高校平面设计教学中艺术创新性教育的思考

平面设计是现代设计艺术中的重要领域,其创新人才的培养,在高校平面设计教学中起着至关重要的作用。当前我国高校的平面设计教学存在这观念落后、教学模式缺乏整体性和系统科学性等缺陷。要改变这种现状．就要将设计基础教育作为教学的切入点,注重时代性与本土化的结合。采用多种方式培养学生的创新思维,优化教学模式,培养适应时代发展需要的设计人才。     

平面设计不平面

近几年国际上许多成功的平面设计作品的思维模式或表现手段突破了平面范畴,平面设计的界限变得越来越模糊,平面设计需要新鲜的理论来深化和补充。本文从人群、信息载体、传播环境等角度论证了平面设计具有非平面属性,期望能拓宽设计者的思维空间,对当今中国平面设计的创新研究提供参考价值。     

浅析材料语言在计算机平面设计中的应用

平面设计的意义不再是仅仅让空间更加充分的应用也是在让空间的设计更具美感,平面设计在我国的发展历史久远,从最初的手稿设计到现如今的计算机技术在平面设计领域大范围普及,人们对于平面设计的要求更为严格,设计的惊喜程度也逐渐加深.材料语言在计算机平面设计中主要是指材料的纹理,在设计过程中如果能够更好的驾驭材料语言,便能使设计更富有美感与设计感,更能够传递设计者的设计意图.     

浅谈平面设计在空间的视觉延展

平面设计是视觉传达的主要设计形式,随着现代信息传递方式的变化,平面设计在设计的表现形式、功能、视觉等方面都发生着变化。把平面设计的基本元素和规律形式融入到空间设计中,会给我们带来不同的心理感受,并从中发现新的创意思维,开创了平面设计的一个新的视觉平台。     

图形元素在平面设计中互动方式

设计是一种思维,作为一种客观存在的方式,设计师在设计的时候应该赋予其创造性。平面设计中的图形元素使设计动态、静态实现相互转化,并且通过这种方式加深受众记忆。本文基于图形元素在平面设计中的互动方式进行分析,揭示图形由思维到视觉心理到展示的过程,以供参考。     

平面设计中的创意思维训练

如何拓展教学思路,改变旧的教学模式,以适应新的形式,是我们必须面对和思考的问题。平面设计教学中的创意思维训练的目的是培养学生的创新意识,提高学生的动手能力和综合设计能力,为社会培养合格的、高素质的设计、教育、管理人才。     

探试在PS教学中培养学生的创新精神

平面设计者在进行平面设计时必须保证设计的作品具有独特性、创新性等,在平面教学的时需要培养学生的创新精神,这样才能培养出社会需求的人才。本文主要针对平面设计软件PS教学中如何培养学生的创新精神进行讨论,以促进社会人才的培养。     

试析面向市场需求的平面设计PhotoShop创新之路

随着社会经济的快速发展,平面设计在市场上的应用越来越多,其地位价值也得到进一步的凸显。为了有效地提升平面设计水平,满足市场不同层次对于平面设计的个性化需求,同时优化创新平面设计的技巧和技术,就PhotoShop在平面设计中的创新应用展开探讨。     

关于平面设计软件的广告设计探讨

随着计算机技术的发展,平面设计软件的也越来越多,设计者对广告设计也有着更高的要求,对于平面设计各个软件各有各的优势,这些软件在平面广告设计方面有着广泛的应用,同时也受到设计师爱好者的亲睐,平面设计是传播、风格化和通过文字和图像解决问题的艺术。平面设计师要通过平面设计软件来设计,要有独特的创意思维,要对文字、图像进行组合,设计出的效果,必须要新颖,产生视觉思想和信息,给消费者一种视觉的冲击。     

平面设计的民族特点

平面设计具有民族特点,而更富有艺术生命力。     

高职艺术设计教学中学生创新思维能力的培养策略

在新时期,高职艺术设计专业教学中培养学生的创新思维能力非常重要。本文首先解释了创新思维定义,分析了高职艺术设计教学的特点,然后从多角度探讨了高职艺术设计教学中学生创新思维能力的培养策略。     

