论毛泽东的中国社会主义现代化思想

毛泽东中国社会主义现代化思想是建立在对中国现代化历史主题的正确判定基础上的，形成了一定的目标理论体系和实践途径的统一体；正确认识和科学对待毛泽东这一思想，对于今天推进中国特色社会主义现代化建设仍有重要的启迪价值。     

论中国特色社会主义理论体系的发展创新

中国特色社会主义的探索和理论创新,从毛泽东、邓小平到江泽民,历经三代,先后形成一大思想基础和两大理论成果,最终形成科学的理论体系。探讨其理论体系,首先要明确中国特色社会主义研究的特定对象,这是建构其理论体系的前提和基础。由此,这种带有特定内涵的马克思主义与一般意义的马克思主义相比无论从内容方面分析,还是从其功能方面分析,都具有理论上的创新。文章尝试从党的三代领导核心理论成果整合的视角来研究中国特色社会主义的理论体系的发展和创新。     

以人为本——中国特色社会主义理论体系的核心

党的十七大指出中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观重大战略思想在内的科学理论体系。作为建设中国特色社会主义事业进程中形成的科学理论体系,其核心思想是以人为本,主要体现在政治、经济、文化和社会领域。     

中国特色社会主义理论体系哲学思想的方法论特质探析

在对中国特色社会主义建设三大基本问题的回答中,中国特色社会主义理论体系哲学思想形成了自身独有的方法论特质。主要体现为：“解放思想”的现实诉求、“与时俱进”的思想风范、“中国道路”的话语逻辑和“以人为本”的价值取向。这四大方法论特质表征了中国特色社会主义理论体系哲学思想的基本症候,为进一步深化和推进马克思主义哲学的中国化研究提供了有益的方法论启迪。     

论中共领导核心与中国特色社会主义理论体系的形成

在中国共产党第十七代表大会上,胡锦涛第一次提出了中国特色社会主义理论体系。这一理论源于毛泽东中国式的现代化理论,是邓小平小康社会思想的继承和发展,是江泽民全面建设小康社会理论的丰富和拓展。它的形成是中共历代领导核心集体智慧的结晶。     

中国特色社会主义的科学内涵

经过25年的探索,我们党形成了“中国特色社会主义”的科学概念。胡锦涛继承、丰富和发展了邓小平、江泽民关于中国特色社会主义的思想,根据新的实践进行理论创新,作出新的概括,对中国特色社会主义的内涵予以科学界定,为中国特色社会主义理论体系奠定基石。     

中国特色社会主义的科学内涵

经过25年的探索,我们党形成了"中国特色社会主义"的科学概念.胡锦涛继承、丰富和发展了邓小平、江泽民关于中国特色社会主义的思想,根据新的实践进行理论创新,作出新的概括,对中国特色社会主义的内涵予以科学界定,为中国特色社会主义理论体系奠定基石.     

中国共产党对马克思主义时代特征理论的继承发展

中国共产党在将马克思主义理论与中国社会主义革命、建设和发展不同阶段的具体实践相结合的基础上,逐步形成了兼具时代感与民族性的中国特色社会主义理论体系."中国特色"和"时代特征"是对马克思主义与时俱进理论品质的生动诠释,其在每个具体的社会历史阶段都蕴含着具体的思想内涵和理论特征:以毛泽东为核心的中国共产党人对马克思主义时代特征理论进行了探索发展,形成了中国社会主义革命和建设道路;中国特色社会主义是改革开放和社会主义现代化建设新时期中国共产党人对马克思主义时代特征理论的丰富发展;习近平新时代中国特色社会主义思想创新发展了马克思主义时代特征理论.     

站在中国特色社会主义事业发展的高度深刻理解和科学贯彻党委领导下的校长负责制

党的十七大报告指出：“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。”十七大报告的上述论断,科学概括了改革开放的根本经验,指出了中国特色社会主义伟大事业继续前进的根本方向,同时也为我们深刻理解和科学贯彻高等学校实行的党委领导下的校长负责制,提供了强大的理论武器。     

现代化与中国特色社会主义理论体系之逻辑关系

中国特色社会主义理论体系传承马克思主义关于现代化的重要思想,在中国的现代化进程中起到了绝对的理论指导作用,论述了中国特色社会主义理论体系与现代化建设之逻辑关系.     

