高职院校多专业共享型实验室综合管理方法探讨

结合本院食品与生物工程系目前多种专业实验室共同使用、共同管理的状况,对存在的管理问题做出分析,提出加强实验室建设与管理是一个综合过程,给出了包括建立健全实验室的各项规章制度管理、加强实验室师资管理、加强实验室仪器设备管理和加强实验教学环节的管理等各种手段,给高职院校类似实验室管理问题提供参考。     

高职院校实验室的社会服务之探索与实践

介绍了我校实验室在技术服务,技能考证,职业培训等产学研合作方面所进行的探索与实践,提出了高职院校实验室建设的未来发展方向。     

PDCA模式在石化院校环境类实验室HSE管理体系中的应用

PDCA循环模式是发现和解决石化院校环境类实验室HSE管理体系中问题一种途径,该模式具有可持续性和自我完善性等特点。文章重点分析了石化院校环境类实验室HSE管理体系存在的问题及原因,讨论了基于HSE体系下PDCA模式的建立与应用。目的是提升石化院校环境类实验室的HSE管理水平,减少实验室安全事故的发生,保障教学和科研工作有序进行,促进教学质量的提高。     

高职院校实验室管理的思考

高职院校实验室在教学、科研及技术服务中发挥着重要的作用,为地方经济、社会和谐发展培养高素质、高技能人才和提供高水平科学研究成果肩负着重任。本文就高职院校实验室管理提出了公用实验室资源共享、专业实验室产学研一体化、校企共建实验室、实践教学团队建设、完善实验教学内容和实验室管理制度化的思考。     

高职院校化学类实验室的废液管理问题

高职院校化学类实验室废液具有量少、成分杂、水质差、水量不稳定等特点,对环境危害难预测,因此高职院校化学类实验室废液问题越来越受到关注。主要对化学类实验室废液管理问题进行了分析,对加强实验室废液管理、建设绿色环保校园提出了建议。     

高职院校化学试剂管理问题分析及方法探讨

实验室化学试剂的安全管理工作是高职院校安全工作中的重点部分,化学试剂由于其本身理化性质的特殊性容易带来较大的安全隐患。通过分析目前高职院校实验室中化学试剂管理现状及存在的问题,探讨了提高化学试剂管理效率和效果的方法,分别是重视化学试剂管理者安全责任意识与管理水平的提升、逐步构建完善的管理制度和信息化的管理平台以及推进绿色实验室建设、贯彻环保理念。为创建平安校园、助力教学科研提供保障。     

高职院校经管类实验室管理工作新思路

高职院校实验室是高职院校教育教学的重要组成部分。近几年,随着高职院校经管类实验室建设数量的递增及规模的扩大,为高职院校培养创新型、应用型人才提供了有力保障,但这也给实验室管理工作带来一定困难。本文在对高职院校经管类实验室管理工作的必要性进行阐述的同时,重点分析高职院校经管类实验室管理工作上存在的难点,并针对性提出改进措施,力争创新高职院校经管类实验室管理工作新局面。     

高职院校计算机实验室管理与维护

随着计算机教育的普及与发展,高职院校计算机实验室承担的上机操作实践任务也越来越重.文章根据高职院校计算机实验教学的需要,应如何管理和维护计算机实验室,提高软硬件运行的效率、确保各项上机操作实践教学的需要做了进一步探讨和研究.     

PDCA循环模型在高校实验室安全文化建设中的应用与探索

高校实验室在高校教学科研工作中发挥着重要的作用,PDCA循环模型应用于高校实验室的日常管理,旨在通过构建安全管理体系、实施安全管理措施、落实安全监督检查以及强化安全问题整改等四个层面,把安全理念贯穿实验室建设与管理的全领域、全过程,逐步提高实验室的整体安全管理水平。此外,PDCA循环模型的创建还需要人们对PDCA循环理念的特点、原理、应用方法进行分析,以此创建模型,并将PDCA循环模型有效应用到高校实验室安全文化建设工作中。     

高职院校化工实验室安全管理探索与实践

化工实验室是培养化工高素质技术技能人才的有力保障,其安全管理工作也是校园安全的重要组成部分。分析了高职院校化工实验室的特点及安全管理工作存在的问题,提出了强化化工实验室安全管理的四个方面的措施:完善制度,健全组织,塑造安全价值观,强化安全教育。可为其他高职院校化工实验室安全管理工作提供参考。     

