学校运动会存在的问题及建议

联系重庆科技学院近几年开展体育文化节活动的情况,分析了学校组织开展大学生运动会过程中存在的问题,提出了改进的措施建议。     

无锡竞技体育的重新定位思考

根据无锡体育代表团在江苏省第15、16届运动会上获得奖牌的情况,分析在第17届省运会无锡金牌数上冲击第一集团的可能性,并揭示无锡在江苏省17届运动会上进入第一集团所面临的挑战.     

田径运动会网络管理系统的开发与研制

为开发出更实用、便于操作、符合体育专业化的软件,选择Delphi 2010为开发平台,运用C/S和B/S混合的结构模式,开发了田径运动会管理系统网络版软件,实现了利用计算机网络,由一个人的工作,分布到若干个点上完成,进一步降低了工作强度,扩大了工作范围,提高了工作效率,实现了运动会从报名到比赛成绩和团体总分的实时发布,完全实现了计算机的网络化管理.     

田径运动会计算机管理系统的设计与实现

用计算机对体育工作进行管理,是现代体育的重要标志之一．本文介绍了一套用计算机对田径运动会进行管理的系统．通过对该系统主要模块的论述,使读者了解其设计思想、功能和设计方法．     

论计算机在田径运动会中的应用

通过与系统人工编排、记录、公告的比较，阐述了计算机管理田径运动会具有计算准确、速度快、存储量大、可靠性强等特点，迎合了田径运动会比赛信息量大、时间紧、准确性高等要求。针对学校田径运动会的特殊性对微机管理系统的运作流程进行了剖析，并结合运行实践对拟采用田径运动会微机管理系统的学校提出了有益的建议。     

学校体育与终身体育

从素质教育的观点出发 ,学校体育是终身体育的重要组成部分 ,与终身体育有着非常密切的关系 ,终身体育只有以学校体育为支柱 ,才会得到维持 .学校体育如何朝着终身体育的方向发展 ,本文从三个方面提出了初步的研究方法及对策 .     

阳光体育背景下高校开展课外体育活动的思考

课外体育活动是学校体育的重要组成部分,是体育课堂的延续、发展和提高,是实现学校体育目的的基本途径之一.阐述在阳光体育背景下高校开展课外体育活动的重要性,分析课外体育活动的特点.提出了开展课外体育活动的实施策略.     

株洲市高中课外体育活动情况的调查与分析

高中课外体育活动课是实施阳光体育运动,保证学生每天活动一小时的重要途径,是学校体育工作的重要组成部分.通过对株洲市示范性高中实施课外体育活动课的现状进行调查与分析,并结合我市的实际,提出学校在加大管理力度的同时,保证课外体育活动课时间,健全组织机构,丰富活动内容,提高活动质量,才能使学校课外体育活动课落到实处.     

体育俱乐部在宁波市高校实施的可行性探讨

随着高等院校体育教学改革的不断深化,学校体育俱乐部这种新型的教学模式越来越受到体育界人士的肯定.本文以宁波市十所高校为研究对象,采用文献资料法和问卷调查法,结果表明:学校体育俱乐部是时代的产物,是学校体育改革的必然,符合宁波市普通高校学生身心发展的需要,受到学生和教师的支持,在宁波市普通高校实施学校体育俱乐部是可行的.     

论新时期体育教学管理

体育教学管理工作是完成体育教学任务、实现体育教学育人目标,维系体育教学机制正常运转的枢纽,是目的性、适应性、专业性、创造性和科学性很强的一项工作。它关系到体育教学秩序的稳定和教学质量的提高,关系到学校体育对人才培养的效率和效益。因此,体育教学管理工作在学校体育中占有非常重要的地位。     

试论高校体育师资队伍建设与体育教师基本技能要求

结合高校体育教学工作的实际,对我国高校体育师资队伍建设与体育教学基本技能进行了研究,探讨了提高我国高校体育师资队伍整体素质的基本思路和主要措施.搞好高校体育师资队伍建设是提高高校体育教育水平的关键,必须加强师资队伍的思想素质、业务素质教育,搞好学科带头人建设,抓住教学质量和科研水平提高是学校体育工作全面提高的中心工作.     

高职学生锻炼习惯的培养

学校体育是国民体育的基础,是整个体育工作的战略重点。本文通过对体育课程建设和课外体育拓展等方面的分析,系统地阐述了当前高职体育教学该如何来培养学生的终身体育能力。     

对我校体育工作改革、发展的几点思考

体育改革是当前学校体育工作的热点，如何进行切实有效的一系列改革，寻求自身的发展，是学校体育进一步发展的关键环节，是关系到体育教育是否在很大程度上取得成功的重要标志。本文根据兰州工专体育的现状，以此考虑进一步改革、发展的可能性。     

"校本管理"理念与学校体育可持续发展的研究

校本管理就是以学校为本位或以学校为基础的一种现代教育管理理念,本文认为正确把握和借鉴“校本管理”理念及经验,对我们更好地贯彻落实和适应国家新一轮基础教育课程改革,拓宽学校体育工作领域,建构学校、家庭、社会三结合的上下一致、校内外一体的体育教育工作网络．创办体育特色学校,探寻学校体育可持续发展道路,有效发挥国家、地方和学校三级课程的管理,无疑具有十分重要的促进作用。     

在高职院校高年级中建立体育俱乐部的设想

笔者对在高职建立体育俱乐部的可行性进行了分析,提出了建立体育俱乐部的实施与管理办法.在高职院校高年级中建立体育俱乐部是必要且可行的,俱乐部的建立可培养学生自觉锻炼的行为、掌握科学锻炼身体的方法、丰富学校体育的内容、树立现代体育意识,为终身体育服务.     

浅析吉林省学校体育现状及其发展对策

运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对吉林省学校体育现状进行调查研究,结果显示:吉林省各级学校体育现状令人担忧,学校体育教学目标、教学内容难以满足学生需求。体育场馆、器材匮乏、学生健身意识淡薄等。本文针对吉林省学校体育工作现状和存在的问题,提出了切合吉林省实际的学校体育工作良好运行对策和建议,旨在切实加强各级学校体育工作,提高广大学生的身心健康水平。     

社区体育教育与学校体育教育融合之研究

在运用文献资料法和调查法的基础上,阐述了社区体育教育与学校体育教育融合的必要性和可行性以及存在的问题,并针对问题提出应对策略,以期为社区体育教育和学校体育教育发展提供借鉴和参考.     

谈如何培养学生“终生体育”思想

为加强高素质人才的培养和提高人口质量，应把终生体育思想教育贯彻到学校体育工作中。     

谈如何培养学生“终生体育”思想

为加强高素质人才的培养和提高人口质量,应把终生体育思想教育贯彻到学校体育工作中。     

论体育教学中的"考试"与素质教育

体育素质教育是应试教育向素质教育转轨的一个重要方面.在学校体育教学中,应根据“考试“的特点,以其为手段,使学校、学生、家长重视体育,促进体育素质教育的发展.