"互联网+"时代高校思想政治教育的挑战与对策

在阐述"互联网+"的基本内涵及基本特征的基础上,讨论了"互联网+"给高校思想政治教育带来的挑战,指出了高校思想政治教育必须依托"互联网+"平台,尊重学生人性化需求,创新思想政治教育内容,抓住创新创业这个关键,增强大学生思想政治教育的实效性.     

“互联网+”时代高等学校思想政治教育亲和力的提升路径研究

"互联网+"时代,提升高校思想政治教育的亲和力,能使教育不断满足大学生学习习惯的变化,并实现教育理念的现代化转变、增强思想政治教育实效。但当前高校思想政治教育现状表明,思想政治理论课教师的综合素养仍有待提升,教育话语也不符合时代发展的要求,教育环境和教学评价系统等都无法满足"互联网+"时代大学生思想政治教育的需求。对此,高校应提升思想政治理论课教师的综合素养及其转化教学话语的能力,促使思想政治教育不断满足时代发展的需求,并创建全面的现代化教育环境和完善的教育评价体系,从而提升思想政治教育实现在"互联网+"时代的亲和力。     

高校思想政治教育的"转识成智"

由知识达于智慧的"转识成智",是高校思想政治教育的重要目标.实现高校思想政治教育的"转识成智",要从近代中国革命的必然逻辑出发,增强大学生的历史认同感;立足改革开放的巨大成就,激发大学生社会责任感;从大学生自身实际出发,激发其参与社会的动力.从教育者而言,坚持思想政治教育的真理与价值的统一、思政教育与专业教育的统一、理论教育与实践教育的统一、课堂教育与课外教育的统一,是高校思想政治教育实现"转识成智"的具体路径.     

加强当代大学生思想政治教育时代性的思考

十九大报告对"新时代"内涵进行的深刻阐述为加强高校思想政治教育"时代性"提供了理论保障。因此,对于高校来说,加强思想政治教育,突出时代性特点尤为重要。针对大学生思想政治教育教育形式单一枯燥、工作队伍力量薄弱、主体作用发挥不够等问题,高校加强大学生思想政治教育时代性,必须要做到内容和形式紧贴时代发展要求,提升大学思想政治队伍整体水平;要加强社团建设,发挥学生主体作用,把当代大学生培养成德才兼备的新时代所需要的人才。     

高校辅导员职业回归刍议

高校辅导员是从事大学生思想政治教育工作的骨干力量,其职业定位就是成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。高校辅导员制度的形成和发展历史上始终都把从事思想政治教育作为主旨,因被动应付高校扩招后大量学生事务性工作,辅导员职业定位正在从"思想教育型"被动转向"事务型"。必须克服障碍,寻求政府政策支持、落实相关人事制度并利用现代化的工作条件,促使高校辅导员职业回归"思想教育"本位。     

新形式下大学生网络思想政治教育的探索

现在,网络正以"白热化"的速度发展和普及,给高校大学生思想政治教育带来了机遇与挑战。因此,高度重视高校网络思想政治教育的新变化,是当前高校思想教育工作面对的极其重要的课题。     

国家社科基金资助项目 大数据时代高校思想政治教育创新研究

<正>(项目编号:18BKS168)习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:"做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。"党的十九大报告明确指出:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。"当前,伴随着中国特色社会主义进入新时代,互联网和大数据带来了高校思想政治教育的新机遇,这既为高校思想政治教育创新提供了时代条件,也为高校思想政治教育创新提供了平台和技术支持。     

大数据视域下地方红色文化融入高校思想政治教育路径探析

大数据时代要求高校思想政治教育更具直观感受性,内容维度更加丰富、立体,形式更加生动、简洁,教育更具针对性、个性化。大数据时代的地方红色文化资源为高校思想政治教育提供了优质素材。作为思想政治教育的天然有效载体,地方红色文化拓展了思想政治教育的形式,增强了思想政治教育的说服力和感染力。可以通过校馆合作建立研究教学基地,加强红色文化的研究与开发。通过将红色文化素质拓展活动纳入思想政治教育实践课程,打造一批有特色的思想政治教育红色专题网站,增强大学生对红色文化的"悦纳"能力等途径更好地将地方红色文化融入高校思想政治教育。     

