高校成教排课管理系统设计与实现

随着成人教育的迅速发展,在校生人数不断增多,排课管理系统在教务管理工作中发挥着越来越重要的作用.如何在现有的教室、教师资源的基础上,实现排课的智能化,提高排课的准确性和及时性是教务管理工作者面临的重要课题.针对高校成教教务管理的特点,主要论述了排课管理系统的重要性,分析了系统结构,并在分析遗传算法的基础上利用PB和SOL SERVER2000实现了高校成教排课管理系统的开发.系统的实施可以在充分利用现有的教学资源的基础上,提高高校成教教务管理部门的工作效率,满足教务管理工作不断发展的要求.     

高校自动排课系统的设计

快速、合理、优化的自动排课系统设计是高校教务管理的难点。对高校自动排课系统进行了分析,提出了排课问题的约束条件,给出了系统功能设计和数据库设计。自动排课系统实现智能化、人性化的排课过程,科学地编制课程表,合理进行课程搭配,充分利用教学资源,对学校教务管理工作的完善有重要作用。     

高校成教排课管理系统设计与实现

随着成人教育的迅速发展,在校生人数不断增多．排课管理系统在教务管理工作中发挥着越来越重要的作用。如何在现有的教室、教师资源的基础上,实现排课的智能化,提高排课的准确性和及时性是教务管理工作者面临的重要课题。针对高校成教教务管理的特点,主要论述了排课管理系统的重要性,分析了系统结构,并在分析遗传算法的基础上利用PB和SQL SERVER2000实现了高校成教排课管理系统的开发。系统的实施可以在充分利用现有的教学资源的基础上,提高高校成教教务管理部门的工作效率,满足教务管理工作不断发展的要求。     

浅谈贪心算法在排课系统中的应用

课程表的编排是高校教务管理中最重要、最复杂的工作,本文通过对排课过程中可能出现的问题进行了阐述,分析了贪心算法如何解决排课问题,并且文章给出了基于贪心算法的排课系统算法的实现过程。     

高校课程表编排理论研究概述

随着信息技术的不断发展和普及,使教育面临新的课题和挑战。课程安排和管理是高等学校教务活动中非常重要的工作之一。一直以来专家学者都致力于研究排课理论和方法,在现代化的计算机技术基础上,实现课表编排的高效和优化。本文通过对课表编排理论的发展进行概述分析,在借鉴已有的研究成果基础上,结合目前的实际应用需求,提出线性规划法在高校课表编排中的方法。     

高校自动排课系统算法比较分析

课程表的编排是高校教务管理中最为重要和复杂的一项工作。通过对几种自动排课算法的合理比较。统筹分析出各自的优劣,得出贪婪算法的综合适用性是最优的结论。在此基础之上．进一步分析贪婪算法是如何逐步解决排课的现实问题,并给出基于贪婪算法的自动排课系统算法的具体实现过程。     

遗传算法在高职院校排课系统中的应用研究

随着全国高职院校的建设与发展招生规模正在不断扩大,学生人数增加教倍之多.在繁琐的教务工作中,编排课程表是一个重要且困难的问题.求解排课问题的算法有著名的模拟退火算法、遗传算法、贪婪算法等.分析讨论了影响编排课程表时的关键因素,排课规则及最终目标等问题,利用遗传算法设计了符合学院实际需求的排课系统.     

数据库管理在教务排课中应用的探讨

随着高等学校的教学方法的改革的深入,高校的教务管理也随之发生变化,其中教务排课已经成为了教务管理中的重中之重,高效的教务排课可以大大解决教务员的工作压力,提高工作效率。因此数据库管理就在教务排课中发挥了主要的作用。     

基于面向对象编程语言VB.NET的排课系统设计

随着计算机技术的发展,信息处理问题通常通过计算机系统来解决。鉴于高校课程体系的日趋丰富和完善,传统的方法已经不能满足需求,因而需要计算机来进行排课,方便教学。本文研究也正是基于此目的,用计算机系统排课,提高教学质量和课程编排效率。本文以面向对象编程语言中的VB.NET为设计语言,研究高校排课系统的设计,研究首先对编程语言进行简单介绍,然后分析高校排课的需求,包括用户需求以及功能需求,最后根据分析所得对班级、课程、教室、用户管理四个板块进行设计。     

高校智能排课系统算法的研究与实现

研究高校智能排课优化问题,由于在资源的有限的条件下满足教学的有序性,使高校自动排课成为一个多约束、多目标优化问题.传统排课方法排课效率低、成功率低,导致课程之间冲突率高,无法满足现代高校教务管理要求.为了提高排课效率和排课成功率,提出一种自适应遗传算法的智能排课系统.首先根据教师、学生、教室、课程和课程时间段要求建立一个多约束条件的高校排课数学模型,采用随机可行排课法操作产生可行排课方案,然后利用遗传算法在可行方案中寻找最优排课方案.仿真结果表明,相对于传统排课方法,自适应遗传算法不仅提高了排课效率,而且提高排课的成功率,有效降低课程之间冲突率,并能够解决高校排课难题.