独立学院英语专业学生就业核心竞争力培养途径探析——以浙江大学宁波理工学院为例

当前大学生就业竞争日趋激烈,大学生如何确定就业竞争优势已成为社会、政府、高校和学生普遍关心的问题。本文以浙江大学宁波理工学院为例,通过对近几年该校英语专业毕业生就业现状的概述和外语专业毕业生优劣势的分析,提出解决独立学院英语专业学生就业问题的关键是要打造学生的就业核心竞争力,并对如何培养独立学院英语专业学生的就业核心竞争力提出了几点建议。     

大学生就业竞争力提升途径研究

针对目前大学生就业难的问题,详细分析了大学生就业竞争力的内涵及提升大学生就业竞争力的重要意义,重点从社会、学校、学生自身三方面论述了有效提高大学生就业竞争力,解决就业难的具体措施。     

提升高职院校学生就业竞争力的有效途径

如何进一步提升高职院校学生就业竞争力是亟待解决的一项课题,文章从社会、学校和学生三个方面分析造成高职院校学生就业竞争力不强的主客观因素,在此基础上提出政府、学校和学生要形成合力,共同提升高职院校学生就业竞争力,努力实现高职院校学生充分就业,从而促进高职院校实现又好又快发展。     

加强思想政治教育提升大学生就业竞争力的途径探索

近年来,大学生就业形势越来越严峻,大学生的就业问题已经成为党和国家最关注的问题之一,也是社会、高校、家庭和大学生关注的热点。本文从如何提高大学生就业竞争力角度研究,努力通过进一步加强和改进思想政治教育提高大学生主观能力和道德素质,改善就业环境,最终提升大学生的就业竞争力。     

提升高职高专学生核心竞争力的着力点

伴随大学生就业难问题的日益凸现,提升高职高专学生核心竞争力已迫在眉睫。本文从加强高职高专学生理想信念教育、职业生涯教育和职业素养教育入手,探讨提升高职高专学生核心竞争力的着力点。     

试论思想政治理论课在提升大学生就业竞争力中的作用

近年来,随着大学生就业形势的日趋严峻,如何提升大学生的就业竞争力一直是高校和社会重点关注的问题,高校思想政治理论课作为提高大学生综合素养的公共必修课,对提升大学生就业竞争力产生重要的思想指导和现实保障作用。     

谈烹饪专业大学生核心竞争力的构建

当今社会大学生就业形势严峻、竞争日趋激烈,企业对人才的需求日趋多元,只有加强人才培养模式的创新改革,才能提升大学生核心竞争力,从而切实缓解高校毕业生就业压力。烹饪专业辅导员作为烹饪专业大学生思想引领者、学业引导者、成才培育者,对于其核心竞争力培养发挥着重要的作用。     

提高大学生就业能力的方式和途径初探

大学生就业难问题越来越受到国家和社会的广泛关注,国家出台了许多相关政策来积极支持学生就业,各学校也采取了很多办法来促进学生就业,如何提升大学生自身的就业能力是破解大学生就业难的关键所在。本文结合我院的一些做法和经验对此做一些初浅的分析。     

新时期高校职业指导工作的问题及对策研究

近两年高校毕业生的就业形势严峻,高校毕业生就业工作将更加具有难度。做好大学生职业指导工作是保证大学生顺利就业的关键,是学校就业工作的重要方面,文中对如何加强大学生的职业指导工作进行了分析研究,提出了建立学生、学校、社会"三位一体"的职业指导教育体系。     

“全员化”大学生就业工作模式的构建

激烈竞争的就业环境、大学生就业目标的实现、就业工作的内在本质要求高校实现就业工作“全员化”。大学生就业工作“全员化”具有广泛性、全面性、连续性、针对性、实效性的特点。高校要以学校“一把手工程”为龙头,以学院自主开展就业工作为关键,以发挥教师的作用为基础,构建学校、学院和教师“三位一体、全员参与”的毕业生就业工作模式。