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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
百度地图客户端的导航功能在大范围导航方面技术比较成熟,但是在具体到特定社区或单位存在导航路线不准确、路线不存在等诸多问题。文中结合基于百度地图应用程序接口的校园导航平台开发实践,主要采用JSP和AJAX技术,对基于百度地图应用程序接口平台的地图展示与人机交互技术进行了系统探讨,实现了校内路线导航及图数编辑等功能。对利用百度地图应用程序接口进行自定义导航提供一些思路,同时也对利用百度地图进行特定区域内地理信息展示应用开发具有一定的借鉴意义。  相似文献   

2.
本文从整合物流相关各行业资源的角度出发,在物流信息平台的基础上,将车辆导航技术应用于物流配送中,并将导航相关技术集成到物流信息平台上,采用网络GPS、WebGIS等现代先进技术来开发集成平台,设计了集成平台的逻辑结构和物理结构.本平台可以实现为物流配送提供全面的导航服务,包括配送车辆路径规划、路径引导、智能报警、车辆在途跟踪及客户实时配送状态查询服务等功能.本平台的研究对物流企业普及应用车辆导航技术,实现配送过程实时跟踪和控制、节约成本等具有重要的实际应用价值.  相似文献   

3.
随着民用航空事业的发展,空中交通管理变得越来越复杂,空管信息与地理信息密不可分,例如机场数据、航路数据、导航设施数据、区域数据、飞行航线等,建立现代化的航行情报GIS信息系统势在必行.文中介绍的系统以.Net为开发环境,WebGIS平台选用Geomedia webmap,首次在新疆民航空管实现了地理信息系统与空管数据的完美结合;系统具有地图操作、航宅数据维护、信息查询和统计分析功能,能够根据导航设施性能和地理数据计算出导航设施的作用范固,为领导和相关部门导航设施选址提供了依据.为用户提供了更直观、准确、详细的航行情报服务.  相似文献   

4.
随着高校校园规模的扩大,新来的学生和外放的客人对校园还不大熟悉,校园导览软件主要为了方便学生和到校的客人了解学校,基于本地、简单、快捷、全面、小巧的校园地理指引程序,便于新生和外来客人快速了解自己的学校.校园导览软件开发基于安卓平台,以Java为开发语言,Android为开发环境,借助Android Studio和Android SDK,并使用第三方导航SDK实现校园导航定位功能.  相似文献   

5.
针对当前宠物频繁丢失的问题,本文设计并实现了基于MQTT协议的智能宠物追踪系统.系统的功能实现主要依托于MQTT服务器、Web服务器和基于Android平台开发的应用程序.嵌入式设备采用集成MTK2503芯片组的WZ-203CS开发板,依靠开发板内嵌的物联网卡,通过MQTT消息传输协议,将位置信息传送至Android应用程序.应用程序通过集成高德地图导航功能,利用已接收的位置信息,提供语音导航、路径规划等功能.基于该架构设计的追踪系统,并不局限于宠物追踪,通过系统预留的接口可扩展其他相关功能,实现可用性的同时具有较强的可扩展性.  相似文献   

6.
基于Android平台,利用TCP/IP通信协议并采用C/S(Client/Server)的通讯架构,实现登陆功能、发送消息、添加好友、获取好友列表.并选取大学生作为研究群体,研究了聊天软件与大学生之间产生的相互影响.得出聊天软件(移动端社交网络)大概的发展趋势和方向.  相似文献   

7.
现代社会电子社交的网络越大越大,基于WebGIS的地理社交网络服务也融入了人们的生活.地理社交网络推出了很多位置信息服务,受到平台框架与语言编写的限制,定位精度受到了很大的影响,而地理位置服务也大多停留于签到与信息分享层面上,并未真正实现空间位置服务.本文对我国网络地理信息系统结构和实现的技术进行研究,提出了基于WebGIS的地理社交网络构建,为人们的出行服务更顺畅服务,满足无网络离线状态的地图查询与应用.  相似文献   

