突出岗培特点 编好岗培教材

岗位培训教材是实施岗位培训的重要工具,是岗位工作实现规范化、正规化建设的基础工作,一本好的岗位培训教材应体现岗培的教育思想,培训目标,教学计划与教学大纲的要求。 近几年来,我校在搞好成人学历教育的同时,大力抓好岗位培训工作,编写了一些岗培教材,下面谈谈一些体会。     

干部岗位培训势在必行——参加干部岗位培训学习的尝试

<正>随着我国改革开放的不断深入和发展,大胆深化成人教育改革,转变传统的陈旧教学观念是当今建设社会主义市场经济的迫切需要,更是成人院校的生存和发展的形势所迫.干部岗位培训应结合企业的实际、受训人员岗位的实际、接受能力的实际,开创短期干部岗位培训的新路子,真正达到干什么学什么、缺什么补什么、学以致用的培训目的.     

基于岗位培训视角的企业技能人才队伍建设研究

岗位培训在加强企业技能人才队伍建设中的作用日益突出,岗位培训的主要内容包含技术技能、企业文化和制度、职业道德、职业规划等。目前,许多企业的岗位培训存在需求不明确、培训形式单一、评价缺失等弊端,岗位培训如何真正做到促进技能人才队伍建设,提高企业竞争力,应该从重视岗位培训,加强高技能人才的培养和选拔,提供激励与政策保障等出发,为企业可持续发展提供人才支撑和智力保障。     

档案人员岗位培训探讨

文章阐述档案人员岗位培训的重要性以及岗位培训类型、培训内容、培训形式.     

关于职工岗位培训评估的探讨

把开展岗位培训列为成人教育的重点,这是成人教育的一项重大改革。经过近十年来的实践,证明这一决断不仅具有重要的现实意义,而且具有深远的历史意义。一个现代化的社会,只有每个岗位的人员都具有合格的政治思想、职业道德和科学文化技术素质,这个社会才能确立,才能前进。因此,岗位培训决不只是教育领域内的事情,而是整个社会发展及各条战线的共同任务。但是,在实践中,如何进一步提高岗位培训的质量和效益,已成为理论工作者和实际工作者普遍关心又急待解决的问题。我们认为,对岗位培训进行评估,是提高岗位培训质量和效益,使岗位培训健康发展的有效途径。为此,本文对岗位培训评估的意义与作用、原则与内容以及指标体系之建立作些探讨,以引起讨论。     

高校教师如何做好企业岗位培训的探索与思考

针对电力企业需要高校教师参与企业岗位培训的需求量大增的现象,围绕高校教师如何做好企业岗位培训这一主题,分析企业岗位培训与高校教学的不同点,提出重视培训准备工作、有效组织培训课堂、及时做好培训总结工作等对策。     

科技期刊负责人岗位培训启动

根据国家新闻出版总署等管理部门的要求，科技期刊的负责人都必须经过岗位培训，持证上岗。为了贯彻这一精神，中国高等学校自然科学学报研究会受国家新闻出版总署等有关部门委托，于2007年8月启动“科技期刊负责人岗位培训”工作。按照培训计划，培训内容为：有关科技期刊的方针、政策、法规（重点讲授），有关国家标准和规范（包括量和单位、参考文献等），主编职责、[第一段]     

关于我校成人教育发展问题的思考

众所周知,成人教育包括函授教育、继续教育和岗位培训等,是我国整个国民教育体系中重要组成部分之一.成人教育与基础教育、职业技术教育、普通高等教育同等重要.普通高等院校在办好全日制教育的同时,还应积极创造条件,适应社会经济发展需要,办好成人教育,尤     

试论职工大学的性质、现状和发展前景

本论述了职工大学的性质，并从学校的历史和现状出发，根据改革和发展的需要，对职工大学的学历教育、业余教育和岗位培训提出了建设性的意见。     

系统设计是龙头,业务部门参与是关键

<正>岗位培训是对在岗工作的干部或工人进行工作能力再生产的过程.岗位培训的根本目的是提高受训者履行岗位职责的能力.而岗位培训的培训过程则是岗位培训项目负责人(以前我们称为节目主持人)根据所培训对象的需要确定培训内容、制定培训计划、确定培训方法、组织培训过程、控制培训质量,使学员和教师、培训学校和学员单位的工作和学习能够协调发展,并通过思想工作及其他方法等措施提高广大教师和学员的积极性、创造性,把岗位培训的各个因素、各个环节,在培训的分工和协作上,在上下左右的相互关系上.在时间和空间的相互联结上都合理地组织起来,使培训要素在一定的环境下尽可能好地得到结合,形     

