SMIL同步媒体合成技术在计算机辅助教学中的应用研究

网络视频教学逐渐成为计算机辅助教学的重要途径.就多媒体的同步控制问题,本文分析了SMIL语言的特点、基本结构、利用SMIL设置媒体信息,并在分析中给出实例.     

SMIL在《网页制作》课程教学中的应用

基于SMIL技术制作的流媒体课件为学生提供了一个在线实时观看学习的载体,是《网页制作》课程线上教学的必要补充。文章就如何利用SMIL技术制作该课程的流媒体课件从实践角度进行了应用分析。     

基于SMIL的流媒体播放器的设计与实现

SMIL是一种基于XML的标记语言,主要用来描述多媒体内容,现在已经被广泛应用于远程教育、计算机辅助教学(CAI)、新闻广播和音乐视频等领域.本文设计并实现了一个基于SMIL的流媒体播放器,具有比较好的应用价值.     

基于SMIL的多媒体课件设计与实现

SMIL是专门为多媒体内容而设计的描述性标记语言。运用SMIL语言编写课件模板并结合应用ASP、数据库等技术,能快速形成利于在网络上传输的多媒体课件,对网络教学的推进与普及有着较强的现实意义。     

MMS基本原理及教学应用研究

本文介绍了MMS彩信的系统组成和实现方式。并以教学应用为实例，分析了MMS彩信的SMIL文档结构、封装方法和发送过程。     

在课件制作系统中SMIL的应用研究

概括的介绍了同步多媒体集成语言SMIL,分析和设计了一个应用SMIL语言的多媒体课件制作系统,该系统具备自动生成视频和幻灯图片同步播放的课件功能。     

数据库表与SMIL文档的相互转换

为促进同步多媒体集成语言SMIL的应用,通常需要设计和实现相应的SMIL编辑器和播放器,这就必须对SMIL文档进行解析。该文讨论了使用MSXML（XML DOM）对SMIL文档进行解析的方法,借此有效实现了从数据库表到SMIL文档的转换以及从SMIL文档到数据库表的转换。     

可视化SMIL编辑器ADSmiler的设计与实现

本文分析了同步多媒体集成语言SMIL的主要特征,然后介绍了可视化SMIL编辑器ADSmiler的主要功能和设施,并且讨论了有关实现问题。     

远程教育中的流媒体技术应用研究

简述了同步多媒体集成语言SMIL,介绍了SMIL在远程教育中的应用,设计了远程教育中的流媒体应用方案,分析了远程教育中的智能流技术,提出了发布、制作和播放的技术实现方案。     

可视化SMIL编辑器及其在网络教育中的应用

本文分析了国外几种典型的可视化SMIL编辑器和播放器,探讨了它们在网络教育中的应用,并且描述了如何构建基于SMIL的多媒体演示型课件制作系统。     

Modeling Distributed Multimedia Synchronization with DSPN

Multimedia synchronization is the essential technology for the integration of multimedia in distributed multimedia systems.The multimedia synchronization model has been recognized by many researchers as a premise of the implementation of multimedia synchronization.In distributed multimedia systems,the characteristic of multimedia synchronization is dynamic,and the key medium has the priority in multimedia synchronization.The previously proposed multimedia synchronization models cannot meet these requirements.So a new multimedia dynamic synchronization model-DSPN,based on the timed Petri-net has been designed in this paper.This model can not only let the distributed multimedia system keep multimedia synchronization in a more precise and effective manner according to the runtime situation of the system,but also allow the user to interact with the presentation of multimedia.     

