新农村建设背景下韶山红色旅游发展研究

社会主义新农村建设是一项长期而又艰巨的任务,许多革命老区在建设新农村过程中都以红色资源的优势走上了红色旅游的发展道路。韶山旅游经过30多年的发展,已经探索出具有伟人文化特色的红色旅游发展道路,但是仍存在一些亟待解决的问题。本文运用SWOT分析法,论述韶山红色旅游发展的优势与机遇、劣势与威胁,结合社会主义新农村建设的时代大背景,在实践调研了解韶山旅游真实现状的基础上,构建韶山在新农村建设背景下如何实现红色旅游可持续发展的策略框架,为韶山红色旅游的发展和韶山新农村建设提供参考依据。     

周恩来──素以民主精神著称的世纪伟人

素以民主精神著称的世纪伟人周恩来从伟大的“五四”运动开始,一以贯之的倡导并实践伟大的民主精神,青年时期,吸收了中国传统和日本、欧美国家的自由与民主精华,在革命战争年代和社会主义建设时期的国内外各项国务活动中,都是身体力行的发扬民主精神。     

透析邓小平在淮海战役中的伟人风采

震惊中外的淮海战役是解放战争时期，人民解放军华东、中原两大野战军同国民党在徐州进行的伟大战略决战。作为总前委书记的邓小平，由此登上了伟人的平台。     

对瞿秋白“历史工具”论的一点看法

瞿秋白"历史工具"论的主要含义是:伟人只是时代或阶级的"历史工具"。这是就伟人的作用和地位做的评价,而不是就其他人或所有人的作用和地位做的评价。这是说只有伟人可以成为历史工具,只有掌握历史发展规律的人可以成为历工具。成为历史工具的人只是一部分人或少数人,而不是所有人。对其局限性应该从文本出发,进行实事求是的研究分析。     

马克思新哲学对西方传统人本质观的伟大变革

对人的本质的追问和反思是一个亘古常新的话题,由于致思理论的局限性,马克思之前的西方传统哲学皆没能科学地揭示人的本质.马克思以实践思维方式为本质特征的新哲学的诞生扬弃了黑格尔和费尔巴哈的人本质观,从现实的人的社会实践活动出发来理解人的本质,实现了对传统人本质观的伟大变革.从而成为第一个成功破译“斯芬克斯之谜”的千年伟人.     

毛泽东与中华民族的伟大复兴

毛泽东是20世纪中国站在时代前列的伟人,在中华民族复兴的伟业中,他在孙中山和邓小平之间起到了承上启下的作用。毛泽东领导中国共产党和中国人民为实现民族复兴,进行了探索,做出了历史性贡献。对于实现中华民族伟大复兴具有重大的启示。     

浅析毛泽东的教学思想

毛泽东是21世纪对中国和世界历史进程给予了深刻影响的伟人,是伟大的马克思主义理论家.他在半个世纪的革命实践中,进行了创造性的理论研究,为丰富和发展马克思主义做出了巨大贡献.他也是伟大的无产阶级教育战略家,他在领导中国革命和建设中积累了丰富的教育工作经验,形成了较完备的理论体系.毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理与中国具     

毛泽东同志的史学典范论

<正>毛泽东同志不但在政治上、军事上、思想上留下了一代伟人的楷模,而且在史学上也作出了更不容忽视的贡献,他以辩证唯物主义、历史唯物主义为思想理论基础,以历史的头脑分析问题,指导中国共产党和中国人民进行了旷古未有的伟大革命实践,为现代世界树立了史学家的典范.毛泽东说:“读书是我一生的爱好.”书,伴随着毛泽东渡过战斗的一生.他一生博览群书,勤奋好学的感人事迹,展示了一代伟人毛泽东对中国传统文化的热爱和精深研究.     

恩格斯理论教育思想研究的新探索——评郑洁博士的《恩格斯理论教育思想研究》

作为"千年伟人"马克思的亲密战友、马克思主义的创始人之一,恩格斯在近半个世纪的历史长河中,不仅投身于工人阶级斗争的革命实践活动,而且还积极从事马克思主义理论的宣传教育活动.正是马克思恩格斯的理论探索和伟大实践,开辟了马克思主义理论与思想政治教育的活水源头.     