网络时代对高校思想政治教育的影响及对策

网络时代的发展改变着人们的思维模式和学习生活方式,利用网络对大学生进行思想政治教育尤为重要。网络这把双刃剑,推动高校思想政治教育发展的同时也在教育内容、教育方式、教育效果等方面给网络思想政治教育提出了更高的要求。高校需要通过不断优化网络思想政治教育内容,加强网络教育队伍建设,提升网络教育平台的"吸粉"能力等措施来迎接网络思想政治教育的新挑战。     

高校思想政治教育促进大学生“精神成人”问题探析

"精神成人"教育是高校思想政治教育的重要内容,发挥思想政治教育功能对促进大学生"精神成人"具有积极现实意义,基于思想政治教育的范畴探讨大学生"精神成人"的培育路径。     

浅谈高校学生的终身体育教育

在现代社会条件下,体育正在日益显现出与社会生活紧密联系的发展趋势,因此,从适应社会快节奏生活的角度,提出了高校体育的终身教育问题,以倡导学生树立从事终身体育锻炼的观念.     

因生施教是全面提高大学生素质的关键

要以德育教育为灵魂、理想教育为关键、创新教育为核心、知识教育为基础,围绕培养目标因校自宜,因生自宜,因材施教是全面提高大学生素质的关键.     

大学生心理健康教育现状分析及路径思考

随着我国高等教育进入大众化教育阶段,大学生面临的学业、就业、情感等压力日渐突出,随之而来的心理健康问题日益显著,甚至影响了学生顺利完成学业。立足对当代大学生心理健康教育现状及常见心理问题分析,得出建立心理健康大数据,丰富心理健康互动平台,提升心理辅导质量等路径办法。因此,掌握大学生心理健康教育现状并对其开展适合的心理健康教育可以提升学生直面挫折的能力。     

大学生宿舍管理是德育工作的重要环节

高校学生宿舍管理是培养大学生成长的整个教育过程中的一个重要组成部分.在学生宿舍进行思想教育,既要贯彻与学校德育工作的一致性原则,又要充分注意和利用其特殊性,因势利导开展工作.     

新时期加强大学生养成教育的思考

加强大学生养成教育是提高大学生思想道德素质的重要途径，是社会主义现代化建设和大学生全面成长的需要。面对新的形势，对大学生的养成教育需要提高认识、更新观念、开阔视野，切实有效地建立起立体的、多维的、科学实用的教育模式，促进大学生思想道德素质的全面提高。     

先秦儒家道德思想对当代大学生道德教育的启示

道德教育应在遵守大学生道德教育规律的前提下吸取更多合理、有效的思想资源。文章在对先秦儒家道德思想的当代教育进行问卷调查研究的基础上,分析大学生道德教育中存在的问题,提出先秦儒家道德思想博大精深,深入挖掘其精髓,对提升当代大学生道德教育的质量具有重要的启示与借鉴意义。     

大学生廉洁教育探微

开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题。通过对大学生开展廉洁教育的必要性、可行性及有效途径的探讨,形成共识,即要把廉政文化纳入高等教育体系,不断加强大学生思想道德和遵纪守法教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

高职院校新生心理健康状况及教育对策

高职院校新生心理健康状况普遍低于本科新生和高职院校高年级学生。因此,应加强新生入学适应教育,消除环境改变引起的心理问题;加强情感教育,消除认识偏差引起的心理问题;建立新生心理档案,因材施教;加强校园文化建设,建立心理健康教育网络,并在工作中不断探索新的教育对策。     

塑造大学生的现代素质之管见

教育对于大学生的现代素质培养具有决定性、主导性的作用,因此,塑造大学生的现代素质,必须从以下几方面入手:1.教育体系的转型,从一次性教育转向终身教育。2.教育观念的创新,从传统教育观转向现代教育观。3.人的素质的转化,从传统人向现代人转变。     

四川省大学生性现状调查及其对策

对四川省6所高校在校大学生的调查发现,大学生性知识基础薄弱,性观念比较开放,性行为越来越大胆,性教育力度有待加强。为加强大学生性教育力度,高校应开设性教育通识课（必修或公选）以加强大学生性教育,构建科学系统的性教育知识体系,引导学生形成“发乎情止于礼”的性道德价值观,正确引导大学生的性行为。