高职机械设计与制造专业“军工特色”人才培养方案的研究与实践

高职教育要牢固树立以专业建设为核心的理念,创新人才培养模式,坚持"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育办学方针,针对我院所在地理位置是国家重要的军工装备研发生产基地这一特点,构建以职业能力培养为主线的课程体系,把军工精神、军工标准、军工质量融入到人才培养之中,使"忠毅"品性、"严细"作风、"精优"质量为内容的军工文化,体现在学生的职业素质培养中。实践证明,机械设计与制造专业"军工特色"人才培养方案对军工企业具有重要和深远的意义。     

关于推行数字化军检的思考

数字化军检是在装备研制、生产过程中对装备质量形成过程及最终质量进行数字化、智能化检查和控制的有效方法,是军事代表创新装备质量监督和检验验收技术方法的必然趋势,也是推动装备承制单位创新质量管理手段、提高质量保证能力的重要举措。论文阐述了推行数字化军检的重要性与必要性,分析了数字化军检的基本工作原理和基础条件需求,指出了推行数字化军检应重视的问题。     

民营企业军工产品生产过程质量监督思考

从民营企业军工产品生产过程质量监督现状入手,认真分析了民营企业参与军工产品生产的优势和存在不足,通过总结某民营企业参与＂某型情报指挥系统＂生产开展质量监督工作的经验做法,提出了加强民营企业军品生产过程质量监督的主要方法和意见建议,为进一步深入研究和开展民营企业军工产品生产过程质量监督工作提供了借鉴。     

设备监理中质量管理方法分析及启示

归纳了设备监理中质量管理的主要方法,分析了其对我军军事代表在装备质量监督工作中的适用性,提出了借鉴设备监理制度的做法,以提高军事代表装备质量监督工作效益.     

军工产品的批生产质量控制分析

保证军工产品从研制开始直到批生产、交付使用全过程质量监督和控制,对于军工产品全寿命质量要求有着重要意义.加强生产过程质量监督至关重要,主要体现在加强产品批生产过程中的检验工作、质量控制以及施工工艺技术的状态控制,加强原材料、元器件的管理,并对产品批生产的运行环节进行严格的检查监督.本文通过分析军工产品的批生产特点,阐述了对军工产品批生产质量的控制方法及原则,提出了一些改进军工产品批生产质量控制的措施.     

装备质量监督方法改进探讨

从分析外军装备质量监督手段入手,深入剖析了外军装备质量监督手段的优点;指出我军现行装备质量监督存在的问题,并借鉴外军装备质量监督有益经验,结合我国经济体制改革、国防工业体制调整,提出我军的改进措施,为科学构建我军装备质量监督方法打下基础。     

加强试验装备采办过程质量管理的对策探讨

在界定试验装备基本概念和特点的基础上,分析了当前试验装备采办过程质量管理现状和存在的主要问题,从健全试验装备采办管理机构、完善试验装备采办管理法规制度、强化质量管理体系监督和加强试验装备质量管理人才队伍建设等方面,提出了加强试验装备采办过程质量管理的对策建议。     

关于推进一体化装备质量管理体系建设的战略思考

装备质量是装备建设的＂生命工程＂。装备质量管理体系建设,是破解装备质量建设深层次矛盾的治本之举。分析了新形势下加强装备质量管理体系建设的重要意义,揭示了我军装备质量管理体系建设要走＂一体化＂发展道路的必然选择,提出了集＂目标、组织、运行、计划＂于一体的新型装备质量管理体系建设总体构想,为推动我军装备建设科学发展提供理论支撑。     

试论装备保障能力生成模式转变

在对生成、模式、生成模式和装备保障能力生成模式等相关概念及其内涵进行深入剖析的基础上,系统分析了影响装备保障能力生成模式转变的主要因素,认为外部影响因素是装备保障能力生成模式转变的基本动因,内部影响因素是装备保障能力生成模式转变的根本动力。最后,从装备保障人才培养、装备保障理论研究、装备保障信息化建设、装备保障运行机制和装备保障训练等5个方面提出了装备保障能力生成模式转变的实现途径,以提高装备保障能力和部队战斗力。     

基于组织学习理论的装备保障能力生成研究

应用组织学习理论（organizational learning theory,OLT）,分析了装备保障能力生成与组织学习的相关性,对基于组织学习理论的装备保障能力生成机理进行了剖析,并从本体论角度对装备保障能力生成过程中的知识转移和创新进行了研究,最后提出了基于组织学习理论的装备保障能力生成应该注意的问题。可为系统认识和指导我军装备保障能力生成模式转变提供思路。     

