一个基于HTML的CAI系统

Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的发展使 ＨＴＭＬ成为一个标准,并在 ＣＡＩ中得到应用。本文介绍了我们设计的一个基于 ＨＴＭＬ的ＣＡＩ原型系统的组织结构和导航机制,以及该系统的实现和功能,最后介绍了该系统的改进。     

计算机辅助化学教学回顾与展望

回顾了计算机辅助有机化学教学在我国的发展历史，介绍了ＣＡＩ软件的种类和各自的特点。对于利用ＣＡＩ软件教学与传统教学的不同方式进行了比较。本文还对国内向种最 ＣＡＩ化学软件进行了重点介绍。     

CIMS环境下计算机辅助质量保证系统的研究

计算机辅助质量保证系统（ＣＡＱ）是ＣＩＭＳ不可分割的重要组成部分。系统分析ＣＡＱ的特点,提出基于产品全生命周期的ＣＡＱ系统的功能模型和信息模型,阐述了ＣＡＱ与ＣＩＭＳ其它模块的信息流程。     

化工原理智能多媒体CAI系列课件开发

首先对智能ＣＡＩ课件开发进行初步探讨，然后对多媒体ＣＡＩ课件开发策略，途径和方法进行深入研究，讨论了ＣＡＩ发展趋势，认识到化工原理智能多媒体ＣＡＩ课件开发是一项系统工程。     

ICAI的研究和发展概况

将ＡＩ技术引入到传统的ＣＡＩ中成为智能计算机辅助教学（ＩＣＡＩ）。它比一般的ＣＡＩ有明显的优越性，它的实现和发展取决于认知科学、计算机科学、教育学、心理学的共同发展。它代表了一种新的教学思想和教学方式，有可能使传统的课堂教学产生巨大的变革。木文对ＩＣＡＩ的基本概念及发展历史，ＩＣＡＩ与专家系统的关系，ＩＣＡＩ的形式、结构和特点及在我国的发展前景作了简要介绍。     

计算机辅助教学测试成绩管理系统的设计

本文介绍了在Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ中如何使用ＵＣＤ函数来设计数据库管理系统的方法,用结构化查询语言ＳＱＬ实现了测试成绩管理系统所必须具有的所有功能。此系统可适合于任何一个用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ设计的ＣＡＩ软件的测试系统中。     

计算机辅助教学的研究与探索

本文结合笔者的工作实践，从ＣＡＩ软件的选题、应用举例，教学设计、存在的问题等四个方面对计算机辅助教学进行了较详细的阐述，以期引起同对教学ＣＡＩ的重视。     

交互式动画卷积的设计与实现

随着计算机技术的发展，计算机辅助教学（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｉｄｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，简称ＣＡＩ）应运而生，并在教学改革中发挥愈来愈重要的作用。本文介绍了信号与系统ＣＡＩ课件中用Ｃ语言实现交互式动画卷积的技术，包括交互方式中递归下降的表达式分析算法的实现和卷积的动画实现。实践结果表明，应用编译技术和动画技术是研制高质量ＣＡＩ课件与其他应用软件的有效方法     

用VFP6．0制作CAI软件的有关多媒体技术

０引言 随着多媒体技术的不断发展,ＣＡＩ软件（计算机辅助教学软件）越来越受到人们的青睐。具体讲,ＣＡＩ是利用计算机为媒介,通过存入计算机的程序运行来实现课堂教学、辅助答疑以及测验考试等教学活动。多媒体技术的发展对ＣＡＩ产生了巨大的影响,多媒体技术使得信息的表现形式丰富多彩,利用可视可听的信息来代替只能阅读的信息,用简洁形象的图片信息来代替抽象冗长的文字信息。这样,使得ＣＡＩ软件图文并茂、有声有色。但是,由于商品化的ＣＡＩ软件价格高、时效性强,内容上又缺乏针对性,不一定适合本单位的教学,所以自行开…     

基于网络和多媒体的程序设计课程CAI系统的研究与开发

本文对基于网络和多媒体的程序的设计课程ＣＡＩ系统方案设计进行了分析并对其中关键技术进行了论述     

Computer aided innovation—State of the art from a new product development perspective

In this paper we present the state of the art in the field of computer aided innovation (CAI) from a new product development (NPD) perspective. Based on a holistic understanding of the innovation process and its support by ICT, we provide an overview of the emerging issue of CAI in the NPD field. In particular, the latest research on the concept of CAI, its categorization, potential benefits of CAI, trends in the CAI supply, and issues of CAI usage and implementation are discussed and summarized in this article. Current publications indicate that the emerging field of CAI has recently been getting more attention in the NPD area, but this research needs to integrate further the insights from other research areas in the CAI field. It must also make a better distinction between generic ICT and CAI to achieve a more specific and holistic perspective on CAI in the future.     

