基于动态偏好机制的学生群体演化合作研究

社交网络具有随机性和复杂性的特点,针对大学生群体中社交关系的异质性以及动态变化情况,构建博弈模型并设计动态偏好机制用于模拟和促进学生在交互网络中的合作行为。在该机制中,首先构建了加权网络用于描述学生交互网络的异质性;然后通过学生动态的交互关系,模拟学生的社交偏好。仿真结果表明,该机制能够有效促进合作者密度。为了进一步验证该机制在学生群体交互中的有效性,通过线下社交网络收集系统收集学生群体的交互行为信息并构建交互网络,通过数据分析发现学生群体在动态偏好机制下更愿意与其他个体进行交流。研究结果对学生合作行为演化具有参考作用。     

基于利他激励的群体演化合作模型

为探究个体与系统状态的演化,构建了个体行为策略与网络结构的演化模型,探讨个体在利他激励机制下对合作演化的影响。在该模型中,个体首先通过对其他个体的帮助获得一定的额外互惠收益,并通过个体混合收益累计个体收益与帮助其他个体获得额外收益的加权,以此来激励个体合作。然后在博弈过程中,通过个体混合收益取代费米函数中的个体累计收益用于促进个体选择利他合作策略,从而促进整个群体的总收益与合作水平。蒙特卡罗仿真实验结果表明,个体在利他激励机制下更愿意帮助其他个体。在不同网络结构中,小世界网络最能扩散利他激励机制,其系统合作者密度最高。     

通信网络安全防护工作流程综述

随着信息化社会不断发展，通信网络已成为人类生产生活中的重要组成部分，通信网络安全防护工作也愈发重要。本文主要根据工信部颁发的《通信网络安全防护管理办法》，介绍了其网元定级、符合性评测、风险评估、报送备案、审核检查等相关工作流程及细节，并对通信网络安全防护下一步工作进行了展望。