分布多媒体系统的多媒体动态同步模型

在分布多媒体系统中，多媒体具有动态同步特性，同时关键媒体的同步要求在应用中享有优先权．现有的多媒体同步模型无法满足这些要求，现提出一个新的基于时间Ｐｅｔｒｉ网的多媒体动态同步模型——ＤＳＰＮ模型．它不仅能使分布多媒体系统依据实际运行状况和新提出的同步类型，以更准确、高效的方式来保持多媒体同步，而且允许用户对多媒体表现过程进行交互操作．     

科学数据库基于内容的多媒体检索系统

科学数据库中存在大量的多媒体数据,为了实现对多媒体内容的有效存储、管理和检索．基于内容的多媒体综合检索技术将成为技术研究的重点。本文首先分析了科学数据库多媒体资源的特点和对多媒体内容管理的需求．然后探讨了基于内容的多媒体检索技术的原理、特点和检索方法。最后提出了科学数据库多媒体检索系统的一套设计方案,并说明了该体系的结构和功能。     

Multimedia Applications Development: Experiences

The multimedia applications developer is often presented with challenges that at times go beyond informatics technologies. In this paper, the MCRLab experiences in various multimedia applications development are described. Applications developed include tele-medicine, tele-conferencing with joint text editing, multimedia mail, multimedia fax, multimedia news-on-demand and shared multimedia workspaces in distance learning.     

多媒体二级同步模型

本文首先讨论了多媒体的核心技术问题，提出了人机界面设计、多媒体同步模型是多媒体技术的两大关键课题。接着分析了当前最为流行的三种多媒体同步模型，指出了其优缺点。本文从多媒体制作／播放的特点、多媒体外部设备接口的要求以及面向对象技术、可视多媒体编程这四个角度分析了理想的多媒体同步模型的特点，并据此提出了多媒体二级同步模型。最后，对多媒体二级同步模型工作机制和优缺点作了必要的分析。     

可提供动态服务质量控制的实时多媒体应用

本文首先说明了我们提出的基于Ｂｒｏｗｓｅｒ／Ｓｅｒｖｅｒ的实时多媒体应用模型,该若是莳针多媒体服务器和Ｗｅｂ服务器分离,增加了处理多媒体数据的灵活性。     

多媒体技术在建构主义教学模式中的应用

多媒体技术是当今信息技术领域发展最快和最活跃的技术,在教育领域的应用越来越广泛。针对当前注重多媒体技术在传统教学模式中的应用,缺乏将多媒体技术与建构主义等现代教学理论进行有效整合的问题,介绍了多媒体技术的概念和技术特征,说明了多媒体技术在建构主义教学模式中的应用,提出了多媒体教学设计的基本原则,说明了多媒体课件的制作方法,并给出了一个基于建构主义的多媒体教学设计实例。     

基于时间Petri网的多媒体同步模型

多媒体同步是多媒体应用的一个重要需求，这已为众多研究人员所共识。多媒体同步的一个主要问题是多媒体同步时间需求的描述和建模。本文在克服当前多媒体同步模型局限性的基础上，提出了一个新的基于时间Ｐｅｔｒｉ网的多媒体同步模型－－ＭＳＴＰ模型，它能使多媒体系统依据实际运行时的延迟和多媒体动脉同步类型。以更准确、高效的方式来保持多媒体同步。     

多媒体教学手段在建筑学专业中的效果保障研究

随着多媒体教学技术的普及,多媒体教学在现代教学中占有越来越重要的地位。建筑学专业是应用性很强的专业,其课程设置对多媒体技术的依赖性较强,多媒体教学手段的效果保障就显得具有十分重要的作用。该文通过分析,发现了影响多媒体教学效果的因素,探索出了多媒体教学质量提高的途径,并提出了相应的措施与建议,以保障多媒体教学系统的正常运行,为教学改革提供参考依据。     

高职院校多媒体教学的利与弊

作者通过参与学院多媒体教学的建设、结合多年多媒体教学经验,对高职院校多媒体教学的利与弊做了深入浅出地分析,肯定了多媒体教学的优势,同时对于多媒体教学中存在的不足做了客观阐述和说明,并提出针对高职院校多媒体教学比较可行的解决办法,对提高高职院校多媒体教学效果进行了积极研究与探讨。