长宁区教育局开展实验室危化品管理培训

正10月20日,长宁区教育局和上海市化工行业协会联合组织区内中学实验室教师开展实验室危化品管理培训。上海市化工行业协会专门邀请上海市危化品管理专家对参加培训的教师及危化品管理人员作实验室危化品安全知识和危化品管理知识专题培训。2016年9月21日,东华大学松江校区化学与生物工程学院实验室发生一起危化品爆炸事故,造     

先进实验室管理情况及思考

通过分享某先进实验室的管理经验,从学校基本情况、安全管理培训体系、授权及出入制度、人性化的管理理念、倡导节约的精神方面进行了阐述,希望这些管理方法、理念能够对国内高校实验室管理者,尤其是高职院校实验室管理人员提供帮助。同时,也对国内高校实验室的建设提出了建议。     

浅谈“一校多区”实验室的建设与管理

实验室建设是工科教育的重要组成部分,加强实验室的建设与管理,是顺利开展实践教学的重要基础。文章结合我校的实际情况,对"一校多区"院校的实验室建设与管理问题进行了分析,并提出了一些解决问题的对策。     

高职院校色谱实验室软硬件的管理

从高职院校色谱仪器实验室软件和硬件两方面的管理进行介绍,为广大从事色谱行业的同仁提供一些有用的色谱知识和一些值得借鉴的实验室管理经验。     

高职土建类实验室设备的管理方法探讨

本论文结合当前高职院校土建类试验设备管理、使用和维护等方面存在的问题,分析了制约试验室发展的4大影响因素。针对我院土木实训中心土建类实验室的管理现状,提出了实验室建设的对策和方法,以供同行参考。     

高职院校化工类实验室安全管理体系的构建与探索

近几年,高职院校实验室数量在不断增加,同时实验室规模也在增大,实验室的安全增加了很多隐患,围绕"以人为本,预防为主,安全第一"这一主线,结合学校自身的实际情况,构建了一套针对高职院校化工类实验室的安全管理评价体系。同时,建立相对应的实验室安全检查项目表,使得结果更加直接,安全隐患更容易发现,从而能够有效预防实验室各类事故的发生,构建一个良好有序的实验环境。     

高职院校实验室安全文化影响因素的SEM模型研究

为探索高职院校实验室安全文化影响因素及其关系,将"观念文化"、"制度文化"、"行为文化"、"物质文化"作为安全文化的一级因素,以此构建25个二级因素,建立问卷调查表,获得相关基础数据;采用SPSS21.0,建立影响因素的SEM模型,并对数据进行信度和效度检验。实验结果表明,该模型方法可为高职院校实验室的安全管理提供有益的启示和决策依据。     

地方中医药院校制药工程原理实验室建设探索

为强化制药工程原理理论知识的应用,加强制药工程原理实验教学,培养学生的工程实践能力和制药工程思维,以我校制药工程原理实验室建设为例探索中医药院校制药工程原理实验室建设。分别从我校制药工程实验室建设过程以及建设心得等方面介绍了中医药特色院校的制药工程原理实验室建设情况。     

师生共同参与的高职药物分析实验室管理改革

通过学习国家相关政策文件对从事高等职业教育教师的技能以及对提升学生技能所需的实验实训场所的建设要求,以我校药物分析实验室管理改革为切入点,分析如何通过实验室管理改革来提升教师和学生的职业技能。具体从当前实验室存在的问题,实验室管理改革的措施以及实验室管理改革的意义和成效等方面来论述,希望能够为今后高职药学类实验室管理更加科学、合理、高效提供参考。     

高职化学实验室安全准入制度研究

在高职院校中,化学实验室是开展科研实验的重要场所,实验室中通常有各类实验设施以及化学实验试剂,因此,化学实验室的安全管理工作十分重要。高职化学实验室安全准入制度的构建,不仅是教学工作和科研工作开展的基础,更是对学校师生人身安全的保障。当前来看,高职化学实验室的安全管理还存在一定问题,如安全管理体制不完善、安全管理制度缺失、人员安全教育不足等,对实验室的安全形成了一定威胁。对此,针对高职化学实验室安全管理存在的问题展开了深入探究,对安全准入制度的构建进行了相应思考,并提出了实施路径。