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贺道中 《湖南冶金职业技术学院学报》2006,6(4):430-432
分析了冶金技术专业的专业实习特点,结合作者十多年指导专业实习的体会,探讨了实习准备、现场教学、组织考核等保证实习效果的几个重点环节. 相似文献
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针对冶金技术专业提出的过程考核与评价机制在冶金技术专业教学实践中应用这一新的教育教学改革理念,通过多年的实践应用,现对其内容的合理性、实用性和针对性进行效果分析,各项指标的提升充分证明其发挥了积极作用。 相似文献
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房屋建筑工程专业生产实习的改革实践 总被引:3,自引:0,他引:3
实践性教学是整个教学环节中重要的组成部分,是应用和检验学生所学理论知识的重要手段,是认识社会、提高实践能力、培养学生综合素质的有效方法,是学生进入社会的纽带和桥梁.房屋建筑工程专业生产实习具有延续时间长、涉及知识面广的特点,通过实习,不但可以综合应用各门专业知识,还可以培养学生的动手能力和分析解决实践问题的能力.所以,系领导、教研室领导及各位专业教师都给予了高度的重视.结合专业和市场,结合学校特点,根据社会对人才的需求,我们多次召开校企座谈会,经多方征求施工单位意见,对该专业生产实习的组织形式、实习方法、实习内容、指导方式和考核形式等方面做了大胆的改革尝试.通过几年的实践证明,改革的思路正确,立足点准确,措施得当,效果好. 相似文献
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以提高冶金工程专业青年教师工程实践能力为出发点,阐述了青年教师工程实践能力现状,培养青年教师工程实践能力的必要性。提出了提高青年教师工程实践能力的措施:建立指导师制度,加强青年教师的入职培训,充分利用校内外实习实训平台,加强产学研合作,加强培养机制建设,等。 相似文献
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