实效性.     

农村教育与经济发展探究

分析了农村教育的现状及存在的问题,主要是师资力量不足、教育条件贫乏、生源不足,为推动农村教育与经济发展形成良性互动,提出了相应的对策建议.     

建设农村教育实习基地,提高教育实习质量——对长春师范学院教育实习情况的调查与思考

通过调查长春师范学院理科专业部分学生的教育实习情况,对比在城市中学实习和农村中学实习情况的异同,对建立农村教育实习基地的做法提出几点建议.     

农村中学生流失原因浅析

在边远农村中学,学生流失是一个严重现实,具有普遍性.据调查统计,农村中学校学生流失率普遍在10%左右,有的边远农村中学流失率更高.农村中学学生流失的出现以及面的不断扩大,不仅直接使大面积提高教学质量受挫,还影响政府"普九"工程的实施,也给家庭造成了巨大的心理负担,严重时甚至会危及社会安定.     

浅谈新概念下的中学信息技术教学

中学信息技术课被国家列入必修课教学计划,并占有一定重要位置,因本学科具有许多与众不同的性质,其教学方法应也与其它学科有所不同.在信息技术教育教学过程中,如何教好这门课,如何通过信息技术课堂使学生掌握一定的技能,使学生在创新精神、实践能力、合作意识诸方面得到一定的培养,已成为广大教育工作者必须思考的问题.本文从分析加强新概念下的中学信息技术教学的必要性出发,从而提出目前中学信息技术教学存在的一系列问题,进而提出具体对策,以有效的解决新概念下的中学信息技术教学存在的问题.     

信息技术在农村中学教学中存在的问题及其对策

在信息化的时代,互联网和多媒体技术已成为拓展人类思维和能力的创造性工具,如何提高信息技术教学效果,探索适合农村学生信息技术教学模式,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,是当前农村中学信息教学的主要解决的问题.     

推进中国农村流通现代化研究

推进农村流通现代化不仅是解决农村流通不畅的关键之举,也是发展现代农业和加快形成城乡一体化格局的重要任务.基于城乡视角对农村商流、物流和信息流进行了分析,指出了农村流通中存在的很多问题,并以此提出了一些建议.     

新型农村社会保障中资金的筹集和管理研究

在我国现代农村社会保障中,资金的筹集和管理是至关重要的一环.农村社会保障制度的有效运行必须依靠充足的资金投入,很长一段时间以来,我国农村社会保障资金来源渠道和筹集方式单一,缺乏法制化和制度化,国家财政的支持力度不够.没有充足的资金保证,保障也就很难实现,这是目前我国农村社会保障事业发展的一大"瓶颈".文中先从目前我国农村社会保障的现状出发,分析出农村社会保障中资金筹集和管理中存在的一些实实在在的问题,并针对这些问题提出了相应的措施.     

对盘县农村水利工程建设管理现状的理性分析

一、农村小型水利工程发展、作用及存在问题 1、农村小型水利工程基本情况 农村小型水利工程是农村基础设施的重要组成部分,小型水利工程资产量占包括村级文教、卫生、电力和交通通讯等基础设施的比例也近一半,防洪、排涝、灌溉为改善农业生产条件,促进农村经济发展、为农业增效、农民增收发挥了重要作用.农村的小型水库、小水池、小山塘等小型水源工程用于发展农村饮水,切实解决农村的饮水安全方面有重要意义.     

新课标下农村中学语文课堂教学的障碍与对策

新课标下,农村中学语文课堂教学中存在着教学资源受限,生情复杂等问题,新课标实施中存在一些困难,本文试图对存在的障碍进行了分析,以期对新课标下农村中学语文课堂教学做一点有益思考.     

从"服务不了"看农村公共文化服务体系建设

本文以祥实的数据,阐述了目前我国农村公共文化服务体系建设的现状,分析了农村公共文化服务体系建设中存在的问题,提出了加强农村公共文化体系建设的工作思路和对策.