MATLAB在电路理论课程教学中的应用

在电路理论课程的教学中引入了利用MATLAB软件计算和仿真电路的内容,通过几个具体电路来介绍用MATLAB软件计算和仿真电路的方法。教学实践表明:在电路理论课程中引入MATLAB软件后,可以减少学生做电路习题所花的时间,加深学生对电路理论的认识和理解,激发学生的学习兴趣。     

三相电压型逆变器2种仿真模型的对比分析

MATLAB5.3[1]以矩阵运算为基础,把计算可视化程序设计融合到一个交互工作环境中.在此可以实现工程计算、算法研究、建模和仿真、数据分析及可视化、科学和工程绘图、应用程序开发(包括图形用户界面设计)等功能.与以往MATLAB版本的最大区别就是增加了电气系统模块库(PowerSystem Blockset),能快速而准确地对电路以及更复杂的电气系统进行仿真,避免了用SIMULINK提供的基本模块来构造模型的繁琐.     

"数字信号处理"课程教学中的MATLAB仿真训练

本文结合教学实践,对MATLAB软件辅助"数字信号处理"课程理论教学和实验仿真训练进行了探索,并以对信号的三级滤波为例进行了具体仿真和分析.MATLAB软件简单易学、调试方便,通过进行MATLAB仿真训练可以帮助学生更好地理解基本原理,充分调动学生学习的主动性和积极性,有效提高学生综合运用知识的能力、创新能力和工程素质,在"数字信号处理"课程教学中具有较高的推广价值.     

基于Matlab的“电力电子技术”课程仿真教学研究

"电力电子技术"课程中电力变换主电路拓扑结构多,相关输出波形分析内容多,给课程教学及学生学习带来了很大的难度。利用MATLAB/Simulink强大仿真功能,以DC/DC变换的Buck电路为例对"电力电子技术"课程的理论教学和仿真教学,进行了详细的分析,使学生能够直观地领会和理解整个"电力电子技术"课程电力拓扑工作过程与仿真教学过程的分析方法和对比处理结果。结果表明,Matlab软件的运用能显著提高"电力电子技术"课程的教学质量,丰富教学内容,有效提高课堂的教学质量。     

"电力电子技术"课程可视化实践教学改革与探索

首先探讨了实践教学的意义与方式,在此基础上提出了将可视化教学手段引入"电力电子技术"实践教学的新方法.该方法基于MATLAB平台,把复杂的电路动态过程制作为三维动画,相对硬件电路实验具有清楚展现电路变化的全貌的显著特点,可以极大增强学生的感性认识,巩固对理论知识的理解.     

MATLAB与计算机辅助教学系统

MATLAB是Matrix Laboratory(矩阵实验室)的缩写。MATLAB具有强大的矩阵处理功能,可以直接对矩阵、向量、数组及多项式进行各种复杂的运算。MATLAB所有的变量不需要定义而直接使用,这对于科学和工程计算非常方便,因此MATLAB被广泛地应用到数学计算、控制系统、信号处理等领域。MATLAB拥有强大的绘图功能,能绘制二维和三维图形,可以用二维绘图功能来实现科学曲线的绘制、统计曲线的绘制、各种图表的绘制以及各种专业数据的显示等;可以用三维绘图功能来实现二元函数的图形表达、向量场的表达以及超过三维的     

基于MATLAB的复杂正弦电路的求解

利用MATLAB的强大计算及绘图输出特点 ,将其编程方法应用到复杂正弦电路的求解中 ,充分利用计算机技术为工程计算及教学服务     

MATLAB/simulink在“电力电子技术”课程教学中的应用

根据"电力电子技术"课程的特点及教学过程中存在的问题,对理论结合实际的教学方式进行了讨论,提出了利用MATLAB/simulink仿真软件辅助课堂教学的改革措施。以三相桥式全控整流电路为教学实例,引导学生利用MATLAB/simulink进行建模及仿真分析。实践证明,本教学方法提高了学生的动手能力,增强了学生的学习兴趣,加深了学生对知识点的理解,显著提升了教学质量。     

MATLAB在“理论力学”教学中的应用

基于MATLAB的强大的计算功能和绘图功能,把其引入到理论力学的教学中,并绍了MATLAB在理论力学中的应用实例。     

MATLAB在“信号与系统”课程教学中的应用

针对"信号与系统"课程的特点,将MATLAB软件引入教学中,激发了学生学习"信号与系统"课程的兴趣,加深了学生对抽象理论、概念的理解。同时设计了基于MATLAB的信号与系统仿真实验系统,取得了良好的教学效果。     

