浅析素描中“线”的艺术

素描既是造型艺术的基础也是一种独立的艺术表现形式。用＂线＂造型在素描学习和实践中是极其重要的。学习和掌握＂线＂的表现艺术和运用,对素描学习至关重要。     

浅谈设计素描与绘画素描的区别

设计素描与传统绘画素描存在很大的区别,然而长久以来很多高校一直沿用传统绘画素描教学模式,注重培养学生的写实能力,忽略了创新思维的训练,针对这种情况在教学中从以下几个方面进行改革,有目的的训练学生的创新思维。     

素描教学中学生创新思维能力的培养

设计专业学生在进入艺术院校前都是从写实素描训练开始的,素描作为一种绘画形式,同时也有着独立的艺术形式和独特的艺术感染力。经过真实的描绘静物、石膏像、真人头像的训练,对加强学生基本功练习、美术教育起到了很大的作用,为培养学生良好的审美素质和造型能力奠定了坚实的基础。但是很多艺术学院学生通常把考生时期学习素描的方法用到新的学习中,有的单一应用和不断重复过去的知识,有的对传统素描的理解出现错误,     

中等专业学校素描教学初探

素描作为中专院校艺术类专业的一门基础课,学好它对学生艺术素养的提高和将来择业都有重要的意义.文章分析了中专院校学生和素描课的特点,认为在教学时应该结合这些特点从三个方面加以注意.     

中国当代素描基础教学研究

在中国高等美术教育改革浪潮中,很多美术教育者,对严格的写实素描基础教学提出了质疑或是不正确的认识。在这样的学术氛围中,笔者以为有必要从素描的功能、素描与艺术设计和美术创作的关系、素描的基础教学模式等方面对素描基础教学进行简要的论述,以便和大家交流。     

高校素描教学改革的初步探讨

素描专业作为美术专业的基础课程,贯穿于专业培养的各个环节中,对学生的专业能力、审美取向、艺术品格的形成都有直接的影响,特别是当前高校美术专业的生源质量的参差不齐,对教学质量的保证提出更高的要求,作为教学的基础学科素描课程体系的调整也就成了重中之重。本文从素描在美术学科中的重要地位谈起,分析了当前教学中的不足,并对如何加强素描教学提出了几点意见。     

素描教学中的结构把握与造型能力的培养

笔者立足于素描教学改革和教学实践,针对职高素描的教学,指出了传统素描教学中存在的一些不足.强调了结构在素描基本功训练的重要性.从素描对学生造型能力培养的重要性的角度谈了素描的作用,同时指出造型能力的培养离不开审美这一中心.     

浅谈电脑艺术设计专业的素描教学

素描教学作为电脑艺术设计专业教学中的重要内容,对学生绘画艺术水平的提高,具有重要的基础性作用.在电脑艺术设计专业的素描基础教学中,注重学生的创造性思维和创新能力的培养,要求老师在教学中能有机地融入创作思维训练.要注重调动学生的素描学习兴趣,开展学习方法的指导,运用多种教学方法,达到提高素描教学效果的目的.     

怀旧元素在火柴包装设计中的再运用

火柴,在农村被称为＂洋火＂,而现在的＂洋火＂似乎正在逐渐被人淡忘。在外国,火柴一般是纸板火柴（Matchbook）,上面同样印有很多漂亮图案,这些图案虽小,却承载着很多历史、时代风貌及设计的风格。虽然便捷的＂一次性打火机＂有将它们赶尽杀绝之势,但这些在火光中闪耀的图案却让人难以忘怀。     

环境心理学对室内空间组织的决定作用——从人的心理行为阐述

室内空间的设计的目的就是为了＂用＂。即：功能的满足。然而,在满足了＂用＂之后,开始从＂用＂向＂好用＂转变。判断是否好用的标准就要从环境心理学的角度进行探讨。关于这方面的论著和探讨很多,但是怎样从理论转化为设计理念,进而用相应的设计形式进行诠释。对于室内设计的评判,究竟该采用哪种衡量标准。这些问题还需要进一步的研究和探讨。     