毛泽东对社会主义发展阶段问题的探索

社会主义发展阶段理论在社会主义从理论到实践过程中不断发展、创新。建国后中13t共产党人从中国的社会主义实践出发,把马列主义基本原理和中国具体国情相结合,探索社会主义发展阶段问题。毛泽东根据建国初期的客观实际情况,对社会主义发展阶段问题进行艰辛的探索,提出了许多有价值的思想,为中国特色社会主义建设奠定了坚实的理论基石。     

建国后中共在探索具有中国特色社会主义道路过程中的思考

新中国成立后,中国共产党开始了探索中国特色社会主义道路的历史进程,本文从三个方面进行了探讨：一是毛泽东对建设有中国特色社会主义道路的探索;二是邓小平对建设有中国特色社会主叉道路的探索;最后对建国后毛泽东为核心的党中央领导集体对社会主义道路的探索的思考。     

邓小平对恩格斯权威理论的创造性运用和发展

本文阐明了恩格斯权威理论的基本内容和邓小平对这一理论的运用和发展；揭示了党的领导集体和领导核心的权威作用以及维护无产阶级权威、反对个人迷信应遵循的基本原则；提出了加强无产阶级权威建设的中心是维护党中央的权威；强调了维护无产阶级权威是坚持唯物史观，建设有中国特色社会主义的必然要求；论证了以江泽民同志为核心的第三代党中央领导集体的政治成熟和行动稳健，已经并将继续形成自己的权威，这是全党全国人民最高利益之所在。     

论党的第三代领导集体对邓小平经济理论的创新和发展

本论述了以江泽民同志为代表的党的第三代领导集体,牢牢把握我国社会主义初级阶段的基本国情,从所有制、分配制度、经济体制到经济发展模式等方面对邓小平建设有中国特色社会主义经济的理论和实践的 重大推进和发展创新,大大丰富和发展了邓小平的经济思想,成为我党的又一宝贵的理论财富。     

周恩来对巩固党执政基础的理论概括

新中国成立后为了执政后的中国共产党建立起牢固的政治根基，周恩来作为党的第一代领导集体的重要成员，立足于经济、政治、化三个方面，为新时期党的建设指明了一条可行之路，为毛泽东思想的发展作出了重大贡献。     

论毛泽东关于社会主义矛盾学说的创立及其意义

在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,毛泽东从哲学高度指出了社会主义社会存在两类性质不同的矛盾,首次创立了关于社会主义社会矛盾的学说,本文将以全新的视角,解读其重大理论意义和实践意义,深入研究其理论价值,从而为当代中国构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会提供理论支撑．     

中国特色社会主义核心价值理论的理论价值

中国特色社会主义核心价值体系理论是对马克思、恩格斯科学社会主义理论的创新和发展,是中国特色社会主义伟大实践的理论升华．它将从理论上进一步科学地论证社会主义是人类社会历史发展迄今为止最为进步的和先进的社会形态和社会制度,必将极大地增强我们党的凝聚力,进一步激发全国人民为实现党的十七大所制定的目标而努力奋斗．     

陈毅群众路线思想与精神的研究

在党的历史文献中,最早明确提出“群众路线”问题见于陈毅在1929年9月根据中央指示精神执笔写作的《中央给红四军的指示信》。坚持群众路线的思想和精神一以贯之地见于陈毅有关重要报告、讲话和著作之中,他反复强调的为人民服务的群众路线的宗旨,是陈毅对中国武装革命斗争和社会主义建设的实践经验的科学总结,是他对毛泽东群众路线思想的充实、丰富和重要理论贡献,也是陈毅留给我们宝贵的精神文化遗产。     

以毛泽东为核心的党中央领导集体对社会主义现代化的贡献

论述了以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体,领导和带领全国人民,对中国社会主义现代化进行了艰辛的探索和不懈的追求,开拓了中国社会主义现代化建设事业,奠定了中国社会主义现代化建设的物质基础.     

毛泽东文艺创作思想“五要素”及对当代我国文艺创作的启迪

毛泽东文艺思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,是马列主义与中国革命文艺实际相结合的产物,是绽放于社会主义文艺百花园的一枝奇葩。就毛泽东文艺思想对当代文艺创作来说,其价值表现在,文艺创作既要坚持与社会主义建设和现实生活之结合,要坚持与时代和人的发展相结合,还要提高艺术家自身的修养,只有这样才能保证文艺创作在反映社会主义文化前提下良性发展。