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机械设计课程中滑动轴承部分内容的教学一直是教学的难点之一。笔者根据多年的教学实践,以知识的系统性为原则,归纳了滑动轴承部分内容的教学逻辑;从雷诺方程的推导方法和推导过程,介绍了如何使学生真正理解液体动压滑动轴承工作原理的教学方法;从非液体润滑的滑动轴承设计、液体润滑滑动轴承的设计和滑动轴承的结构参数确定三个方面,系统介绍了如何对滑动轴承设计方法进行教学。详细阐述了在上述每一部分内容的教学过程中的注意事项。 相似文献
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机械设计课程中滑动轴承部分内容的教学一直是教学的难点之一。笔者根据多年的教学实践,以知识的系统性为原则,归纳了滑动轴承部分内容的教学逻辑;从雷诺方程的推导方法和推导过程,介绍了如何使学生真正理解液体动压滑动轴承工作原理的教学方法;从非液体润滑的滑动轴承设计、液体润滑滑动轴承的设计和滑动轴承的结构参数确定三个方面,系统介绍了如何对滑动轴承设计方法进行教学。详细阐述了在上述每一部分内容的教学过程中的注意事项。 相似文献
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机械设计课程中"疲劳设计"部分的教学一直是教学的重点和难点之一。笔者根据教学实践,从疲劳设计部分内容的教学逻辑构建、材料的疲劳特性曲线教学方法、零件的疲劳曲线及安全系数计算的教学方法三个方面,系统分析了疲劳设计这部分内容的教学思路、教学衔接过程及每一部分的注意事项,并详细阐述了在上述每一部分内容的教学过程中的注意事项。 相似文献
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轴的设计是机械设计课程教学的核心内容之一。但由于该部分内容多、公式多、图表多,轴的结构设计具有多选择性,并且需要有一定的经验支撑,使教学过程开展得十分困难。笔者根据多年的教学实践,从明确教学目标、对教学内容进行分解、以设计目标为依托,对看似复杂的内容进行简化,通过案例教授轴的结构设计等几个方面,探讨分析了如何教授好这部分内容的思路和方法。 相似文献
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物理化学是化工、材料、冶金、医药、环境科学、环境工程、农林等专业的重要学科基础课,但这门课程概念抽象难懂,公式复杂难记,问题深奥难解,尤其是电化学部分的习题较为复杂。结合在教学过程中的经验以及物理化学电化学部分的习题特点,对电化学部分的电池表达式的撰写、设计原电池和电极反应等方面进行了思路的梳理和解题"小窍门"的总结,并举例讲解部分电化学习题解答技巧。为物理化学习题解答方面提供了一些教学探索。 相似文献
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"物理化学"是高职高专理工科的一门重要的专业基础课。针对这门课以及专科生的特点,其教学方法概括为四个结合:理论与实际相结合、化学与数学相结合、公式推导与应用相结合以及课上例题与课下习题相结合;教学改革概括为宏观与微观、理论与实际、内容与方法论、基础知识与前沿知识、课堂教学与教学研究和理论教学与化工生产六个相结合。 相似文献
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滚动轴承是一种标准化程度很高的机械部件。该部分内容的教学一直是机械设计课程的教学重点和难点之一。笔者根据自己多年的教学实践,归纳了滚动轴承部分内容的教学目标和教学逻辑:以三个教学难点和重点问题为对象,介绍了如何通过对滚动轴承的力学分析和图形示意,使学生有效掌握滚动轴承的接触应力变化的规律;介绍了如何讲解疲劳寿命的内在原理,通过对疲劳寿命公式的深入解剖,介绍了如何使学生掌握寿命计算的方法;结合当量动载荷部分的计算方法进行讲解,使学生有效掌握了当量动载荷的计算。详述了上述每一部分内容在教学过程中的注意事项。 相似文献
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浅谈化学化工专业试验设计与数据处理课程教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
作为一门应用技术学科,试验设计与数据处理在科学研究和实际生产中起着越来越重要的作用,懂得如何进行科学的试验设计和正确的数据处理是每一个科研工作者必须具备的基本素质。文章结合化学化工专业的学科特点,对化学化工专业"试验设计与数据处理"课程内容的设置,开课时间的选择和授课方法等方面进行了探讨,建议在教学过程中采用"相似板块"式教学、"启发"式教学和"案例与提问结合"式教学相结合的教学方法。 相似文献
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化工原理是化工相关专业一门非常重要的专业课,起着由基础到专业、由理论到工程的桥梁与纽带作用。笔者根据这些年在化工原理教学过程中的心得和经验,从理论教学、实验教学和课程设计三个方面分享了提高化工原理教学质量的方法。强调学生综合能力的培养和学习兴趣的激发,注重培养学生的工程意识,学以致用。 相似文献
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基于工作过程的《化工单元操作技术》课程教学设计,以典型的化工单元操作项目为载体,采用任务驱动等多元化教学方法,强化学生的生产实践能力和提高学生的职业综合素养,提高了教学质量及教学效果。 相似文献
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网络技术为机械设计及创新提供了实时计算、分析和知识供应的强大技术支持,是一项具有理论意义和实用价值的开拓性研发工作。作者结合工程实践和教学需要,将机械设计方法、计算机技术和网络技术相结合,研发了"机械零件"课程在线设计系统。本系统与单机软件版相比,最大的优点是基于互联网,是集设计指导和应用、在线设计计算、数据查询等功能为一体的机械设计系统,能给设计人员特别是参与机械零件课程设计的学生进行远程设计带来很大的方便。 相似文献