Analysis of studies of the effects of computer-assisted instruction on the mathematics performance of students with learning disabilities

The purpose of this study was to conduct a meta-study of computer-assisted instruction (CAI) studies in mathematics for students with learning disabilities (LD) focusing on examining the effects of CAI on the mathematics performance of students with LD. This study examined a total of 11 mathematics CAI studies, which met the study selection criterion, for students with LD at the elementary and secondary levels and analyzed them in terms of their comparability and effect sizes. Overall, this study found that those CAI studies did not show conclusive effectiveness with relatively large effect sizes. The methodological problems in the CAI studies limit an accurate validation of the CAI’s effectiveness. Implications for future mathematics CAI studies were discussed.     

CAI开发平台的基本结构

尽管人们已设计了很多具体的ＣＡＩ系统，但是对整个ＣＡＩ系统以及ＣＡＩ开发平台的基本体系结构应如何组织却介绍不多，文中就此问题，尤其是其中两个最核心的子问题，即如何高效获取知识和ＣＡＩ系统如何进行动态全局规划进行了卓有成效的研究。     

CAI课件评价的研究

随着CAI课件的广泛应用,人们对CAI课件的质量要求越来越高,因此,CAI课件评价工作日益受到人们的重视。对CAI课件进行评价的根本目的就在于确保其质量的日趋完善,从而促进学习。科学的CAI课件评价体系有利于准确评价CAI课件的优劣。本文扼要分析了CAI课件评价体系现状,就CAI课件评价体系的中几个主要的方面进行了阐述。并简要的分析了CAI课件评价中应注意的几个方面。     

运用CAI优化素质教育

在本篇论文中,我主要从利用计算机辅助教学充分调动学生学习兴趣,感受直观,突破重、难点,提高时效,集中学生注意力,优化德育教育,促使学生主动学习,培养创新能力等几方面来谈谈如何在教学中恰到好处的运用计算机辅助教学,充分发挥学生的主体性和培养与发展学生的思维能力,使得学生的整体素质得以全面发展和提高,从而达到优化素质教育的目的。     

“Open CAI 2.0” - Computer Aided Innovation in the era of open innovation and Web 2.0

This article examines current developments in the field of CAI. The field of CAI has been driven by two major recent developments. One being the technological possibilities in the software field commonly referred to as “Web 2.0”. The other being a strategic paradigm shift from closed to open innovation in many companies. Both developments lead to a new form of CAI which have been analyzed in detail and named Open CAI 2.0. This paper discusses the benefits and challenges for software providers and users arising from this new evolutionary step of CAI.     

多媒体CAI软件研制开发策略综述

结合多媒体《数据结构》辅助教学系统的研制开发经验,客观分析了传统CAI软件存在的弊端,详细说明了多媒体CAI软件的优越性,全面阐述了多媒体CAI软件的开发过程和方法,着重讨论了多媒体CAI软件研制开发的关键技术,同时指出了研制开发多媒体CAI软件的注意事项。     

基于TRIZ的计算机辅助创新技术应用研究

创新需要科学的方法和工具,计算机辅助创新技术CAI(Computer Aided Innovation)为创新提供了科学、高效的工具.通过了解创新问题解决理论TRIZ(Theory of Inventive Problem Solving)及CAI技术的产生发展过程,用框图表述CAI技术体系构成,以具体软件说明CAI软件的主要功能,并分析归纳基于CAI技术的产品创新流程,最后给出推广应用CAI技术的见解.     

同步技术在多媒体课件DIPMCAI开发中的应用

在多媒体课件中，越来越多的视频和音频数据得到了应用，视频和音频数据都是对时态要求比较高的数据，DIPMCAI是一个集声音，图形，图像，文字于一体的数字图像处理多媒体辅助教学系统。文章结合实际课题详细阐述了同步问题在多媒体课件开发中的应用。