学习伟人人格建设高素质干部队伍

周恩来、邓小平在长期的革命生涯中锤炼出了共同的伟大人格,表现在和人民之间息息相通、休戚与共的关系上;表现在以彻底负责的精神,坚持社会主义的领导本质上;表现在毫无私心杂念,一心天下为公上;表现在富于领导智慧,高瞻远瞩,胸襟开阔,总是从大局着眼来观察和处理各种重大问题上.学习伟人伟大人格,对于我们建设高素质干部队伍意义重大.     

韶山地区家电下乡政策执行情况的实地调研

家电普及程度是体现农村物质文明和精神文明的重要标志之一,为从实践中了解农民对家电下乡政策的满意度、参与、收益情况,笔者于2011年3月29日-4月5日在韶山进行实地调研,了解韶山地区家电下乡政策执行情况并得出相关结论。     

提高思想政治理论课实效性的关键是让伟人走进大学生的心里

论述了提高思想政治理论课实效性的关键就是教师要培养大学生的情感,情感是兴趣的基石,教师只有培养起学生对伟人的情感,从景仰伟人,才可能提升对以伟人名字命名的概论课的兴趣,也才能使教师对学生＂要其学＂,变成学生的＂我要学＂。重点从四个方面进行了论述。     

按照政治家标准培养高级领导干部的路径探求

历史是由人民创造的,但人民推动历史的必然性只有通过伟人的偶然性才能变为历史的现实性。在伟人的群体中,政治家无疑是星光灿烂的群体。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,要提高领导干部的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,就必须仔细甄别政治家和政客的联系与区别。要按照政治家的标准,结合当前我国经济社会发展的需要,提高高级领导干部理论修养,加强制度监督,在实践中提升执政能力,实现提升个人政治素养与有效治理国家的良性互动,不断推进历史进步。     

社会主义初级阶段人的价值实现途径

不同的人对价值有不同的看法。本文论述了什么是价值、人的价值的二重性及在社会主义初级阶段一个人要实现自己的价值就必须投身于社会主义现代化建设的伟大实践。     

王船山对毛泽东人生的影响

王船山是明末清初的三大思想家之一,是湖湘文化的宗师,对清及以后的思想界产生了巨大的影响。毛泽东作为跨时代的一代伟人．不可避免地接受了湖湘巨儒船山先生的影响。探究毛泽东接受船山先生影响的生活基础和思想底蕴,阐发了毛泽东人生道路和人格品质,揭示出王夫之在很大程度上影响着一代伟人辉煌的一生。     

论卢梭与后现代主义

作为一位历史伟人,卢梭的思想颇具前瞻性,他不仅对其当时的社会问题有着深刻的认识,而且对未来社会问题的预见也可谓十分到位,例如他对科技、道德所持之态度就与后现代主义思想十分相近。     

春意盎然

春风拂过，百花齐放。无论是烟花三月瘦西湖相间得宜的杨柳桃花，还是喀纳斯湖随雪山绽放的春色，抑或是井冈山怒放的映山红、韶山滴水洞前含苞待放的广玉兰……神州大地，一片春意盎然，和谐之美令人陶醉。     

简论康德的罪刑相适应观

康德是伟大的启蒙思想家,其丰富的思想宝库中不仅蕴藏着伟大的哲学思想,同时也包含着重要的刑罚思想,本文仅就康德的罪刑相适应观作出自己的理解.     

巴门尼德存在论哲学在本体追求中的影响

人类对本体的追求在古希腊早期哲学中就已经开始,古希腊哲学的本体追求在巴门尼德对存在的论证中进一步发展.巴门尼德存在论的出现是本体追求中的一个伟大转折和质的飞跃,对古希腊哲学、本体论学科乃至整个西方哲学史有着深远的影响.     

同步研究瞿秋白鲁迅

瞿秋白与鲁迅,两位伟人在艺术欣赏、审美取向、生活经历等方面有不少共同之处。上世纪30年代初期,他们携起手来,彼此尊重,相互支持,以心换心,共同前进。两位伟人不仅是我国上世纪二、三十年代先进文化思想的杰出代表,而且也树立了大思想家孔子所要求、所向往的真君子形象。这种形象中体现着鲜明的时代特征。研究瞿秋白,最好也研究鲁迅。