企业科研队伍建设的几点思考

企业科研队伍和科技人才是科技兴油的重要基石。加强企业科研队伍建设必须要注重人文精神的培养,为科研工作营造良好的学术环境,为知识分子实现自身价值搭建创业舞台;要用有效的政策激发科技人员的创造热情,使科技人员的价值追求与企业的发展相契合。     

“产学研”结合培养“创新型”师资的研究与实践

为培养创新型教师,通过分析高等职业教育“创新型”教师队伍建设中存在的问题,结合高职院校产学研结合现状,提出了通过改变传统观念,培养教师的科技创新意识;建立激励机制,鼓励教师参与科研;设立院长基金,争取各级立项;建设科研教学基地,构建产学研平台;加强科研管理,监控科研过程等方法,建设高职学院“创新型”师资队伍。     

常态化培养模式下的大学生科技创新能力建设

培养创新型人才是提高高等教育质量的重要内容,要加强大学生科技创新能力建设,深入探讨大学生科技创新服务系统的内涵、宗旨和工作机制。提出辅导员在推进大学生科技创新教育中应构建四个核心能力:科研教育引导能力,科研团队建设能力,科研资源整合能力和科研项目管理能力。     

新建本科院校师资队伍引进培养与管理方式探索与实践——以重庆科技学院为例

剖析重庆科技学院加强师资队伍的培养与管理的成功经验,认为校领导亲自负责人才引进工作,完善人才管理制度,营造良好的科研教学平台是加强师资队伍的培养与管理的有效途径。     

高校思想政治理论课教学团队建设

高校思想政治理论课教学团队,对于培养合格的大学毕业生和与时俱进地推动思想政治理论课建设,提升教师业务素质和教学水平有着重要的作用;其建设必须从加强组织建设、团队成员筛选和教师培养培训机制等方面着手,注重课堂教学、教研科研、实践考察和网络信息化平台建设.     

高校科技创新平台服务区域经济建设的探索与思考——以江西高校为例

对江西高校科技创新平台服务区域经济建设情况进行了总结,认为高校科技创新平台功能逐步显现,发展运行机制初见成效,主要存在的问题有:科技创新管理体制滞后于科技创新发展,科技创新资源分散,科技创新发展缺乏特色等问题。文章提出要以十八大报告精神为指导,创新平台不能脱离学科建设,与科技创新团队培养相互促进、良性循环;要快速转变观念,加强区域战略需求相衔接,构建服务地方的长效机制;加强管理制度创新,建立科学有效的科研评价体系,积极探讨新的产权合作机制等措施。     

加强高等学校青年教师培养的几点思考

本文提出加强高校青年教师培养的几点思考：加强理论培训;注重实践锻炼,提高教学技能和科研能力;重视指导培养,做好传帮带。     

加强高等学校青年教师培养的几点思考

本文提出加强高校青年教师培养的几点思考：加强理论培训;注重实践锻炼,提高教学技能和科研能力;重视指导培养,做好传帮带。     

个性理论在科技创新中的应用

在科技创新活动中,个性是影响其发展的一个重要因素.个性倾向性是科技创新的调节动力,个性心理特征是科技创新的稳定保障.运用个性理论因材施教,培养科技工作者创新个性品质,科学管理科研团队,可以有效提升科技创新能力.     

工科大学生科技创新能力培养的研究

科技创新是一个国家可持续发展的基础,我们国家对此早就提出了科技是第一生产力的论断。对于肩负着培养科技人才的高等学校,加强工科大学生的实践创新能力培养至关重要,这不仅可以提高学生的理论联系实际的能力,提高学生的知识创新能力,促进学生就业,还可以提高学校的教学、科研水平。文中根据多年指导全国大学生电子设计竞赛的经历,对大学生开展科技制作进行探讨,并对科技制作中存在的一些问题做了分析。     

提高大学青年教师教学水平的思考

青年教师是高校中的新生力量。刚刚走上工作岗位的青年教师通常会对教学、科研孰轻孰重感到困惑,因此,青年教师应尽早定位,处理好教学科研关系,努力提高教学水平,以便更快、更好地融入教学科研事业中。     

构建基于新装备教学的院校装备管理新机制

为进一步把握装备教学规律,提高院校新装备教学质量和科研水平,在分析院校装备教学重要性的基础上,结合目前院校装备管理中存在的问题,分析了加强院校装备建设的重要性,提出了建立科学的装备管理模式和合理的人员管理体制,以促进院校装备教学发展,提高院校装备教学质量。     

学术不端文献产生的原因及防范

文章在对学术不端文献的界定和分类的基础上,阐述了学术不端文献产生的原因主要有四个方面：科学道德的缺失;科学精神的缺乏;期刊未能尽职尽责做好编辑出版工作;具体科研单位缺少有关学术不端行为处罚规定。并就此提出了学术不端文献具体防范措施：加强科学道德和科学精神的教育;期刊运用计算机网络技术和信息技术提高鉴别能力;具体科研单位制定有关学术不端行为处罚规定。     

科研单位基层党支部建设的几点思考

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,而科研单位又有其特殊性,党务工作者在搞好科研生产工作的同时,还要承担党务管理工作。因此,要加强党支部建设,从重视基层党支部建设、提高党政党务工作者干部素质、加强支部工作与科研生产的联系和创新党支部活动形式入手,增强党支部的战斗堡垒作用。     

中小企业促进经济发展机理的实证研究

中小企业已成为我国国民经济最活跃和最重要的力量之一,中小企业在经济增长、吸纳就业、稳定物价、加强国际经贸往来、建设社会主义新农村等方面举足轻重。中小企业的生存和发展还关系到能否科学、合理的实现资源配置,最终关系到社会能否实现持续、健康的发展。本文主要运用经济数学和计量经济学的分析方法定量分析中小企业对经济的贡献,在开放经济条件下,审视中小企业对我国国民经济发展的重要性。     

加强产学研合作教育努力培养创新人才

从产学研合作教育的内涵以及国内、国际形势发展的需要角度,论述加强产学研合作教育是培养创新人才的重要途径.实施产学研合作教育,构建培养创新人才的体系,深化教学改革,提高育人质量,创建能适应和推动产学研合作教育培养创新人才的教学内容、课程体系、教学方法、教学手段.产学研合作教育是培养全面发展的个人的最有效途径和方法,是培养创新人才的最有效途径.     

对测录井公司女工队伍素质建设的思考

女职工在家庭和谐中、在科研生产上、在特殊领域里都发挥着重要作用。工会组织要充分发挥工会职能,引导女职工更新观念、转换角色,进一步加强女职工管理工作就必须注重思想引领,为女职工注入攻坚克难的精神动力;注重统筹推进,为女职工搭建成长成才的平台;注重"家"文化建设,构筑和谐大家。     

行业需求视角的嵌入式人才培养模式创新与探索

高职院校在人才培养过程中遇到了很多新的问题,文章基于行业需求的视角,针对旅游类高职层次院校的专业特点,阐述适合高职院校人才培养的新模式,提出了"以证助学、以赛促学、工学结合、以研提教"的"四路径"动态人才培养创新模式,并阐述了创新培养模式的具体实施途径。     

行业需求视角的嵌入式人才培养模式创新与探索简

高职院校在人才培养过程中遇到了很多新的问题,文章基于行业需求的视角,针对旅游类高职层次院校的专业特点,阐述适合高职院校人才培养的新模式,提出了“以证助学、以赛促学、工学结合、以研提教”的“四路径”动态人才培养创新模式,并阐述了创新培养模式的具体实施途径。