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随着当今社会科学技术的高度发展,微课作为一种全新的教学模式,已经逐步发展起来.由于其独特的教学特点,如今已经被广泛的应用于中职计算机的教学中.本文从微课教学的概念说起,结合当今中职计算机教学中应用微课的重要性,并对中职计算机教学中如何更好地把握微课的使用方式进行阐述.旨在于通过微课,提高中职计算机教学质量和教学效率. 相似文献
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石圣昌 《中国信息技术教育》2010,(10):51-51
随着各个学校对美术模块教学的探索和改进,其优越性和实用性也初具锋芒.现代媒体艺术模块的开设已经有一段时间了,通过这段时间上课我发现这门课有其优越性,但也暴露出一些问题,下面是我在现代媒体艺术教学过程中的一些认识和看法. 相似文献
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各行业均因计算机科学的推动而发展迅速,教学模式也因此得到深度开发.慕课教学则是以此为基础得以发展,对于计算机基础教学而言,也必须紧跟慕课趋势,推动教学改革的高效开展.本文先就慕课教学作基本概述,而后就基础教学相应现状以及教改途径进行探析,以期为强化教学质量作出贡献. 相似文献
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微课具有短小精悍等特点,在教学领域中有效运用对教学效果的提升有很大的作用.但是由于微课属于一种新的事物,在教学领域中运用的时间也不长,在运用过程中还存在着许多的问题及不足.本文从分析微课在单片机实训教学教学运用中存在的问题入手,在此基础上,对提升微课在单片机实训教学教学中应用的有效策略进行了探究,旨在提高微课在单片机实训教学教学中的应用效率,促进单片机实训教学效果的提高. 相似文献
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随着新课程改课的不断推行,高中教学已进入课改理念实施的新阶段.微课主题明确,内容生动形象,因此也为高中的flash动画教学提供了契机,本文以flash教学专题式微课的教学探究为主线,通过对专题式微课教学概念、开发模式以及实践效果等元素的综合论述,通过分析、研究一线教学工作实践,提出自己的一些观点和见解. 相似文献
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随着科学技术的不断发展,电子媒体不断深入到教育行业,使传统的教学模式受到冲击,但同时为教师和学生带来前所未有的便利.当下,微课正在逐渐应用到各科教学当中,初中化学教学必然囊括其中.因此,如何巧妙地利用微课来提升教学质量受到越来越多教育工作者的关注.初中化学教学中的微课制作需要注意什么,如何发挥微课的优势和如何利用微课来提升教学质量值得我们来仔细研究. 相似文献
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随着计算机技术的不断发展,我国的课程教学实现了网络化发展.其中微课作为微小的教学辅助手段,主要是指在教学开展之前进行视频录制以及相关案例准备.微课的广泛应用有助于学生的学习兴趣提升,提高教学水平.本文简要就网页美工设计课程的微课教学目标进行分析,并在这基础上就实际教学方法以及教学过程进行阐述,以期为微课教学手段在网页美工设计课程教学中的应用推广提供参考. 相似文献
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随着新课程标准的推行与深入,我国中职院校的教学内容呈现出几何级数的变化,微课作为一种新型的教学资源与教学模式,不只在中职院校计算机教学中有所应用,也解决了其他学校的教学问题,在教育改革的浪潮下实现了教学水平的整体提高.微课作为一种新技术、新的教学方法,适应了计算机教学改革的需求.将微课应用到计算机教学中,不仅有利于提高学生的自主学习能力,便利了教师的教学,会成为今后计算机教学中的一种趋势.本文主要探讨微课在中职院计算机教学当中的应用. 相似文献
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随着信息化教学的发展,微课教学是计算机教学的一种新型方式,微课教学意义对于推动新课程改革新教学模式的实践起着里程碑阶段的重要作用.本文首先对微课及其特点展开概述,并结合自身教学经验谈谈如何利用微课来提高职业院校计算机基础教学的有效性的几点思考,以供广大计算机教育者同行参考与交流. 相似文献
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计算机是一门实践性很强的学科,实验课是计算机教学最重要的组成部分.对于职业院校计算机基础课教学,要求任课教师充分认识到实践课的重要性和必要性,正确处理好理论课与实践课的关系,熟悉计算机实验室的基本配置,并提出改革意见和建议,搞好实践课的教学设计,掌握实践教学的基本方法,合理安排教学内容,培养实用型人才. 相似文献
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实验教学是高校计算机教学的一项重要内容,本文针对当前大学计算机课程实验教学,从课前、课中、课后对教学进行了讨论,提出了一些建议. 相似文献
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介绍了慕课发展的历史,分析了慕课的优势特点与不足之处,然后说明了在传统教学模式下计算机应用基础课程的教学状况,在此基础上进行教学改革,实行慕课和传统模式相结合的新型教学模式,并进行了教学实践,取得了不错的教学实效. 相似文献
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贾丽萍 《数字社区&智能家居》2007,(15)
《Authorware课件制作》是师范类院校开设的一门实用性很强的课,是理论与实践紧密结合的一门课.针对该课程实践教学的要求以及当前教学中存在的问题,结合教学实践,在教学内容、教学理念、教学方法等各方面进行了研究和讨论. 相似文献
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凌景娣 《中国信息技术教育》2010,(12):71-71
随着教改的深入,将多媒体技术与语文教学进行有效整合,对于提高语文课堂教学质量,具有十分重大的意义.多媒体课件具有简洁、形象的优点,在小学语文课堂教学中,适时运用多媒体课件能激发学生的学习热情,在一定程度上能节约时间,提高效率,起到事半功倍的作用. 相似文献
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“磨刀不误砍柴工”比喻事先充分做好准备,就能提高工作效率。在科学教学上也如此。以建构主义思想为基础的“个性——创新”课堂教学模式中提出:教学时间学生获取知识的时间不全在课堂40分钟,还应包括课前用大量时间查找资料,进行自主探究式学习这一学习环节。下面笔者就从学生、教师两头如何做好课前准备谈谈自己的体会。 相似文献
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李芸 《数字社区&智能家居》2020,(12):140-141
随着我国科技的不断发展与进步,计算机已经成为人们日常生活中必不可少的一项工具,在办公与娱乐方面计算机也是重要的组成部分.我国中职院校是我国职业教育的重要组成部分,主要的教学目的是培养学生的职业技能,计算机专业也就成为中职院校的主要专业.但由于大部分学生基础较差,学生能力相差较大以及计算机基础知识较难、课上时间较短等因素导致了中职院校计算机基础教学工作效果并不十分理想,而如何提升中职院校计算机基础教学效果也成为中职院校的主要任务.本文首先介绍了微课的相关概念,随后介绍了现阶段我国中职院校计算机专业基础教学情况以及微课视频教学的主要特点,最后说明了在中职院校计算机基础教学中使用微课所能够起到的作用和微课在各个阶段的具体应用.希望可以为中职学院计算机基础教学起到一定的帮助作用. 相似文献