水利行业建立实行岗位培训制度的必要性和可行性

本课题,是针对水利行业成人教育发展不平衡,对岗位培训认识不统一的实际情况,结合水利行业实际,加强研究,阐述水利行业建立和实行岗位培训制度的必要性与可行性。     

浅谈企业职工培训存在的若干问题及对策

随着传统的计划经济被市场经济所取代,目前企业职工培训存在的若干矛盾与问题需要我们去解决.一、职工对高层次学历的追求与职工培训以岗位培训为重点的矛盾就企业而言,成人的“文凭热”与前些年相比已降温,但对高层次学历追求的“惯性”仍在发挥作用.提起学习,不少职工对大专、本科依然趋之若骛,而对岗位培训则不屑一顾.根据我们对武钢计控厂700多名中级工(青壮年职工)的调查,主动要求参加岗位培训的占9%;本人没有要求,但由于领导的指派不能不服从的占68%;坚决不参加培训的占6%;认为岗位培训没有带来什么“实惠”,要学习就参加发中、大专以上文凭的院校学习的占17%.这样,大体形成了两级分化;大多数的中级工被动应付岗位培训.而且有一定学习能力的职工仍然热衷于学历教育.这种倾向与职工培训以岗位培训为重点的战略转移大相径庭.     

论中国包装技术人才的培养

我国包装高等教育已形成相当的规模，但也存在一些问题。中国包装技工的岗位培训与职业教育状况十分薄弱，各等级技工的培养鉴定工作缺乏系统规划，无法满足包装工业发展需要。包装工程师的成长需要知识教育、技能训练和实践教育三个部分的组合作用。应大力推广包装工程师资格认证制度，做好包装技工的考核、定级和培训工作。在中国确立与完善各种层次的包装工程技术人才的培养体制和资格认证制度也十分紧迫与必要。     

简讯

科技期刊负责人岗位培训启动根据国家新闻出版总署等管理部门的要求,科技期刊的负责人都必须经过岗位培训,持证上岗。为了贯彻这一精神,中国高等学校自然科学学报研究会受国家新闻出版总署等有关部门委托,于2007年8月启动"科技期刊负责人岗位培训"工作。按照培训计划,培训内容为:有关科技期刊的方针、政策、法规(重点讲授),有关国家标准和规范(包括量和单位、参考文献等),主编职责、编辑部管理,     

江汉油田干部岗位培训模式研究报告

<正>本课题是根据湖北省教育科学“八五”规划省级重点课题“湖北省成人教育适应性研究——职工教育由学历教育为主转向以岗位培训为主的研究”的要点,结合石油企业干部岗位培训的迫切需求而选定的.经湖北省教育科学“八五”规划课题评审委员会审议,省教育科学规划领导小组批准,被列为省级课题.主要研究石油企业干部岗位培训的需求评估,教学方案设计,培训组织实施,培训效果评估等问题.     

浅谈供电企业员工岗位培训体系的建设

针对供电企业员工整体技术技能水平不高,高技能人才短缺的现状,确立以提高员工岗位胜任能力的岗位培训宗旨,按照闭环管理原则,提出构建常态化、全方位、多形式及以提升员工综合技能为目标的“四位一体”员工岗位培训常态机制,以促进员工综合技能的持续提升。     

职工培训师资队伍建设要适应企业发展的需要

在向市场经济迈进的过程中企业要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟、开拓市场,归根到底在于职工素质的提高.作为智力开发、培训人才、提高人才素质的岗位培训工作,正是把新技术成果应用到企业生产经营活动中去,使之直接转化为生产能力的媒介.而建立一支适应企业岗位培训需要的师资队伍,加强和壮大职工培训师资力量是企业的一项紧迫的战略任务.     

借鉴国外先进经验 开发国内人才资源

当代国际市场的激烈竞争，说到底就是人才的竞争，世界各国在人才开发上做了大量的文章，积累了许多先进经验。本文通过对部分发达国家的先进经验进行浅析，对我国的人才资源开发有所启迪；将创新能力的培养贯穿于岗位培训、岗位成才和继续教育的全过程，培养复合型人才、培养高层次人才、适应市场的需要有所借鉴。     

基于岗位培训视角的地质人才队伍建设研究

文章从岗位培训视角出发,探讨其如何在人才队伍建设中发挥作用,以为我国艰苦行业地质人才队伍建设提供理论参考和支持。     

浅谈岗位班应用文写作教学的优化

<正>应用文写作是成人高校岗位培训中各类专业的一门重要文化基础课.作为岗培班应用文写作教学的教师,应怎样从教学的各个环节去寻找最佳方法来圆满地完成教学任务呢?经过一段时间的教学实践,我认为把“优化教学法”运用到实际教学中是解决上述问题的一种理想途径.所谓“优化教学法”就是指选择最优的内容,运用最优途径和方法,去达到最优效果的教学方法.就此谈点自己的拙见: