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《数字社区&智能家居》2008,(21)
《数据库原理与应用》课程是2年制高职计算机软件及相关专业的一门专业基础必修课,重点阐述了该课程的实践教学方法,提出一些新的教学方法、教学手段和具体实施策略,提高实践教学质量和教学效率,培养学生的软件开发和维护能力。 相似文献
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针对数据库原理课程应用实践教学中需解决的现实问题,本文围绕数据库原理课程的应用实践教学环节展开探索研究,对现行实践教学方式进行完善和补充,力求提高学生的探索创新和应用实践能力。在实践教学环节中,面向社会应用型人才需求潮流,匹配企业招工就业的技能标准,采用校企联合方式进行教师能力提升和学生实习实训培养,充分发挥课堂中学生的主体地位和老师的引导地位,融合企业技能要求改善传统教学模式,完善实验教学环节安排,提高学生数据库应用系统设计与开发能力;通过应用实践教学评价反馈体系,实时调整并改进所存在的不足,不断完善教学方案和教学模式。 相似文献
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在深入研究《数据库原理与应用》课程具体内容的基础上,针对高校计算机专业学生在数据库学习过程中出现的常见问题,深入分析了数据库原理与应用课程教学过程中产生的问题及问题产生的原因,提出了改进数据库课程教学改革的新思路,并设计了数据库原理与应用课程教学改革实施方案及具体步骤,为提高该课程的教学效果和教学质量进行了积极的探索与教学实践。 相似文献
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在深入研究《数据库原理与应用》课程具体内容的基础上,针对高校计算机专业学生在数据库学习过程中出现的常见问题,深入分析了数据库原理与应用课程教学过程中产生的问题及问题产生的原因,提出了改进数据库课程教学改革的新思路,并设计了数据库原理与应用课程教学改革实施方案及具体步骤,为提高该课程的教学效果和教学质量进行了积极的探索与教学实践。 相似文献
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“SQL Server 2000数据库及应用”是一门实践性极强的课程,本文介绍了我院坚持以培养学生学习能力、基本技能、操作能力和综合素质为中心构建的包括实验实践教学、专业技术实践教学和顶岗实习（毕业实习）实践教学在内的实践教学体系。 相似文献
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本文是大连外国语学院的校级教改项目《基于.NET实训平台上的数据库原理与应用实践教学的改革与创新》的成果。随着软件行业的蓬勃发展,对学生掌握数据库课程的实践能力要求日益增加,尤其是在.NET实训平台上的数据库方面的实践教学。因此本文从基于.NET实训平台的数据库课程的教学状况,教学方法改进,修订实验教学大纲,设计经典项目等方面进行了详细的阐述。 相似文献
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“数据库原理与应用”课程实践教学的改革与探索 总被引：2，自引：1，他引：1
"数据库原理与应用"的实践教学是该课程的一个重要教学环节,对提高教学质量和培养学生能力起着决定性的作用。本文论述了该课程在课堂教学、课程设计和课外活动指导三个方面所作的一些实践教学改革和探索,取得了较好的效果。 相似文献
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SQL Server因其灵活的数据库管理功能、可伸缩性好、与相关软件集成程度高等优点,因此在各行各业中,SQL Server数据库得到广泛的应用,而在大学计算机信息技术的课程开设中,SQL Server常被列为一门重要的必修课程,本文从该课程的教学方法、教学容和实践方法等方面进行了阐述,提出了与以往传统教学方法不同的项目教学发,从而调动学生的学习积极性,提高学生的应用能力. 相似文献
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针对数据库课程的教学特点,提出了利用任务驱动和案例相结合的教学方法,将人才培养从单一的、粉笔式的传授知识的教学方法转变到任务驱动式课堂教学、实践教学和学生参与案例开发。教学实践表明,将学生完成相应的任务和教师的案例讲解相结合能较大程度地提高教学质量,能针对性地训练学生进行自主学习和探究性学习,培养学生实践动手能力和创新能力。 相似文献
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从机械制图课程的培养目标出发,结合卓越工程师“面向工程、宽基础、强能力、重应用”的培养方针,提出三结合实践教学模式,即教师示范实践和多媒体课件相结合,CAD软件与课程内容相融合,以及综合测绘与专业及数字化设计相结合,通过教学方法手段、教学内容和教学体系等方面的细化设计,加强学生的画图和读图实践能力的培养。同时,通过建立多实践平台,使学生的实践能力得以应用和提升。实践证明,三结合教学模式能有效激发学生的学习兴趣,突出工程实践意识,培养学生实践创新能力,教学效果良好。 相似文献
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袁晓桂 《网络安全技术与应用》2014,(9):175-175
我国高职高专教育是以培养有充实的理论基础、较强的创新能力和扎实的实践能力的应用型人才为办学目标,其教学模式要充分体现应用性和实用性.对于SQL Server数据库应用与开发这门课程,要体现出应用性与实用性,在教学方法上就应该更加灵活,其教学特点紧跟时代需要、灵活多变,以能力导向设计为核心,以培养学生实际操作能力为主要目标.本文概况总结了微课在高职高专SQL SERVER数据库课程教学中应如何运用才能发挥其应有的效应. 相似文献
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《数据库》是一门是理论性和实践性都很强的面向实际应用课程,论述数据库系统的基本原理及设计开发方法。数据库课程教学应不断探索新的手段与模式,学生通过该课程的学习,能大幅度地提高数据库理论知识、数据管理能力、实际动手能力和创新能力。从经典理论教学、课程设计教学、分组实验教学和软件工程能力培养等方面对数据库课程的教学方法进行较为深入的探讨。应用自上而下的教学方法是数据库教学方法改进的一个重要手段。 相似文献
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孙晓娟 《计算机光盘软件与应用》2012,(2):241+238
通过在高职院校网站制作教学中应用项目教学的方式,以"辽宁林业职业技术学院网站"为项目设计教学内容、教学方法和考核方式,贯穿了"以职业岗位为向导","以学生为中心","以职业能力培养为核心"的教学基本理念,不仅能提高学生学习的积极性、动手能力、解决问题和分析问题的能力;同时,对任课教师的实践水平和解决实际问题的能力也有了极大的提高。 相似文献
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基于高职院校Android应用编程这门课程的实际教学特点,将CDIO模式引入到Android应用编程这门课程的教学中,通过探索与实践,构建了一套"做中学-学中做-实际应用"的教学方法,使学以致用,提高了学生的学习兴趣与动手能力。 相似文献
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田雨 《数字社区&智能家居》2014,(9):5815-5816
体育院校的数据库课程是以应用为目的、以实践为重点、着眼学生的信息素质培养。该文分析了体育院校数据库课程教学中存在的问题,结合实际教学工作经验,提出改革方案,激发了学生学习的主动性,提高了学生的实践能力。 相似文献
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软件工程课程教学研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
软件工程是理论性、实践性和工程性都很强的一门专业课。本文首先分析软件工程课程教学的现状,并对软件工程课程教学中几种有效的教学方法进行了研究,最后结合本人的教学实践提出了一些切实可行的提高教学质量的方法。 相似文献