8.
文章主要是对高校移动教学系统进行设计与实现,开发基于Android系统的智能移动设备应用程序,使用Android Studio作为开发平台、MySQL作为服务器端后台数据库,SQLite作为客户端后台数据库.服务器端主要完成对客户端用户、资源、新闻公告等信息的管理,客户端主要完成查询课程信息、上传下载课程相关资源、课堂测试和小组讨论等功能.该系统可为大学生利用碎片化时间学习及增强师生课外互动提供参考.  相似文献   

9.
实现移动终端上的电子地图查询和导航功能对城市旅游事业的发展具有重要作用。在申请GoogleMapAPIKey的基础上,基于Android开发平台,通过Java语言调用GoogleMap,可以开发和实现基于Android系统的电子地图应用系统。文中介绍了Android系统平台的搭建、GoogleMapAPI的功能和GoogleMapAPIKey的申请过程,探讨了GoogleMapAPI在电子地图服务中的应用,并以西安旅游智能地图手机软件为例,设计并实现了一个在线移动旅游服务平台,这为移动用户快速通过智能手机获取和导航景点地理信息提供支持。  相似文献   

10.
随着新社交媒体的快速发展,高校学生和教师越来越多人借助微博针对其关心的校园管理及生活问题发表意见和评论,学校管理部门有效获取高校舆情信息已经成为研究的热点问题.在国内外已有相关平台的基础上,从分析微博数据特点入手,使用可视化建模语言UML对基于微博的高校舆情监测平台进行设计.  相似文献   

11.
UGC网站用户画像研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
近几年,社交网络的高速发展使人们的工作、生活、学习方式发生了重大改变,人们获取知识的方式呈现明显的网络化趋势.人们通过网络获取信息的同时,也在其上留下了个人的痕迹,考虑到现实中获取个人信息成本高昂,捕捉其在网络中留下的痕迹,研究其在网络社会中的“映射”,不失为一种可行的方法.用户画像作为真实用户的虚拟代表,是建立在一系列真实数据之上的用户模型.通过对“知乎”网站的深入挖掘,构建了基于用户基本属性、社交属性、兴趣属性和能力属性四个维度的动态用户画像模型,并对“知乎”网站PM 2.5话题下1303位用户进行实证分析.  相似文献   

12.
彭雨松  郑巍  潘浩 《计算机应用研究》2020,37(10):3020-3024
社交网络具有随机性和复杂性的特点,针对大学生群体中社交关系的异质性以及动态变化情况,构建博弈模型并设计动态偏好机制用于模拟和促进学生在交互网络中的合作行为。在该机制中,首先构建了加权网络用于描述学生交互网络的异质性;然后通过学生动态的交互关系,模拟学生的社交偏好。仿真结果表明,该机制能够有效促进合作者密度。为了进一步验证该机制在学生群体交互中的有效性,通过线下社交网络收集系统收集学生群体的交互行为信息并构建交互网络,通过数据分析发现学生群体在动态偏好机制下更愿意与其他个体进行交流。研究结果对学生合作行为演化具有参考作用。  相似文献   

13.
随着信息技术飞速发展,社交网络逐渐占领了人们日常交往、娱乐和购物等主要平台。因此,大量围绕社交网络展开的研究也变得非常热门.现有的围绕社交网络用户行为展开的研究热点主要有:基于社交网络用户行为的用户影响力研究、基于用户行为的推荐系统研究、以及社交网络用户隐私方面的研究等。社交网络是互联网的主要组成模块之一,同时也是大数据时代的主要数据提供者之一,未来对于社交网络的研究会越来越受到学术界以及工业界的更多投入,本文对社交网络用户行为挖掘的研究现状、热点展开论述,并作出展望,提出一些目前尚缺深入研究的方向,以期对读者有所帮助。  相似文献   

14.
分析了当前德州学院信息管理与信息系统专业学生学习和就业情况,研究了地方本科院校信息管理与信息系统专业创新型人才培养模式与社会服务之间的关系.针对学校与社会需求存在脱节,学生创新意识不强,对企业的研发方向知之甚少等问题,对现有的培养模式进行改进.创建了一种新的培养模式,以求让学生的创新与企业的创新融为一体,进一步增强地方本科院校的实力.  相似文献   