基于MATLAB的“电力电子技术”教学模式探讨

针对"电力电子技术"课程教学过程中遇到的电路种类较多、学生难以理解等问题,将仿真软件与课堂理论教学和实践教学相结合,倡导一种基于仿真平台的"电力电子技术"教学与实践的教学模式,实现教学手段和方法的创新。详细介绍了如何利用MATLAB/Simulink仿真软件开展理论课程和实验课程教学,学生通过仿真平台可以更全面直观深入地理解"电力电子技术"课程学习内容,将电力电子技术教学、实验及仿真有机结合起来,为课程的教与学提供了一种新的思路和模式。     

Simulink在“电力电子技术”教学中的应用

为了激发学生学习的兴趣,增强学生对相关理论知识的理解,提高教学效果,针对"电力电子技术"课中有大量电路图需要画波形图进行分析的特点,本文介绍了MATLAB/Simulink仿真软件的特点和功能,以及如何利用对"电力电子技术"课程进行仿真,并以三相方波电压型逆变器电路为例对其进行了建模和仿真分析,给出了详细的电路建模步骤和仿真结果分析。     

利用MATLAB辅助"模糊数学"课程的教学探讨

"模糊数学"课程具有内容繁多、概念抽象等特点,学生在学习时常常会感到枯燥,难以理解和掌握.为了提高学生学习该课程的兴趣,增强对知识的理解和掌握,利用MATLAB软件提供的强大功能辅助"模糊数学"课程的教学,实例表明,效果良好.     

利用MATLAB辅助"信号与系统"课程的教学和实验

"信号与系统"课程具有内容繁多、概念抽象等特点,学生在学习时常常会感到枯燥,难以理解和掌握.为了提高学生学习该课程的兴趣,增强对知识的理解和掌握,本文提出利用MATLAB软件提供的强大功能辅助"信号与系统"课程的教学和实验,并用实例加以说明,应用在实际教学和实验中的效果良好.     

Proteus仿真在“电路”课程教学中的应用

针对"电路"课程具有概念抽象、器件逻辑功能难以理解等特点,提出将Proteus仿真软件融入到课堂理论教学中,利用该仿真软件对教材中的电路实例进行仿真分析计算,课堂理论教学与仿真技术结合,使讲授的理论知识能够直观、形象地展现给学生,提高学生的学习兴趣,增强了学生对元器件的理解能力。调查表明:在"电路"课程教学中应用Proteus仿真软件,有效地提高了教学质量。     

MATLAB仿真辅助“激光原理及应用”课程教学研究

"激光原理及应用"是光学相关专业的一门专业基础课程,知识点多,理论性强而且物理概念抽象,学生学习难度较大。采用MATLAB仿真软件来辅助"激光原理及应用"课程教学,分别根据MATLAB的符号计算、作图、图像用户界面等几种功能,以举例的形式介绍了MATLAB仿真软件在课堂教学中的具体应用方式。经过教学实践,验证了该方法有利于提高"激光原理及应用"课堂教学效果。     

MATLAB仿真技术在自动控制原理教学中的应用

为了提高自动控制原理课程的教学质量,解决课程中数学公式多、计算复杂、不好理解的问题,将MATLAB仿真软件应用于该门课程的教学中,给出了具体的教学实例。教学实践表明,MATLAB软件的使用有利于提高学生学习的兴趣和主动性,促进学生分析问题和解决问题能力的培养。     

基于MATLAB的"电路分析与实践"课程仿真实验研究

探索了"电路分析与实践"课程在实施"教、学、做一体化"教学过程中,如何运用MATLAB仿真软件对"电路分析与实践"实验进行仿真,这一做法弥补了传统实验的不足,使学生对抽象的电路和磁路理论有了直观认识,从而提高了他们的学习兴趣和学习效率.     

电路理论课程教学方法探讨

电路课程教学内容抽象,概念和定理较多,分析求解方法多种多样,如何采用行之有效的教学方法帮助学生较好地掌握电路知识是教育工作者迫切需要解决的问题。针对电路理论教学过程中学生普遍存在的问题,提出了教师教学的四个"应该"和培养学生四个能力的教学模式,在教学实践中取得了一些成效。     

Multisim 11在RC无源滤波器教学中的应用

"电路原理"是一门研究电路理论、电路分析与综合的基础工程学科,该课程教学中存在着理论性强、内容抽象、不易理解等问题。针对上述问题,提出了在教学中利用Multisim 11软件进行电路仿真引导学生理解电路理论的一种课程教学新方法。以常用RC无源低通滤波器频率特性分析为例进行教学实践,内容包括网络传递函数、幅频特性、相频特性等。该教学方法可以加深学生对课程内容的理解,同时提高学生的学习兴趣,从而获得理想的课堂教学效果。