基于卓越工程师培养的“技术经济学”课程教学改革与实践

＂技术经济学＂课程在工程管理卓越工程师培养中起着举足轻重的作用.根据卓越工程师培养标准体系,分析课程改革要求,据此构建了以能力培养为主线的渐进模块化教学内容体系,探索了研究性教学方法在该课程中的应用,分析了实践中存在的问题,提出能力导向的多元化考核体系,以期提高工程管理学生的工程素质和工程实践能力,实现工程管理卓越工程师的培养目标.     

当前建设工程质监工作主要问题及其对策——以上海市松江区为例

以上海市松江区建筑工程质量监督工作现状为依据,分析了当前建设工程质量监督管理工作的主要问题之成因,并基于科学发展观,提出了完善建设工程质量监督体系的应对措施。     

基于Web技术的能源监管平台系统的实现

分析了基于Web技术的能源监管平台系统,研究了该系统的组成、功能及软硬件的实现过程,实现了学校数字化的能源管理,推动了学校后勤信息化建设.     

美军装备运输性工程管理研究

运输性工程是以装备为研究对象，利用系统的理论和方法研究解决装备运输性问题。运输性工程起源于20世纪60年代美军，并在采办过程中得到了广泛的应用。主要从管理方面阐述了美军开展运输性工程的主要做法，分析了运输性工程的主要活动，并介绍了相关法规标准、政策、管理机构及相应职责等。     

基于复杂性大型集群工程项目质量管理研究

运用复杂性科学的基本原理,从整体性、动态性、层次性、开放性和自学习性等方面,对大型集群工程项目的质量管理进行了复杂性分析,认为大型集群工程项目的质量管理是由多个要素构成,要素之间具有很复杂的非线性关系,是一个典型的复杂系统。在此基础上提出了质量管理行为与方式,包括管理评审制度,树型质量监控,样板引路制度,独立第三方考核制度,以强化和完善大型集群工程项目的质量管理。     

武器装备采办中的寻租行为分析及防范对策

详细分析了武器装备采办中军兵种装备部门、装备采办决策机构、合同履行监督部门、装备承制单位、国防工业管理部门等单位之间寻租行为的主要表现、产生的原因及对武器装备采办产生的影响和危害。从建立寻租消散机制、健全装备需求分析系统、改革装备质量监督制度和国防采办市场准入制度、加强装备采办合同管理等方面提出了防范寻租行为的对策。     

电类专业毕业设计(论文)环节的改革研究与实践

毕业设计(论文)是培养学生工程实践能力的主要教学环节,随着高等教育大众化阶段的到来,该环节教学的安排、管理和监控都遇到了前所未有的困难,问题日益凸显。本文就电类专业毕业设计(论文)环节存在的问题进行了深层次的分析,并给出了解决这些问题七点思路及具体措施,在一定程度上解决了存在的问题,提高了毕业设计(论文)质量。     

基于目标和过程相结合的试验装备管理责任评价研究

以试验装备管理责任评价为研究对象,分析了试验装备管理责任制的现状,针对科研试验部队实际提出了试验装备绩效、完好率、安全率等3个简化且定量的评价目标指标,基于试验装备全寿命管理的6个阶段示例性地分析了阶段重点环节和指标建立的思路,研究提出基于目标与过程相结合的试验装备管理责任评价方法。总结分析了实际应用结果,提出了应用该方法需要注意的问题。     

机器学习方法在盾构隧道工程中的应用研究现状与展望

随着盾构隧道工程信息化水平的提升,隧道掘进设备作业过程监测技术日益完善,记录的工程数据蕴含了掘进设备内部信息及其与外部地层的相互作用关系。机器学习因其数据分析能力强,无需先验的理论公式和专家知识,相较于传统的建模统计分析方法具有更大的应用空间。通过机器学习方法对收集的信息与数据进行深度挖掘并分析其内在联系,有助于提升盾构隧道工程建设的效率和安全保障水平。简述机器学习方法的基本原理,总结和分析机器学习方法在盾构工程中的应用研究状况,综述基于机器学习的盾构设备状态分析、盾构设备性能预测、围岩参数反演、地表变形预测和隧道病害诊断等5个方面的进展,并分析当前研究的不足。最后,分析盾构隧道工程向智能化方向发展需重点攻克的难题。