视觉传达创意设计中发散思维技法的应用解析

“发散思维”是实现“视觉传达”创造性表达的重要思维方法，思维多角度的扩展，让设计思路产生意想不到的转折。文章通过对“和田12法”的发散思维技法以及创意设计作品的规律进行分析、总结，探寻视觉传达创意设计技法的参考体系．以期实时、有效的实现设计的创新。     

论情景互动式创意在平面广告设计中的应用

随着市场学、传媒学等广告相关学科的发展,传统的平面广告设计已经很难满足新时代对于广告功能的需求。但新媒体的发展所诞生的众多新型广告,却有着传统平面媒体广告无法比拟的优越性。面对新的市场条件,设计师应将全新的设计思维应用于平面媒体广告的创作中,使其突破自身的局限性以满足新的市场需要。而情景互动式广告创意在平面广告设计中的应用,就可以很好的突破平面媒体自身的短板,充分满足现代广告功能的需求。     

图形系统的设计与实现

介绍了现代许多软件中所需要的图形系统的设计与实现,该设计实现了绘制多种静态图形和多种类型的动画以及重要的撤销/恢复功能。它不仅实现了一般图形系统要求的功能,而且由于设计本身是按照现代软件工程的面向对象的思想的设计,具有很好的层次性,易理解性、具有十分优良的封装性和扩展性。首先介绍了整体设计的框架,再通过UML静态类图详述了几个关键类的设计,最后用UML序列图来表达各个类之间的交互关系。     

解构艺术设计中的发散思维与集成思维

设计与思维在设计过程中是密不可分的。创造性是设计的本质属性,创造性思维是创新性设计的基础。本文详细地讨论了发散思维与集成思维在艺术设计中的发生过程,并对这两种思维过程在艺术设计过程中的运用给出了一定的启发性意见。     

立体与平面的完美结合——论立体思维下的包装图形创新

包装图形设计依附于立体的包装容器和包装盒,图形设计的最终目的是为了推销产品,传达产品的信息。因此,在包装图形设计中,就必须运用立体的思维来进行构思、创意,运用各种图形创新手法追求平面图形与立体容器的完美结合。在商品包装图形设计中立体与平面图形结合的是否完美对商品在零售环境中的促销有着积极的影响作用。因此,只有充分认识到这些,设计师设计出的商品外包装才能在商品越来越同质化的今天,获得较强的识别性。     

新时代背景下视觉传达设计创新思维培养的思考

市场全球化以及知识经济时代的来临,要求设计师必须具备自我更新、自我完善以及不断应对新挑战的能力。而创新思维在其中起着关键作用。为适应时代需求,中国的艺术设计教育正在努力完善自身的教育体系和人才培养模式,其中创新思维的培养已成为教学改革的重点方向。在新时代背景下,如何找准视觉传达设计创新思维培养的切入点,如何发现并解决教学中阻碍创新思维的因素,正是本文探讨的问题。     

走出设计思维的“围城”——浅析创新设计思维与方法

从事多年设计生涯的平面设计师都会深有体会,就是常常感到设计思维受限。灵感不时步进枯竭期,设计思路似乎千篇一律。表现方法也难以突出设计的创意。创新就是设计的生命力。文章从设计思维的理论角度分析创新思维的策略与方法。对设计师走出设计思维的“围城”起到抛砖引玉的作用。     

论购物袋装饰图形的实用性与公益性的结合

富有创意的装饰图形的设计,能不同程度地改变购物袋的品位、档次。本文希望通过对购物袋上装饰图形的分析研究,折射出视觉传达的内涵,并以此说明装饰图形的设计是提高购物袋视觉传达力的关键,其目的是以公益广告图形中赋予的文化底蕴和自然状态感动观者的眼睛,触发人们对存在于形式之中某种情景的感动。将实用性与公益性相结合,为更好地探索购物袋上装饰图形设计的创新,寻求一种最合理化、最人性化的表现形式。     

中国民族传统文化在现代设计中的应用

本文主要讨论了中国民族传统文化在动画设计和平面设计中的应用,提出了中国特色的设计不仅主张传统元素的"形"在设计中的应用,还要把中国传统文化思想(例如仁义礼智信思想)融入设计中。