师德缺失现象的原因分析及对策研究

近年来,教师道德低下的案例频频发生,师德缺失现象严重,教师的师德水平备受社会各界的广泛关注。＂熨斗烫伤幼儿＂、＂校车憋死学生＂……这些事件的发生说明了什么,背后潜隐着什么问题,本文试图对这一现象的原因进行分析,并对相应对策进行阐述。     

中国画专业素描教学改革初探

单一的素描教学方式已经很难满足中国绘画语境的发展,笔者根据自己教学的实践经验,对中国画专业素描基础课的设置和现状进行了整理和总结,本文从几个方面着重研究和探讨高师中国画专业素描基础教学的方式,以便学生以后更好地学习中国画专业。     

创新思维在设计素描教学中的应用

针对目前设计素描教学中存在的问题,提出将创新思维引入设计素描教学领域.本文首先阐述设计素描与传统素描的区别;其次研究并提出创新思维的训练方法;最后通过课程实例介绍了创新思维训练方法在实际教学中的应用,为设计素描的教与学提供了一条新的思路.     

体育课的反思

在进入高校后,高校许多学生对体育课的兴趣不高,但是学生对各类体育比赛的热情高涨,所以针对我们学校的体育课进行了反思,我认为体育教学应由重知识传授和练习向注重学生发展和提高参与的兴趣转变,由教师重＂教＂向学生重＂学＂转变,     

学生“三下乡”社会实践活动存在的问题与对策

自1997年全国正式实行大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生＂三下乡＂社会实践活动以来,至今已有15年,大学生＂三下乡＂实践活动取得了良好的社会效益,也日益成为大学生进行社会实践的有效途径之一。目前,大学生＂三下乡＂社会活动受众少,成员知识结构单一,指导机制不健全,连续性不强、经费不足等问题制约了该项活动的开展;增强活动的宣传力度,调整组队理念,建立导师制和长期实践基地能够有效解决这些问题。     

如何加强素描与各美术专业的联系

随着高校美术专业不断增加,传统的素描教学已经很难适应新增美术专业的要求,它已不能很好地和各美术专业结合起来,失去了其基础性作用。本文就是通过分析高校素描教学对于美术专业的重要性,高校素描教学中存在的诸多问题,同时也寻求在教学中加强素描与美术各专业联系的方法。     

论民间泥塑“泥泥狗”对陶瓷艺术创作的启发

淮阳＂泥泥狗＂是一种古老的民间艺术,近年来引起很多学者的关注。本文从＂泥泥狗＂造型、装饰、文化内涵与陶瓷艺术的创作进行论述,从全新的角度去看待这些传统元素,让更多的人对这一民艺奇葩有更深的了解,为陶瓷艺术的创作提供更多新素材。     

英语口语表达的常见错误

职校学生在语言交际过程中存在各种各样的问题,这些问题将会影响他们的听、写、读能力.通过笔者在教学中的观察发现,总结了三类学生在日常口语交际表达中常见的错误.通过对这些错误的认识,在以后的教学中,对学生口语进行有针对性的训练提高.     

如何激发学生的学习兴趣

当前,课改越来越深入,也越来越多的暴露出传统教学中的一些问题,这些问题对于课改的深入开展带来了很多不利的影响,其中最主要的就是学生学习主动性与积极性的问题,课改要求要充分发挥和体现学生的主动学习、积极探索的精神,然而这恰恰是目前最薄弱的环节,因此,对于广大教师来说,当前最急待解决的就是如何通过自身的努力,提高和激发学生学习兴趣的问题.鉴于此,本文阐述了如何培养学生的学习兴趣的方法.     

“罪二代”思想政治教育缺失问题之探究

因为父母入狱,很多孩子的身心会受到难以弥补的伤害,在世俗眼光看来,他们就是＂劳改犯＂的孩子,这些处于发育期或叛逆期的孩子,成了被人看不起的人,其中有不少人自暴自弃,走上了犯罪道路,成为了＂罪二代＂。这已成为了一种现象,而非一种特例。而造成这种现象的直接原因,是思想政治教育的缺失。思想政治教育工作的本质,就在于＂医人＂,因而对于＂罪二代＂的思想政治教育工作,迫在眉睫。