15.
高校学生的综合素质是影响高校毕业生就业的一个关键因素,高校社团是素质教育的一个重要途径,可以提高高校学生职业规划意识和职业素养。如何让新入学的高校新生选择合适的社团,是本文需要研究解决的问题。从用户的角度出发,推荐系统可有效地帮助用户做出决策。本文把学生的相似度计算、K-中心点算法聚类分析以及招收指数结合在一起,最终得到社团的推荐排序值,并将其推荐给新生用户。本系统能够实现为新生推荐社团服务,具有一定的应用价值。  相似文献   

16.
随着移动产业发展和移动技术的提高,基于位置的服务迅速发展,如交通导航、生活信息查询等等。基于位置业务创新已经成为移动产业发展的巨大推动力。但是目前手机地图所含信息量在某些方面缺少针对性,难以满足人们日益增大的信息需求。文中在iOS手机系统下设计和实现了基于位置的校内通系统,针对与在校大学生这个特殊的群体设计的软件,能充分满足广大学生的需求,通过该软件学生能快速方便地获取地理信息,不仅包括食堂、寝室、教学楼等所在的位置,还能获取食堂今天有什么优惠活动、体育馆开放时间等等和学生生活息息相关的信息。  相似文献   

17.
Microblogging on sites like Twitter is a growing and popular trend among young people. Apparently, some users of these microblogs exhibit addiction-like symptoms. Until recently, there was no psychometric scale to measure the excessive use of Twitter. The development of the Microblog Excessive Use Scale (MEUS) in 2014 proved a positive step in assessing this phenomenon. In the current study, we employed the MEUS to assess excessive use of Twitter in a sample of 256 college students (53.1% female; mean age 21.4 years) in the UK. Confirmatory factor analysis (CFA), calculation of criterion-related and concurrent validity and reliability were performed to assess the scale's psychometric properties. The MEUS was found to be a valid instrument for assessing excessive use of Twitter among UK college students. In addition, we found that real life social interaction was negatively associated with excessive use of Twitter and this relationship was mediated by loneliness. We compared our results with results from a previous study in which the MEUS was developed and noted some interesting differences, which might be explained by cultural differences between samples in the two studies.  相似文献   

18.
This study examines if Facebook, one of the most popular social network sites among college students in the U.S., is related to attitudes and behaviors that enhance individuals' social capital. Using data from a random web survey of college students across Texas (n = 2,603), we find positive relationships between intensity of Facebook use and students' life satisfaction, social trust, civic engagement, and political participation. While these findings should ease the concerns of those who fear that Facebook has mostly negative effects on young adults, the positive and significant associations between Facebook variables and social capital were small, suggesting that online social networks are not the most effective solution for youth disengagement from civic duty and democracy.  相似文献   

19.
高校学生突发事件产生的原因是错综复杂的,必须建立行之有效的应对机制,包括预警机制、处理机制及善后处理机制。如何应对学生群体性突发事件是高等学校驾驭复杂局面、处理复杂问题能力的重要表现,是构建社会主义和谐校园的重要组成部份。高校学生突发事件的概念、类型和特点群体性突发事件是随着改革开放的深入,各类复杂矛盾表现出的一种现象。所谓"高校学生突发事件"是特指发生在大学生当中的,违反社会常态的,由一些不可预知的或不可确定的因素引发的,危及社会和人身安全的紧急危机事件。  相似文献   

20.
Using survey data collected from a sample of high school students in the United States (N = 504), this study examined how different types of social capital associated with parents, close friends, and Facebook Friends were related to students' confidence about their knowledge of the college application process and their expectations about succeeding in college. We found that social media use plays a significant role only for first-generation students – students whose parents did not graduate from college. For first-generation students, finding information about college through social media was associated with higher levels of efficacy about college application procedures. Having access via social media to a broader network of people who could actively answer questions and provide informational support was positively related with first-generation students' expectations about their ability to be successful in college, but was not the case for non first-generations.  相似文献   

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